課程描述INTRODUCTION
車間主任管理技能提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
車間主任管理技能提升培訓
【課程研發(fā)背景】
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量,他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層??梢哉f,中層就是老板的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓“綿羊”變成“獅子”,打造一支能打硬仗的中層隊伍是每個老總夢寐以求的,但中高層經理的問題往往也是老總們最頭疼的。中層覺得自己最累,老總們覺得中層執(zhí)行不力,基層員工覺得中層瞎指揮。多數中層都是從基層做起來的,絕大部分自己做事很出色,對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能
“千里之堤,潰于蟻穴”。管理上的問題會影響“管理機器”的正常運轉,阻礙企業(yè)的正常運營和持續(xù)發(fā)展。打造企業(yè)強大的中層,已經成為國內企業(yè)做強做大的燃眉之急!
本課程從實戰(zhàn)的角度出發(fā),講授現(xiàn)場主管日常工作當中的實用管理技能,如如何對一線員工進行崗位培訓、如何對生產現(xiàn)場進行有效改善、如何消滅生產現(xiàn)場的八大浪費,如何進行IE改善,如何進行6S管理,如何平衡生產,如何有效溝通、如何處理沖突等。旨在提高企業(yè)一線主管的綜合管理素質,解決一線主管工作中遇到的種種疑難問題,幫助現(xiàn)場干部實現(xiàn)從生產骨干到管理骨干的轉變,從而創(chuàng)造出完全不同的業(yè)績。
過來一個兵,我還你一個可用之將!過來一個團隊,我們將讓它無堅不摧!
【課程目標】
.清楚的認知中高層管理者的角色和自我定位,培養(yǎng)正確的心態(tài),完成角色轉變,做一個勇?lián)熑?,值得信賴的管理者,全面提升組織經營績效。
.基本掌握5S、現(xiàn)場改善(IE工業(yè)工程)、防呆法、標準化等管理方法,能識別和有效削減生產現(xiàn)場的八大浪費,提升生產效率;
.掌握管理技能的核心,溝通技能,學會與上司溝通,與同級溝通與下屬溝通的方法與技巧,改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關系!
.提升管理干部自我管理、自我提升的技能(激勵管理,培訓管理,個人修煉), 學會應用主要的管理工具,成為一個全能型、老板滿意、員工喜歡、同事喜歡的管理干部;
【課程對象】車間主管、車間主任、領班等現(xiàn)場基層主管及后備培養(yǎng)干部、現(xiàn)場管理人員
【課程提綱】
要團隊不要團伙
第一部分:班組團隊實操--領頭篇
1.團隊的定義
2.團隊與群體的區(qū)別
.小故事大道理:恐怖的螞蟻軍團
3.高績效團隊文化
4.高績效團隊原則
.小故事大道理:白龍馬和小毛驢的故事
.問題研討:1+1 〉2?三個和尚怎樣才會有水喝。
5.團隊的思維與個體的思維----
.問題研討:大雁團隊、野牛團隊和螃蟹團隊分析比較
6.團隊的角色分析:
.從西游記來分析你在團隊中扮演什么角色?
7.團隊紀律保證:火爐原理
8.團隊的執(zhí)行力建設:有令必達??!
9.團隊的沖突和處理技術
.問題研討:
①、三只老鼠的故事
②、男孩和釘子
10.案例分析:看大雁、狼團隊視頻來解決班組團隊建設中的6大實質性問題:
①.如何樹立成員的自尊和團隊精神?
②.如何快速建立領導威信?
③.如何明確團隊的角色和定位,如何治理團隊中的能干者、棘手成員和老油條?
④.如何激勵成員的意志,自動自發(fā)的工作?
⑤.如何調動所有成員的斗志?
⑥.如何找到工作改善的關鍵點?
好心情也是生產力
第二部分:人際溝通營造氛圍--心頭篇
一、有效溝通的技巧
1.溝通類型與溝通的步驟
2.溝通障礙的產生與防范
.【小組討論】:小宇的褲子……?
