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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越班組長培訓(xùn)課程
 
講師:李君明 瀏覽次數(shù):2555

課程描述INTRODUCTION

卓越班組長培訓(xùn)課程

· 班組長

培訓(xùn)講師:李君明    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越班組長培訓(xùn)課程

【課程背景】
班組長在企業(yè)當(dāng)中位于基層員工與中、高層管理者的中間,一方面他們是基層的管理人員,另外一方面他們又要必須具備班組中的基本操作技能,他們必須是即懂專業(yè)技能又要懂管理的綜合性人才,他們上面要向上級負(fù)責(zé),同時要管理班組中的普通員工,他們必須精力旺盛,應(yīng)用好自己的時間,做事要高效,他們必須會協(xié)調(diào)溝通,還要會激勵員工,以保證整體班組成員國的干勁。
如何才能做到上面提到的幾項,班組長就必須是業(yè)務(wù)能手,還要學(xué)會應(yīng)用各種管理技能,即要踏實肯干,不能好高騖遠(yuǎn),還要適時協(xié)調(diào)各種關(guān)系,激勵員工高效的工作?!蹲吭桨嘟M長職業(yè)技能能力訓(xùn)練》課程將幫助班組長從管理角色認(rèn)知、時間管理、高效溝通、解決問題、目標(biāo)與績效、領(lǐng)導(dǎo)力、激勵、教練、授權(quán)及團(tuán)隊合作11項技能著手,幫助班組長全面掌握管理技能,系統(tǒng)的應(yīng)用管理與技能知識,從而提升管理效率,同時還通過《卓越現(xiàn)場管理—6S》幫助班組長提升現(xiàn)場管理的技能,建立卓越的現(xiàn)場影響力。

【課程大綱】
第一部分:班組長管理技能訓(xùn)練
一、職業(yè)心態(tài)調(diào)整與管理角色認(rèn)知(2H)
1、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)
1)職業(yè)化的基本概念
2)職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)

2、環(huán)境變化對職業(yè)人士提出的五種改變
1)客戶思維
2)第一思維
3)學(xué)習(xí)力打造
4)危機(jī)意識
5)執(zhí)行能力

3、成功人士的三大路徑
1)積極心態(tài)的好處
2)成功人士案例分析
3)成功的三大路徑
4)消極心態(tài)與墨非定律
5)職業(yè)人士應(yīng)具備的四種心態(tài)

4、管理人員的二次角色轉(zhuǎn)變
1)管理首先是角色問題
2)管理角色的三個方面
3)經(jīng)營者與管理的定位與認(rèn)知
4)角色認(rèn)知的三個維度
5)成功管理者的八個準(zhǔn)則
6)管理角色的兩次轉(zhuǎn)變
7)管理者未來的發(fā)展方向

二、時間與會議管理技巧(3H)
1、時間的概念與特性
1)時間的定義
2)計算你的時間價值
3)時間的特性

2、我們?yōu)楹蚊y的四個方面的原因?
1)我們?yōu)槭裁疵y分析
2)不善于管理時間的三種觀念

3、時間管理的七種陷阱
1)沒有工作計劃
2)不好意思拒絕別人
3)“反正時間還早”——拖延
4)不速之客
5)會議病
6)文件滿桌病
7)事必躬親

4、有效時間管理的方法:
1)便簽式管理
2)效率手冊管理
3)第二象限工作法
4)平衡時間管理管理的6個原則和4個步驟;
5)2/8定律
6)養(yǎng)成好的時間管理習(xí)慣

5、會議管理技巧
1)會議的概念
2)會議的重要性
3)會議在企業(yè)中的現(xiàn)狀
4)開會的態(tài)度
5)會議主持者的技巧
6)會議參與者的技巧

三、高效溝通技巧(4H)
1、溝通的概念與作用
1)什么是溝通?
2)為什么溝而不通的四大方面原因
3)了解真實信息的表露——不可忽視非語言

2、表達(dá)技巧
1)高效表達(dá)的四個原則;
2)推介利益
3)高效表達(dá)內(nèi)容的5要

3、傾聽技巧
1)傾聽的好處
2)為什么不傾聽?——上下級溝通不傾聽的案例分析
3)傾聽技巧

4、反饋技巧
1)JOHARI視窗
2)建立反饋制度
3)處理異議的通用LSCPA公式

5、溝通技巧在企業(yè)中的應(yīng)用
1)與上司溝通的技巧
2)水平溝通技巧
3)與下屬溝通的技巧

四、解決問題的方法與技巧(4H)
1、什么是問題
2、問題與決策的關(guān)系
3、解決問題的模式
1)個人與群體決策
2)收斂與發(fā)散式思考的應(yīng)用
3)決策風(fēng)格典型
4)解決問題的工具與技巧
a)-分析與定義問題的方法
b)-尋找解決方案的方法
c)-評估與選擇方案的方法
d)-落實方案的方法

