課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 生產(chǎn)廠長
培訓(xùn)講師：郭富才
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)管理培訓(xùn)課程
培訓(xùn)收益
以市場導(dǎo)向進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，而不是技術(shù)導(dǎo)向。
技術(shù)規(guī)劃信息收集除了產(chǎn)品線規(guī)劃人員、技術(shù)人員想法外，還包括技術(shù)趨勢分析、技術(shù)交流會等方式
公司以前是技術(shù)模仿，在沒有標(biāo)桿可模仿的情況下，通過主動市場信息收集驅(qū)動技術(shù)研發(fā)，掌握市場信息收集方式。
異步開發(fā)的管理模式：技術(shù)先行，在產(chǎn)品開發(fā)過程中使用成熟技術(shù)。
掌握產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)，通過產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)，識別公司產(chǎn)品核心技術(shù)、公用技術(shù)。
在技術(shù)研發(fā)管理過程中，并行進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)申請，以保護(hù)公司知識產(chǎn)權(quán)。
不論是技術(shù)規(guī)劃或者技術(shù)研發(fā)，提倡團(tuán)隊作戰(zhàn)，規(guī)劃團(tuán)隊和技術(shù)研發(fā)團(tuán)了組成角色及職責(zé)。
技術(shù)研發(fā)是螺旋型模型，在此模型指導(dǎo)下進(jìn)行技術(shù)研發(fā)項目進(jìn)度計劃制訂。
技術(shù)研究項目可分為四個階段，講解各階段的目標(biāo)、重要里程碑。
技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊和技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊績效管理重要的KPI指標(biāo)集。
掌握對技術(shù)預(yù)研團(tuán)隊績效管理模式。
培訓(xùn)特色
針對性：課前問卷調(diào)查、提前一天當(dāng)面拜訪收集問題、電話溝通以了解企業(yè)現(xiàn)狀；課后進(jìn)行回訪反饋、后臺答疑等。
系統(tǒng)性：結(jié)構(gòu)化的項目管理流程、匹配的組織模式、如何制定合理的技術(shù)規(guī)劃、建立風(fēng)險管理意識等。
實戰(zhàn)性：講師從研發(fā)實踐到研發(fā)管理的工作經(jīng)歷、國際國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)的*實踐（IBM、華為）、多年的研發(fā)管理培訓(xùn)（700多家）和咨詢（20多家）經(jīng)驗、展示幾十個課堂案例、學(xué)員研討及講師點評。
互動性：啟發(fā)式教學(xué)，在課程中設(shè)計大量的案例，講師通過提問引導(dǎo)學(xué)員思考并反饋，學(xué)員間的溝通討論。
實用性：課程中大量新技術(shù)研發(fā)流程、項目管理模板、評審檢查單演示，課程后贈送相關(guān)模板表單供參考。以幫助學(xué)員理解和掌握項目管理思想方法，同時可以提高運用所學(xué)的效率。
流程性：以IPD技術(shù)研發(fā)流程（先做什么后做什么）的方式講解項目管理。
課程大綱（詳細(xì)版）
1.序言
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，掌握預(yù)研項目目標(biāo)描述方式。
通過開場白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)
學(xué)員演練：——組建項目團(tuán)隊，識別后續(xù)演練用項目
目的：建立課程中的學(xué)習(xí)項目組，讓學(xué)員學(xué)會如何建立項目組
各項目組識別實際的研發(fā)項目，以便后續(xù)課程中結(jié)合講師的講解，現(xiàn)場學(xué)以致用
為上述技術(shù)預(yù)研項目界定項目目標(biāo)
老師點評學(xué)員描述的案例，并講解預(yù)研項目目標(biāo)描述方式
2.業(yè)務(wù)分層與異步開發(fā)
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握公司產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的分層方法，讓技術(shù)管理簡單化、責(zé)任明確化，明確每個層次的管理團(tuán)隊面向市場。
什么是業(yè)務(wù)分層、某高科技公司業(yè)務(wù)分層舉例
產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的含義
產(chǎn)品分層管理舉例
每個業(yè)務(wù)層面都要面對市場需求進(jìn)行規(guī)劃和開發(fā)
業(yè)務(wù)分層和公司內(nèi)部組織的對應(yīng)關(guān)系，華為業(yè)務(wù)分層與團(tuán)隊關(guān)系舉例
通過業(yè)務(wù)分層建立異步開發(fā)策略
某手機(jī)企業(yè)產(chǎn)品分層的舉例
某手機(jī)企業(yè)通過業(yè)務(wù)分層建立技術(shù)項目異步開發(fā)
練習(xí)：產(chǎn)品分層、產(chǎn)品分層管理意義
練習(xí)：識別重用技術(shù)、專用技術(shù)，以及對公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的啟示
南方路機(jī)商混產(chǎn)品線、瀝青產(chǎn)品線、干粉產(chǎn)品線產(chǎn)品分解與集團(tuán)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的啟示
3.技術(shù)規(guī)劃管理
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解技術(shù)在研發(fā)體系中的作用，掌握技術(shù)規(guī)劃的原理和方法。
什么是技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃？技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃包含哪些內(nèi)容？
任正非談核心能力與技術(shù)管理
核心技術(shù)能力的培養(yǎng)是一種戰(zhàn)略行為
技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃需要回答的幾個問題
