中層青干領(lǐng)導力提升
講師：郭敬峰 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
中層青干領(lǐng)導力培訓
培訓講師：郭敬峰
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層青干領(lǐng)導力培訓
【培訓收益】:
了解領(lǐng)導力與執(zhí)行力之間的關(guān)系。
確認自身的領(lǐng)導風格及領(lǐng)導力在工作中的應(yīng)用方法。
了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
通過領(lǐng)導力與執(zhí)行力的結(jié)合更好的完成任務(wù)。
認識自我:情商測評，了解情商和職業(yè)情商。
高職業(yè)EQ管理者的五大標準，學會優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)。
掌握團隊管理的5P要素，如何識別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵方式。
怎樣制定人員并分工協(xié)調(diào)實現(xiàn)團隊目標。
掌握高情商管理藝術(shù)：知人善用以身作則開放的溝通激勵團隊。
學會應(yīng)用溝通中如何協(xié)調(diào)沖突的技術(shù)。
學會失傳的溝通秘笈：同頻同率，先跟后帶。
學會日常管理中控制他人情緒六步法。
掌握高效時間管理技巧提升團隊凝聚力和績效。
洞察四種人際交往心理地位，學會與不同下屬的溝通方法。
針對自己的工作，尋找加強系統(tǒng)管理的方法。
掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法。
【授課方式】：
運用企業(yè)教練技術(shù)，心理測試分組討論案例分析實戰(zhàn)演練角色扮演等。
課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)實操實用。體驗式培訓注重參與和互動在感悟中學習獲得積極的成長體驗，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強員工歸屬感和幸福滿意度。
【培訓對象】： 企業(yè)中高層管理者青年干部及部門經(jīng)理負責人。
【授課時間】: 3天
【課程大綱】：
第一單元：熱身活動，分組團建
全場熱身活動 ：《抓小奴》
AB角訓練反應(yīng)速度。
團建展示PK：《旗人旗語》
按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令政委起隊名隊呼，設(shè)計隊旗，討論列出理想團隊期許和培訓期待并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和激情，繪制摘星榜PK分數(shù)表。
請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。
第二單元：領(lǐng)導力的認知
趣味游戲：《找變化》
1什么是領(lǐng)導力？
（1）心理測評：測測你的管理能力？
（2）什么是管理？領(lǐng)導力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？
實戰(zhàn)技巧：領(lǐng)導者自信心培養(yǎng)方法
（3）領(lǐng)導力的關(guān)鍵要素有哪些
分組討論：管理與領(lǐng)導區(qū)別？
2人性假設(shè)理論與管理
人性假設(shè)的含義
人性假設(shè)的X理論與Y理論
人性假設(shè)的經(jīng)濟人社會人自我實現(xiàn)人和復雜人理論
心理測評：你屬于那種領(lǐng)導風格?
3領(lǐng)導力表現(xiàn)的四種行為
（1）描繪愿景
（2）以身作則
案例分析：柳傳志被罰站
激勵人心
（4）優(yōu)化機制
案例分析：低調(diào)的任正非
4赫茨伯格雙因素論
保健因素：
工作環(huán)境
人際關(guān)系
薪資福利
管理方式
公司政策
激勵因素：
受肯定
成就感
不斷成長
責任感
提升機會
非物質(zhì)獎勵，最受員工們歡迎
企業(yè)有效的激勵措施或方式
案例分析：華為優(yōu)秀員工激勵機制
5教練式領(lǐng)導，調(diào)動部屬的熱情
（1）我說給你聽
（2）你說給我聽
（3）我做給你看
（4）我做給你看
實戰(zhàn)演練：如何快速輔導員工
第三單元：卓越領(lǐng)導力修煉
團隊游戲：《趣味抓 “錢”》
增強非職權(quán)影響力
樹立權(quán)威，提升權(quán)力的使用效果
擢升得當，激發(fā)員工潛力的策略
規(guī)劃遠景，要能夠看得到摸得到
以身作則，將絕不拖延進行到底
以人為本，把員工當做企業(yè)主人
攻心為上，“收買”人心是最好的辦法
實戰(zhàn)演練： 皮革馬利翁效應(yīng)在管理中的應(yīng)用
授權(quán)于人，創(chuàng)造發(fā)揮才干的空間
（1）如何有效授權(quán)
（2）授權(quán)的關(guān)鍵步驟