五、目標(biāo)與計劃管理(4H)
1.關(guān)于目標(biāo)管理
企業(yè)的高目標(biāo)為企業(yè)帶來巨大的好處
目標(biāo)與職責(zé)的關(guān)系
2.目標(biāo)的制定
目標(biāo)從哪里來?
企業(yè)關(guān)注目標(biāo)的4個方面
目標(biāo)要符合SMART原則
目標(biāo)的兩次對話
3.為什么沒有一個好目標(biāo)
4.分解并整合目標(biāo)
制定計劃的基本要點
部署計劃
建議的做法
系統(tǒng)思考與推行
如何看待時間變量

六、科學(xué)的績效管理(3H)
1、績效管理:
績效、績效評價、績效考核與績效管理
為什么績效管理容易有爭議
績效管理的目的:提升企業(yè)的經(jīng)營績效
部門主管是部門績效管理的驅(qū)動程序
部門主管在績效管理中的兩大誤區(qū)
2、績效管理的方法
考評什么?
誰來進(jìn)行考評?
考評周期的確定
常用有效考評方法的在實踐中的應(yīng)用
3、如何進(jìn)行績效面談
績效面談的時間及地點選擇的技巧和方法
評價者在面談中可能出現(xiàn)的誤區(qū)、誤差及避免方法
建立績效申訴制度

七、領(lǐng)導(dǎo)力提升(3H)
1.衡量出色領(lǐng)導(dǎo)的兩方面特征:平衡目標(biāo)與員工干勁之間的關(guān)系
2.了解權(quán)力的好處與不足
3.提升自身影響力的5個方面
4.權(quán)力和與影響力的交替使用
5.4種不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

八、全面激勵訓(xùn)練(4H)
1.什么是“激”“勵”?
2、羅森塔爾的皮革馬利翁效應(yīng)(Pygmalion effect)2.
3.員工(尤其是好員工)到底有哪些真正的需要
4.了解員工需要和愿望的方法
5.員工需要激勵時的信號
6.6種常用激勵理論及其在企業(yè)中的實踐應(yīng)用
7.激勵的原則
8.如何不運用權(quán)力去激勵下屬的技巧

九、教練下屬(2H)
1.教練下屬首先從心態(tài)上認(rèn)可下屬
2.教練型組織
3.教練的機(jī)會與場合
4.教練的要點、方法、策略

十、有效授權(quán)(2H)
1.不會授權(quán)就分身乏術(shù)
2.授權(quán)的好處及風(fēng)險
3.授權(quán)到底是授什么權(quán):人事權(quán)、財權(quán)、還是業(yè)務(wù)分派權(quán)?
4.授權(quán)的范圍:高層、中層與基層的不同
5.授權(quán)的實施的7個步驟

十一、團(tuán)隊建設(shè)與發(fā)展(3H)
1、有效團(tuán)隊的構(gòu)成條件
2、有效團(tuán)隊組建的流程
3、團(tuán)隊沖突的5種解決方案
4、秉持雙贏思維
5、團(tuán)隊角色認(rèn)知與優(yōu)勢互補(bǔ)
6、組織角色與團(tuán)隊角色互補(bǔ)

第二部分:6S-卓越的現(xiàn)場管理
一、優(yōu)秀現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知(1H)
1.企業(yè)管理中目前存在的問題
2.現(xiàn)場管理管什么?
3.生產(chǎn)管理人員的角色、職責(zé)、素質(zhì)要求
4.*現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)
5.6S管理是改善生產(chǎn)現(xiàn)場管理的法寶

二、6S管理實施要點及案例分析(1H)
1.6S管理的來源及三大創(chuàng)新
2.推行6S的十大效用

三、6S管理實施及案例分析(4H)
1.1S整理的實施
2.2S整頓的實施
3.3S清掃的實施
4.4S安全的實施
案例分析: 安全管理方案
5.5S清潔的實施
6.6S素養(yǎng)的實施

四、6S管理體系的建立(1H)
1.導(dǎo)入宣傳
2.成立組織
3.實施策劃
4.6S實施、檢查、評比獎懲

五、6S管理的深化(1H)
1.管理體系的深化
2.各項活動的開展
3.6S是一個長期的、持續(xù)改善的過程,是導(dǎo)入其它先進(jìn)管理方法的基礎(chǔ)
備注:以上大綱供參考,具體培訓(xùn)內(nèi)容以講義為準(zhǔn)。

卓越班組長培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/227622.html

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李君明
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