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課程時(shí)間：2017年5月25-26日
課程地點(diǎn)：蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓（卓一培訓(xùn)中心）
課程目標(biāo)
提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過程的可控性、可視性，最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控；
通過有效的項(xiàng)目管理工作，幫助企業(yè)減少返工，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期，降低產(chǎn)品開發(fā)成本。
課程對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等
課程大綱
第一部分  澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)
. 為什么勞動(dòng)法與其他法律有所不同？
. 比較標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制、不定時(shí)工作制與綜合計(jì)算工時(shí)制 . 社會(huì)保險(xiǎn)、公積金都是強(qiáng)制性的嗎？
. 解讀人事外包與勞動(dòng)力派遣
. 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、經(jīng)濟(jì)賠償金與違約金的比較
第二部分  縱覽勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同
.  Offer letter 的效力
 . 勞動(dòng)合同的必備條款
. 如何約定勞動(dòng)合同的試用期
.  可以在勞動(dòng)合同內(nèi)附加的條款：保密條款、競(jìng)業(yè)限制條款、服務(wù)期條
     款、脫密期條款、違約金條款
.   勞動(dòng)合同到期的補(bǔ)償與續(xù)簽
. 集體合同的內(nèi)容與作用
第三部分  企業(yè)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行
. 制訂企業(yè)規(guī)章的步驟與方法(新法環(huán)境下的操作流程變化) . 部分企業(yè)規(guī)章內(nèi)容解讀
—病假與病假工資
—加班與休假
—工傷與工傷待遇
—企業(yè)福利與企業(yè)培訓(xùn)
—績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)與操作
第四部分   勞動(dòng)爭(zhēng)議與勞動(dòng)監(jiān)察
. 如何有效地預(yù)防勞資糾紛
. 發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，企業(yè)與員工的談判與協(xié)調(diào) . 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁與訴訟的程序簡(jiǎn)介
. 勞動(dòng)監(jiān)察的程序
. 勞動(dòng)監(jiān)察的內(nèi)容
. 勞動(dòng)爭(zhēng)議與勞動(dòng)監(jiān)察的比較
第五部分   課程回顧與答疑
講師介紹
柳老師主要學(xué)歷：中國(guó)政法大學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，學(xué)士工作業(yè)績(jī)：在某培訓(xùn)公司服務(wù)期間，負(fù)責(zé)《商務(wù)禮儀課程》的講授和課程改進(jìn)；負(fù)責(zé)多門通用能力課程的講授；負(fù)責(zé)公司全部法律培訓(xùn)的研發(fā)、制作與講授，開創(chuàng)了該公司的十門法律課程，使得法律培訓(xùn)成為公司培訓(xùn)的一個(gè)獨(dú)立培訓(xùn)領(lǐng)域，且受到學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。法律課程涵蓋人力資源法律、買賣合同培訓(xùn)、項(xiàng)目合同培訓(xùn)、物流法律培訓(xùn)、公司法律及行政人員法律等。負(fù)責(zé)多家公司相關(guān)法律合同與文件的修改與核定工作，解答公司客戶及學(xué)員的咨詢，主要涉及人力資源、采購(gòu)與銷售、通用能力培訓(xùn)領(lǐng)域。
培訓(xùn)風(fēng)格：在多年來的日常工作中，柳女士在企業(yè)法律應(yīng)用領(lǐng)域積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，并曾應(yīng)政府、大型國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)的要求提供相關(guān)培訓(xùn)。柳女士在培訓(xùn)中力求用通俗的語言將晦澀難懂的法律清晰化，使得參加者能迅速理解，并愿意加以實(shí)際運(yùn)用；同時(shí)柳女士非常強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性，她通過課前調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)診斷，現(xiàn)場(chǎng)答疑等多種方式來將課程與參加者的實(shí)際工作相結(jié)合，并用許多實(shí)際生動(dòng)的案例分析來幫助參加者解決工作中的實(shí)際困惑，提高職業(yè)技能。柳女士深知，如果想使得課上的培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)地幫助到學(xué)員日后的工作實(shí)踐，并進(jìn)一步促進(jìn)各個(gè)企業(yè)的發(fā)展，僅僅是幾天的脫產(chǎn)培訓(xùn)仍然是不充分的，于是她建立了學(xué)員群，承諾解答學(xué)員通過電子郵件發(fā)來的各種法律困惑與難點(diǎn)，并從中選擇有代表性的問題進(jìn)行歸納、總結(jié)，定期與其他專業(yè)相關(guān)資料一起發(fā)送給所有的學(xué)員。
主要客戶有：大眾汽車（金融）、奔馳汽車、法國(guó)歐尚集團(tuán)、國(guó)旅運(yùn)通、百威啤酒、英國(guó)領(lǐng)事館文化代表處、上海日立、華晨寶馬、先正達(dá)、歐瑞康、常牽龐巴迪、鄭州商品交易所、北京神霧集團(tuán)、齊魯石化、上器集團(tuán)（SPEC）、山東黃金、磨銳泵等等。