（3）授權(quán)流程圖
（4）授權(quán)成功：自我效能
實戰(zhàn)演練：如何提高員工自我效能感
提升團隊的凝聚力
增強凝聚力方法
了解人/ 關(guān)心人/ 尊重人/ 理解人/ 關(guān)心人/ 教育人/ 激勵人
如何與新生代員工溝通
視頻賞析：爆笑溝通
（1）失傳的溝通秘笈：同頻同率，先跟后帶
如何同頻同率
外在形象特點贊美
語音語調(diào)語速
肢體語言
共同愛好
共同經(jīng)歷
快速同頻同率7把飛刀
如何先跟后帶
高效溝通六式
傾聽/ 共情/ 同頻/ 釋義/ 反饋/ 共識
互動問題呈現(xiàn)
（2）影響人際溝通的心理效應(yīng):
首因/近因效應(yīng)
定勢效應(yīng)(包達列夫照片實驗 )
暗示誘導效應(yīng)
投射效應(yīng)
案例分析：工作中如何利用和規(guī)避暈輪效應(yīng)
高效時間管理技巧
（1）測測你的時間管理能力
（2）時間管理的第一要義：目標導向
（3）有效的時間管理方法
輕重緩急原則
ABC分類法
6點優(yōu)先工作制
練習：列出您每天工作上的六件重要的事情
（4）高效會議的5W1H法則
領(lǐng)導力的具體內(nèi)容及訓練
（1）認識你的員工－合適的人才會產(chǎn)生期望的結(jié)果！
（2）用好你的員工－不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級
（3）激勵你的員工－只要能夠激勵他們的意愿，他們才會努力拼命工作！
（4）訓練你的員工－只有他們具備完成任務(wù)的本事，他們才真正可以把事做好！
（5）挽留你的員工－讓每一個優(yōu)秀員工都能留在團隊力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價值！
分組討論：明天的道路——工作中如何提高自己的領(lǐng)導力？
第四單元：解讀情商與職業(yè)情商
趣味游戲：《你演我猜》
認識情緒
（1）什么是七情六欲五毒
積極情緒與負面情緒區(qū)別
情緒的作用
案例分析：情緒中暑
關(guān)于猴子的心理實驗
（2）情緒自測：你的情緒穩(wěn)定嗎？
分組討論：“踢貓效應(yīng)”我們想到…
（3）如何情緒覺察？
角色扮演：當工作會議中，你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己，你會怎么做？
什么是情商？什么是職業(yè)情商？
（1）什么是情緒智力？
了解自己情緒的能力-覺察力
控制自己情緒的能力-管理力
自我激勵的能力-調(diào)整力
了解他人情緒的能力-同理力
維系良好人際關(guān)系的能力-整合力
（2）認識自己:你的情商有多高？
心理測評：情商自測
高情商EQ的5個標準：
自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解他人能力/人際交往能力
企業(yè)喜歡什么樣的管理者
優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的基本心態(tài)
職業(yè)情商基本要求
高職業(yè)情商的表現(xiàn)
職場人際交往心態(tài)
（1）我不好----你好
（2）我好----你不好
（3）我不好----你也不好
（4）我好---你也好
如何識別員工的不同情緒狀態(tài)？
父母狀態(tài)/成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)
人性假設(shè)理論與管理
人性假設(shè)的含義
人性假設(shè)的X理論與Y理論
人性假設(shè)的經(jīng)濟人社會人自我實現(xiàn)人和復雜人理論
心理測評：你屬于那種領(lǐng)導風格?
第五單元：高效團隊激勵管理
團體活動 ：《支援前線》
1如何高效團隊激勵管理
團隊管理的5P要素
如何用EQ情商來招人識人育人用人留人
發(fā)動集體智慧制定清晰的共同目標
行動計劃表：每個人隨時有正確的事情做
團隊及成員定位：領(lǐng)導者，執(zhí)行者，溝通者，控制者，評價者
團隊授權(quán)，何時授權(quán)？如何授權(quán)？授權(quán)后的督導和教練
2高情商管理藝術(shù)：
（1）知人善用：控制他人情緒六步法
（2）以身作則：如何贊美批評人，
（3）開放的溝通：聆聽的技巧，同頻同率7把飛刀
（4）激勵團隊：說服他人的心理學技術(shù)，激勵原則
（5）團隊管理的幾點忠告
3領(lǐng)導者如何提高管理EQ
（1）管理自我：提升領(lǐng)導魅力
（2）影響他人：員工的情緒教練
（3）引領(lǐng)組織：組織的心理資本
案例分析：拿破侖的感情激勵
4職業(yè)情商的四項修煉
（1）心態(tài)修煉：以菩薩心腸,行霹靂手段
（2）行為修煉：“五個主動”是獲得高職高薪的法寶
（3）習慣修煉：讓領(lǐng)導喜歡你的7個習慣
（4）情緒修煉：突破情緒溝通舒適區(qū)
5參透員工心理的密碼
（1）了解員工的欲望
（2）對員工進行心理分類
（3）探究員工心理的基本要點
（4）從以耳聽心，到以心聽心
角色扮演：如何目測識人？
6如何掌握員工心理？
