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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越經(jīng)理管理發(fā)展課程
 
講師:講師團(tuán) 瀏覽次數(shù):2614

課程描述INTRODUCTION

卓越經(jīng)理管理公開課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:講師團(tuán)    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):25天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

卓越經(jīng)理管理公開課

項目背景
今天的企業(yè)所面臨的*挑戰(zhàn)是:如何面對、理解、適應(yīng),以全面互聯(lián)網(wǎng)+為核心特征的,全球經(jīng)濟更深度融合所帶來的新商業(yè)競爭,工業(yè)經(jīng)濟向數(shù)字經(jīng)濟和智能經(jīng)濟所演化帶來的新商業(yè)邏輯,消費者行為變化所帶來的新商業(yè)策略,并依此為基點進(jìn)行營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和智能創(chuàng)新。
今天的領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的*挑戰(zhàn)是:如何面對、理解、適應(yīng),這急速變化的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,帶領(lǐng)團(tuán)隊快速反應(yīng),并進(jìn)行持續(xù)的“以變制變”。高層戰(zhàn)略清晰,中層執(zhí)行到位,員工敬業(yè)愛崗,企業(yè)方能形成合力、戰(zhàn)斗力和競爭力,而中層是承上啟下的關(guān)鍵,中層經(jīng)理人的專業(yè)化和職業(yè)化水平,決定了企業(yè)的執(zhí)行力水平。
中國社會的發(fā)展與變遷,對傳統(tǒng)企業(yè)提出了轉(zhuǎn)型要求,同時也對新興企業(yè)提出了以快制勝的要求,因此這兩類企業(yè)都亟需一批具有專業(yè)化和職業(yè)化水平的經(jīng)理人,上可以承接企業(yè)高層的戰(zhàn)略規(guī)劃,下可以有效推動各項業(yè)務(wù)貫徹執(zhí)行的卓越經(jīng)理人隊伍。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院一直致力于培養(yǎng)具有全球視野并深諳中國國情的高素質(zhì)的管理人才,依托學(xué)院廣博的師資力量和強大的課程資源,我們專為快速成長企業(yè)和傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型企業(yè),提供卓越經(jīng)理全面成長課程,助力企業(yè)培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維和管理實踐能力的管理人才。
 
課程目標(biāo)
為成長型企業(yè)和傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型企業(yè)培養(yǎng)管理角色認(rèn)識清晰、管理知識建構(gòu)完整、管理工具掌握扎實、管理藝術(shù)理解通透的,具有MBA管理視野和管理實踐能力的,能適應(yīng)當(dāng)今時代快速變化及持續(xù)競爭環(huán)境的,具有使命感的、卓越的、職業(yè)化的經(jīng)理人才。
 
教學(xué)特色
本項目教學(xué)采用三結(jié)合的教學(xué)模式:課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合;理論講授與案例教學(xué)相結(jié)合;團(tuán)隊行動學(xué)習(xí)與個人反思總結(jié)相結(jié)合。學(xué)員通過深度共享式的學(xué)習(xí)與交流,加速經(jīng)理人知識構(gòu)建與管理能力提升,融會貫通管理藝術(shù)。
教學(xué)模式
多樣化的學(xué)習(xí)方式與豐富的線下活動,導(dǎo)師智囊團(tuán)引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)和研討,深入探討職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展前景與趨勢,用教學(xué)做指引,用經(jīng)驗做明鏡,全方位打造學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,深培學(xué)員蛻變成長。
 
課程設(shè)置
課程體系總共分為四大模塊:管理者角色認(rèn)知模塊、管理知識構(gòu)建模塊、管理工具賦能模塊和管理藝術(shù)融通模塊。每位學(xué)員需按要求完成共24天課程學(xué)習(xí),并完成相應(yīng)案例分析展示匯報,通過結(jié)業(yè)論文答辯考核。課程設(shè)置如下:
模塊一
管理角色認(rèn)知
經(jīng)理人競爭力
——自我經(jīng)營與職業(yè)發(fā)展
管理者的角色認(rèn)知與執(zhí)行力
模塊二
管理知識構(gòu)建
企業(yè)戰(zhàn)略管理    企業(yè)人力資源管理
營銷管理與創(chuàng)新  管理會計與財務(wù)報表分析
運營管理  管理經(jīng)濟學(xué)  管理信息化與信息化管理
模塊三管理工具賦能
項目管理實踐   管理心理學(xué)
高情商談判     MTP管理者修煉
演講口才與管理溝通
模塊四管理藝術(shù)融通
從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者
互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新管理
中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧
 
