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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
酒店教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升
 
講師:宋德標(biāo) 瀏覽次數(shù):2562

課程描述INTRODUCTION

酒店教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:宋德標(biāo)    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

酒店教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

【課程背景】
教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),內(nèi)容涉及教練的意義與起源,教練的本質(zhì)與技能,教練流程與工具等,旨在使學(xué)員了解教練的角色和本質(zhì),學(xué)習(xí)教練的基本技巧和員工輔導(dǎo)的課程流程,理解模塊化課程體系設(shè)計的相關(guān)概念,掌握通過教練過程激發(fā)員工的潛能的能力。課程旨在幫助酒店酒店高層、中層、基層管理人員學(xué)習(xí)在管理中的輔導(dǎo)員工的課程職責(zé),明確管理中的擔(dān)當(dāng)作用。

【課程收益】
本課程是酒店酒店高層、中層、基層管理人員必備教練技術(shù)課程,旨在幫助學(xué)員建立教練意識,學(xué)習(xí)教練技術(shù)的理念,方式和工具,從而在實際工作中更好地擔(dān)任教練的角色,為下屬提供更為專業(yè)的教練式輔導(dǎo),課程幫助學(xué)員掌握:
1、了解教練的角色和本質(zhì)
2、學(xué)習(xí)教練的基本技巧和流程
3、掌握通過教練過程激發(fā)員工的潛能的能力
4、理解模塊化課程體系設(shè)計的相關(guān)概念

【課程對象】
酒店高層、中層管理者、各部門基層管理者
【課程時間】2天/12課時
【課程風(fēng)格】
講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,視頻、討論引發(fā)學(xué)員自主思考.課程注重解決學(xué)員實際問題,實用性強,始終遵循理論+實踐的教學(xué)理念。 

【課程大綱】
單元一、教練式管理四大核心能力

一、教練四大核心能力
1、聆聽
聆聽作用
聆聽的五個層次
聆聽的干擾
建立親和的方法
2、區(qū)分
區(qū)分的作用
3、發(fā)問
發(fā)問的作用
有效問話三個特性
開放式問題的特征
擴展性問話技巧
巧用“為什么”
巧用“As if”換框
4、回應(yīng)
回應(yīng)的作用
回應(yīng)的禁忌
教練應(yīng)避免的態(tài)度
教練的五級反饋

二、教練流程與工具
1、教練的GROW模型的運用
2、設(shè)定目標(biāo)(Goal):你要達成什么?
3、厘清事實(Reality):發(fā)生了什么事?
4、探尋選擇(Options):你可以做什么?還有什么選擇?
5、承諾行動(Warp-up:will what when whom):你會怎么做?與誰有關(guān)?
A、情境案例
B、情境案例
C、低于績效期望的行為
案例一
6、低于績效期望行為六步干預(yù)法
7、糾偏四步法
8、教練技術(shù)的綜合運用

單元二、成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者的途徑
一、命令和指示并不能帶來忠心耿耿,領(lǐng)導(dǎo)力卻可以
二、管理模式演進
三、掌控式管理與教練式管理
四、教練技術(shù)管理的指南針與地圖
五、我們的愿景
六、成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者的途徑
七、從了解我們的大腦開始
自我管理的本質(zhì)——管理大腦
管理大腦的關(guān)鍵——升級你的“系統(tǒng)”
教練技術(shù)管理重點:從激發(fā)到行動
創(chuàng)造美好生活的三要素

單元三、教練技術(shù)的核心價值觀與心智模式
一、學(xué)習(xí)、溝通、改變的邏輯層次
1、從邏輯層次上獲得資源
2、從邏輯層次上獲得改變的資源
二、語言的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)
1、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的“米爾頓”語言
2、米爾頓語言舉例
3、梅塔語言模式
4、提問的價值
5、提問的技術(shù)
6、展開深入交談提問
7、選擇方案提問
8、“能做——想做——要做”行動模式

三、賦能領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
1、賦能導(dǎo)向技術(shù)
2、練習(xí):請對方講述一件最近遇到的小麻煩或難題
3、深層次溝通的原則
4、多重贊美
5、賦能與推動行動演講
四、團隊成員工作價值評估
1、團隊成員工作意愿評估
2、管理者的責(zé)任
3、A-B-者的選擇:被迫還是選擇
4、A+B-者的選擇:工作模式與結(jié)果
5、A+B+者的選擇:進取還是停滯
6、沮喪和期待之間搖擺——潛能的魔障

五、做自己真正喜歡的事
1、真正想要的
2、目標(biāo)與計劃
3、障礙與借口
4、識別障礙
5、突破障礙的策略
6、歸責(zé)提問
7、我們對消息的評判
8、引領(lǐng)價值與尊重價值
9、當(dāng)價值不被重視時
10、尊重他人生活主題
11、*時間管理
12、高效團隊教練教練矩陣
13、教練型領(lǐng)導(dǎo)者卓越性矩陣
14、學(xué)員討論:改變生活方式

單元四、教練技術(shù)架管理構(gòu)體系
1、第一步:精準(zhǔn)目標(biāo)
2、第二步:理清現(xiàn)狀
3、第三步:關(guān)鍵價值鏈
4、第四步:行動目標(biāo)
5、第五步:行動計劃
6、第六步:行動
7、第七步:行動后跟進

單元五、總結(jié)

酒店教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/227277.html

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    參加課程:酒店教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
宋德標(biāo)
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)