（1）改變員工態(tài)度
（2）心理激勵技術(shù)
（3）化解心理沖突
艾利斯ABC情緒理論
協(xié)調(diào)沖突的技術(shù)
（4）利用“小圈子”群體心理
案例：在管理中洞察下屬心理
第六單元：打造高效執(zhí)行力
團隊活動：《人椅》
執(zhí)行力的概念
（1）什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？
案例分析：華為執(zhí)行力3化理論
（2）執(zhí)行力的重要性
執(zhí)行力對組織的重要性
執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的*黑洞
案例分享：日企收購國企后怎么辦？
強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
執(zhí)行力缺失的原因
（1）組織沒有形成強有力的執(zhí)行文化
領(lǐng)導者缺乏表率
制度流程的缺失或不夠完善
缺乏監(jiān)督和考核：沒有獎懲（考核結(jié)果的運用）
地毯上的紙團
（2）個人執(zhí)行力缺失的原因
借口多，不愿承擔責任
拖延磨唧，缺乏行動
太活絡(luò)竟辭退？
沒有上進心，自我要求標準低
意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦
你的情商有多高？
怎樣提升組織執(zhí)行力
（1）提升組織執(zhí)行力的方法
（2）落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
結(jié)果定義Result
一對一責任Responsibility（責任承諾）
監(jiān)督檢查跟進追蹤Review
獎懲分明，回報員工reward（優(yōu)者獎，劣者罰）
（3）完善制度簡化流程
領(lǐng)導者做好表率
鑄就強執(zhí)行力文化
提升個人執(zhí)行力的方法
（1）執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二
（2）執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二
（3）執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二
案例故事：致加西亞的信
（4）鑄就強執(zhí)行力文化：凡是工作，必有計劃； 凡是計劃，必有結(jié)果； 凡是結(jié)果，必有責任； 凡是責任，必有檢查； 凡是檢查，必有獎罰！
案例分析：曹操割發(fā)代首
注重團隊合作
（1）充分發(fā)揮個人的特長；1+1＞2；
（2）倡導團隊合作的氛圍。
（3）確立主人翁地位，培養(yǎng)員工歸屬感；
第七單元：有效的目標管理：領(lǐng)導力與執(zhí)行力結(jié)合
互動游戲：《極速報數(shù)》
有效的目標管理和計劃領(lǐng)導
（1）制定計劃：SMART 目標
（2）目標金字塔
實戰(zhàn)演練：制定你的工作計劃表
（3）目標管理
以人為中心：重視人的因素，強調(diào)人的潛能激發(fā)協(xié)作溝通能力
以成果為標準：重視成果，建立目標鎖鏈與目標體系
目標的設(shè)置-目標過程管理
測定與評價所取得的成果
（4）PDCA戴明循環(huán)管理
Plan：策劃
Do：實施
Check：監(jiān)督檢測
Act：改進
如何進行KPI考核
（1）團隊績效和個人績效
（2）績效考核的3大步驟
（3）績效衡量的2個原則
（4）績效管理的2種方式
輔導練習：您如何改進團隊的KPI考核？
引導新生代融入團隊
與同事相處的三條法則
黃金法則：——你期望別人怎么對待你，你就怎么對待別人！
白金法則：——別人期望你怎么對待他，你就怎么對待他！
鉆石法則：——給別人超出他期望的東西！
（2）90后員工管理訣竅
（3）鄰里效應(yīng)-即時獎勵到位
（4）管理彈性化-疑聚團隊力量
（5）四種氣質(zhì)員工管理應(yīng)對方法
角色扮演：你送給員工哪句話最有價值？
幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃
了解自己：演練SWOT分析
你的人生規(guī)劃是什么？
職場情商北斗七劍
自我激勵-催眠潛能開發(fā)訓練
頭腦風暴分享：如何提高銷售業(yè)績？
優(yōu)秀管理者要懂的10大心理法則
（1）南風法則——以柔克剛的奧秘
（2）藍斯登定律——不做忘恩負義的狐貍
（3）特里法則——敢于直面錯誤
（4）杜利奧定理——讓自己充滿熱忱
（5）鰷魚效應(yīng)——團隊的成敗取決于一個人
（6）皮格馬利翁效應(yīng)——說你行，你就行
（7）刺猬法則——保持恰當?shù)木嚯x
（8）鯰魚效應(yīng)——來自外部的危機感
（9）熱爐法則——規(guī)則面前人人平等
（10）酒與污水定律——把害群之馬清理掉
討論：通過學習你今后如何管理？
第八單元：現(xiàn)場互動問與答
中層青干領(lǐng)導力培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/229054.html