培養(yǎng)路徑
卓越經(jīng)理項目根據(jù)培養(yǎng)兼具創(chuàng)新與實踐能力的管理人才的要求,采用三結(jié)合的教學(xué)模式,多維度多元化的教學(xué)場景,使學(xué)員充分理解和掌握所學(xué)知識和工具,進(jìn)而運用到實踐工作中去。學(xué)員培養(yǎng)采用進(jìn)階式、模塊化學(xué)習(xí)逐步提升管理能力。根據(jù)學(xué)員需求與發(fā)展現(xiàn)狀定制每一門課程,提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量,培養(yǎng)每一位學(xué)員成長為卓越經(jīng)理人。學(xué)習(xí)必須按時完成課后作業(yè)與小組作業(yè),尤其是熱門案例分析解讀作業(yè),課上積極參與,課下積極行動,保證學(xué)習(xí)的持續(xù)性和有效性。
依托復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院資源優(yōu)勢, 與眾多知名企業(yè)聯(lián)合打造多樣化的主題實踐教學(xué)基地, 涵蓋多個管理領(lǐng)域,包括企業(yè)文化教學(xué)基地、雙創(chuàng)教學(xué)基地、企業(yè)管理實訓(xùn)基地、行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)教學(xué)基地等,通過跨行業(yè)、多維度、互動實踐性教學(xué)拓寬管理者管理視野,提升核心競爭力。
 
本課程由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA核心教授和具有豐富實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)師共同組成理論與實務(wù)并重的師資團(tuán)隊。部分師資如下:
凌鴻
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)教授、博士生導(dǎo)、系主任,復(fù)旦大學(xué)智慧城研究中心主任,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院高級管理人員發(fā)展中心主任,中國信息經(jīng)濟學(xué)會第六屆理事會常務(wù)理事,信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會(CNAIS)理事會理事。
研究方向: 管理信息系統(tǒng)、流程管理(BPR)、電子商務(wù)、ERP、知識管理。
駱品亮
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)系教授,副系主任,博士生導(dǎo)師;中國工業(yè)經(jīng)濟學(xué)會理事、中國系統(tǒng)工程學(xué)會青年工作委員會委員。
研究方向:產(chǎn)業(yè)組織理論、網(wǎng)絡(luò)競爭與規(guī)制、創(chuàng)新動力學(xué)。
曾成樺
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授,加拿大麥吉爾大學(xué)博士。曾擔(dān)任2008年*管理年會(AOM)分會場的主席,2009年《哈佛商業(yè)評論》全球編輯年會的panelist,2010年《哈佛商業(yè)評論》--研華科技CEO讀書會案例討論主持人等。
研究方向:戰(zhàn)略管理、變革管理、決策管理、高管教練。
王德峰
復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、復(fù)旦學(xué)院副院長,同時為馬克思主義哲學(xué)史教研室教師及“當(dāng)代外國馬克思主義研究中心”研究員,兼任美學(xué)教研室主任。
研究方向:馬克思主義哲學(xué)、西方藝術(shù)哲學(xué)。
李旭
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。曾在哈爾濱工業(yè)大學(xué)、日本筑波大學(xué)任教和從事科研工作。主持國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)基金、中國博士后基金以及地方政府和企業(yè)等委托的科研項目多項。
研究方向:可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理、運營管理、供應(yīng)鏈管理。
熊浩
復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院副教授,香港大學(xué)博士, 2016年上海市浦江人才。法律經(jīng)驗研究與法學(xué)交叉學(xué)科研究,鳳凰衛(wèi)視“寰宇大戰(zhàn)略”戰(zhàn)略觀察員。
研究方向:非訴訟糾紛解決(談判、調(diào)解與仲裁)及其培訓(xùn)
鄒德強
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場營銷系助理教授。MBA課程“營銷研究及其商業(yè)應(yīng)用”主講教授,EMBA“數(shù)字化營銷”課程,主講教授。
研究方向:市場營銷、消費者行為等。
俞勤
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP特聘教授,中國注冊會計師協(xié)會會員。中國會計學(xué)會會員、中國管理會計學(xué)會常務(wù)理事。財政部企業(yè)會計準(zhǔn)則委員會咨詢專家。中國管理科學(xué)研究院研究員、專家委員會專家。國家發(fā)改委培訓(xùn)中心客座教授、高級培訓(xùn)師。國資委職業(yè)經(jīng)理人研究中心客座教授、高級培訓(xùn)師。英國《投資人》雜志自由撰稿人。
談平軍
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP特聘師資,原復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院高級管理人員發(fā)展中心教學(xué)總監(jiān)。擅用蘇格拉底式教學(xué)風(fēng)格,在設(shè)問中推進(jìn)授課內(nèi)容層層深入,擅將理論融入在案例、故事和情境中,擅將教學(xué)內(nèi)容揉合東方文化,擅將抽象理論及知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、實用化。
研究方向:領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)、組織行為、人力資源管理。
賀嶺峰
國防大學(xué)政治學(xué)院心理系主任、教授,復(fù)旦大學(xué)心理研究中心教授、*心理咨詢師考評員、東方電臺嘉賓主持、上海市公安局和江蘇省體育局特聘專家,兼任上海市職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)主講教師和考官。
研究方向:應(yīng)用心理學(xué)和心理訓(xùn)練的理論與技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維等。
倪砥
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP特聘師資,國內(nèi)第一位把職業(yè)競爭力整合為企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的管理顧問。課程的設(shè)計既深邃且嚴(yán)謹(jǐn),課程的演繹既幽默又感人,令這門課程深受各類型企業(yè)的喜愛,連續(xù)十多年暢銷不衰,被譽為"中國職業(yè)化塑造第一人"。十余年世界500強等國內(nèi)外知名企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。
傅志勇
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP特聘師資,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用邏輯架構(gòu)師、原艾瑞咨詢集團(tuán)總經(jīng)理、中國商業(yè)發(fā)展研究所首席專家。阿里巴巴體系多個子運營平臺咨詢顧問,上海市智慧商圈課題研究專家、任上海光明食品集團(tuán)等知名品牌電商體系顧問。
 