如何進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃？
TMT（技術(shù)管理團(tuán)隊）職責(zé)
技術(shù)規(guī)劃信息來源方式：IPMT務(wù)虛會、高層拜訪、技術(shù)發(fā)展趨勢研究、技術(shù)交流會、服務(wù)與銷售過程等
演練：市場評估報告
技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃案例
各種技術(shù)的定位（兩維方法示例）
基于能力的技術(shù)規(guī)劃：潛力與領(lǐng)先
初步規(guī)劃與項目排序方式
和產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)合的技術(shù)規(guī)劃過程
H公司技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃管理與業(yè)界績優(yōu)公司對比
練習(xí)：基于能力評價的技術(shù)規(guī)劃
技術(shù)管理對組織的要求。
技術(shù)規(guī)劃案例分析
學(xué)員演練：制訂產(chǎn)品線技術(shù)路標(biāo)規(guī)劃
4.技術(shù)預(yù)研項目管理
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握技術(shù)研究螺旋型模型、技術(shù)研究流程各階段目標(biāo)、重要交付文檔、階段驗收方式等
將技術(shù)預(yù)研與產(chǎn)品開發(fā)分離
什么是技術(shù)預(yù)研
技術(shù)預(yù)研的意義
技術(shù)預(yù)研與開發(fā)的區(qū)別
預(yù)研流程在整個企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的地位與關(guān)系
預(yù)研項目要經(jīng)過立項轉(zhuǎn)為開發(fā)項目
如何從市場需求角度定義技術(shù)預(yù)研需求？
按照$APPEALS定義技術(shù)需求
通過結(jié)構(gòu)化流程進(jìn)行技術(shù)預(yù)研產(chǎn)品開發(fā)過程中的四個業(yè)務(wù)決策評審點（DCP）
預(yù)研項目生命周期、階段劃分
預(yù)研項目各階段的主要活動：概念階段、計劃階段、開發(fā)階段、驗收階段
預(yù)研項目袖珍卡，某高科技企業(yè)技術(shù)預(yù)研袖珍卡講解
技術(shù)預(yù)研項目的生命周期與螺旋型開發(fā)模式
預(yù)研項目要經(jīng)過多個計劃階段的原因
預(yù)研項目主要團(tuán)隊成員及職責(zé)：項目經(jīng)理、研發(fā)代表、市場代表、采購代表、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品質(zhì)量保證（PQA）
測試人員要參與預(yù)研項目嗎？
預(yù)研項目各階段目標(biāo)、活動講解
預(yù)研項目任務(wù)書講解、舉例、練習(xí)
預(yù)研項目業(yè)務(wù)計劃書是預(yù)研項目總綱領(lǐng)文件
業(yè)務(wù)計劃書模板講解
預(yù)研項目決策管理
預(yù)研項目多個決策評審點：評審業(yè)務(wù)計劃書
預(yù)研項目有多個計劃決策評審點
市場信息等變化時要增加臨時決策評審點
結(jié)構(gòu)化的決策評審過程，某高科技公司決策過程講解
預(yù)研項目決策評審團(tuán)隊：IPMT/ITMT（集成組合管理團(tuán)隊/集成技術(shù)管理團(tuán)隊）人員組成、職責(zé)
預(yù)研項目團(tuán)隊要制訂決策匯報材料
預(yù)研項目決策匯報材料模板講解、示例
決策團(tuán)隊使用決策檢查要素進(jìn)行決策評審
預(yù)研項目決策結(jié)論的特點
計劃決策會議上簽署預(yù)研項目合同
某高科技公司項目合同模板講解
預(yù)研項目技術(shù)評審管理
預(yù)研項目中5個高級別的技術(shù)評審點設(shè)置
預(yù)研流程中的5個技術(shù)評審對象
技術(shù)評審的過程實例
技術(shù)評審的結(jié)論：有風(fēng)險通過、通過、不通過
技術(shù)成果轉(zhuǎn)化計劃制訂、成果推廣
如何驗收預(yù)研項目：專家評審、客戶試用
預(yù)研項目驗收評估要素
預(yù)研流程裁剪指導(dǎo)說明
如何將技術(shù)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中
技術(shù)轉(zhuǎn)移方案
預(yù)研項目團(tuán)隊例會管理
問題管理
風(fēng)險管理
進(jìn)度計劃管理
5.技術(shù)管理組織建設(shè)與績效評估
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握在技術(shù)規(guī)劃與研發(fā)方面職能組織、跨部門組織調(diào)協(xié)方式，以及各組織的職責(zé)。
某中型科技企業(yè)技術(shù)體系組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
某中型科技企業(yè)技術(shù)中心職責(zé)說明：研究中心、開發(fā)中心、工程中心、應(yīng)用中心職責(zé)
練習(xí)：設(shè)計一個職能式的技術(shù)中心組織結(jié)構(gòu)
基于矩陣式管理理論設(shè)計跨部門團(tuán)隊
矩陣式管理和職能式管理模式的區(qū)別
練習(xí)：IBM矩陣式管理優(yōu)劣分析
IPD模式下技術(shù)管理業(yè)務(wù)團(tuán)隊職責(zé)
某集團(tuán)公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊總體結(jié)構(gòu)圖
某中型科技企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊組織結(jié)構(gòu)圖
技術(shù)管理團(tuán)隊和產(chǎn)品管理團(tuán)隊要相互配合
各業(yè)務(wù)團(tuán)隊職責(zé)及績效管理
公司集成技術(shù)管理團(tuán)隊（ITMT）職責(zé)
ITMT KPI指標(biāo)
技術(shù)管理專家組（TMG）的職責(zé)
TMG KPI指標(biāo)
產(chǎn)品預(yù)研團(tuán)隊/技術(shù)預(yù)研團(tuán)隊（PRT/TRT）職責(zé)
PRT/TRT KPI指標(biāo)
練習(xí)：設(shè)計一個中型科技企業(yè)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊的組織結(jié)構(gòu)
華為公司業(yè)務(wù)技術(shù)團(tuán)隊運作手冊舉例、講解
技術(shù)管理培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/18586.html