3.溝通的五到原理
4.溝通中的看、聽、問、說的黃金技巧
.聽的要領
.口頭語言與肢體語言的表達
.開放式問與封閉式問
【游戲互動】:聽音猜字!三句話把事說明白
5.溝通的白金定律
.微笑是通行證
.贊美是潤滑劑
.在傾聽中融合
.同理才能同心
.雙贏才能長久;
.陽光才會積極;
二、和諧班組人際關系寶典
1.與員工溝通的原則
2.溝通八大作用--班組員工和諧關系的重要性
3.車間主任的“八心”管理法
4.創(chuàng)造令人愉快的人際氛圍
5.改善車間人際關系的基本要訣
.如何與上級有效溝通
.如何與下屬有效溝通
.讓下屬心甘情愿的接受任務
.如何有藝術的批評下屬?
【情境演練】:如何批評下屬
.與不同人際風格員工溝通技巧
案例分析:不合作的“刺兒頭”
案例分析:吊兒郎當的“老油條”
.如何與同級進行配合
6.增加人際關系三大法寶
7.破壞人際關系三種行為
案例討論:情感帳戶的存款及提款
三、激勵技巧--點燃員工工作的激情
1.員工缺乏干勁的原因
2.激勵的邏輯過程及層次論解析--“馬斯洛需要層次”理論模型
3.有效激勵員工士氣的技巧和原則
.情感式激勵工具應用
.贊美式激勵工具應用
.批評式激勵工具應用
.物質激勵與精神激勵相結合
案例分享:紅燒肉的故事---激勵的精明及高明?
案例分享:數字的故事
4.關心員工的招術—激勵菜譜中的30個小技巧
5.正確運用“正激勵”與“負激勵”
情境模擬:30秒贊美人
6.車間主任激勵員工的注意事項
.案例討論:漁夫、蛇與青蛙的故事
7.四種人格特征類型員工的激勵
8.新員工和老員工的激勵
造物先造人
第三部分:工作教導--教頭
1.車間主任教導的正確理念
.問題研討:師傅把徒弟帶出來,會不會餓死師傅??
2.“教”與“導”的正確理解
3.木桶理論
4.車間主任常犯的錯誤教導方法
5.新老員工不同的教導方法
6.工作教導四階段法
.角色演練:正確教導示范與模擬(折飛機、輪船或手工藝品)
7.JI教導效果評估
8.教導中的激勵鼓勵技巧
9.車間多技能工訓練的特點與條件
10.車間多技能工訓練的步伐
.案例討論:麥當勞是個學習型的組織
---打造卓越的現(xiàn)場管理-
第四部分:5S—卓越的現(xiàn)場管理
1、5S 的含義?
2、5S定義、推行要領和步驟
3、5S的實施的工具
4、目視管理和看板管理
5、標準化管理;
第五部分:柔性生產計劃與交期管理
1.什么是柔性生產方式;
2.多品種、少批量下的交期管理
3.產銷失調的解決對策
4.交期延誤的原因;
5.交期延誤改善對策;
6.定期產銷協(xié)調會議;
第六部分:生產計劃與進度控制
1、產能與生產負荷分析
.產能的概念;
.決定產能的要素;
.人力負荷;
.機器負荷;
2、生產計劃概念、類型與制訂要領
.生產計劃的概念、內容;
.生產計劃編排的要素;
.生產排程常見的問題
.生產計劃排程的優(yōu)先原則;
.案例:排程要領與演練
.生產計劃進度延誤的原因與對策
.生產準備工作內容;。
.現(xiàn)場生產效率改善-
第七部分:現(xiàn)場生產效率改善
1.現(xiàn)場改善的利器—IE七大手法
.程序分析法
.操作分析法
.五五法
.動作研究法
.時間研究法
.防呆法
.工作抽樣法
.案例分析:“工作改善分解表”的應用
.案例實戰(zhàn)應用:員工疲勞度的改善
問題研討:工作臺多底要多高?
.案例實戰(zhàn)應用:工作流程的改善
案例分析:某生產線制作流程的改善
---維持設備穩(wěn)定健康體質-
車間主任管理技能提升培訓
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/229718.html
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