身為一名管理者,從剛開始依靠實踐經(jīng)驗和模糊的理念與目標(biāo),到現(xiàn)在系統(tǒng)完整的管理模式與目標(biāo)規(guī)劃,重新學(xué)習(xí)的重要性被彰顯得淋漓盡致。卓越經(jīng)理人課程學(xué)習(xí)的這段時間我不僅獲得了更多全新的管理理念與創(chuàng)新知識,同時也構(gòu)建了全新的思維方式,我開始把更多角度更多元化的管理體制運用在公司中,并且獲益良多,更多的是思考后的頓悟。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)思相輔,知識與實踐結(jié)合,才可事半功倍。
-----施劍敏 上海德必文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展(集團(tuán))有限公司
過去,成功講究的是效率和機遇?,F(xiàn)在,成功講究的是品質(zhì)和創(chuàng)新。卓越經(jīng)理人課程為我們提供了很多高品質(zhì)的貼近實戰(zhàn)的課程,從深度、廣度上給我們這些在職工作者帶來了全新的管理理念,使我們在以后公司的發(fā)展中有據(jù)可依,理論聯(lián)系實踐,更好的提升企業(yè)競爭力。繼續(xù)領(lǐng)跑珠寶行業(yè)!
-----王子帥 周大福珠寶
知識理論和實踐經(jīng)驗本是個人螺旋提升的二位體,在經(jīng)歷了4年的大學(xué)知識理論教育和近13年的工作實踐經(jīng)驗后,再次回到校園,復(fù)旦大學(xué)“卓越經(jīng)理人”課程,給了我知識理論的升華,也為職業(yè)的再次騰飛,插上了翅膀。
-----周沖 東風(fēng)日產(chǎn)汽車金融有限公司
“人之所貴在于思,人之所能在于行”。學(xué)習(xí)改變觀念,觀念改變行動,行動改變命運。經(jīng)過卓越經(jīng)理人課程的學(xué)習(xí),有諸位教學(xué)教務(wù)老師們的精心策劃和悉心安排,有諸多教授的經(jīng)典案例和生動講解,才有求知若渴的同學(xué)們重溫恰同學(xué)少年時的感覺和對心中困惑及醍醐灌頂般的感悟,學(xué)到的是知識,結(jié)下的是友誼,留連的是記憶,期待的是重聚!
-----許夏涼上海建工集團(tuán)股份有限公司海外工程分公司
 
招生對象:
1)工商企業(yè)中高層管理者。
2)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,2年以上管理經(jīng)驗。
注:不招收黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、國有企事業(yè)單位的高級管理人員
課程學(xué)時:
每月利用周六、周日,集中學(xué)習(xí)2天,學(xué)制12個月,共24天。
交通、住宿費自理。
考核與授證:
學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí),以案例分析展示作為結(jié)業(yè)匯報,通過答辯考核,
頒發(fā)復(fù)旦大學(xué)《卓越經(jīng)理管理發(fā)展課程》結(jié)業(yè)證明。

卓越經(jīng)理管理公開課


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/227694.html

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    參加課程:卓越經(jīng)理管理發(fā)展課程

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