課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場管理實務培訓
培訓講師：周得良
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場管理實務培訓
經(jīng)營的過程是常有變動的，正是應對那種變化才是經(jīng)營或管理。為此就需要在實踐中形成企業(yè)的應對變化的能力，要抓住變動中什么是異常情況，什么是重點，并在現(xiàn)場中進行實際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西，把它挖掘出來放到表面，特別是要排除由于浪費而產(chǎn)生的一些隱患，越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經(jīng)營的罪惡。正是外界嚴峻的挑戰(zhàn)，才鍛煉了企業(yè)的現(xiàn)場應變能力，才有可能不去最求表面的效率而真正地降低成本。同時，只有實現(xiàn)與附加價值相關的“*限度的工作”，才是對人的尊重。
課程目標：掌握先進的現(xiàn)場管理理念，快速改善現(xiàn)場六大業(yè)務品質(zhì)、成本、交期、效率、安全、士氣；
培訓形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表；
課程對象：現(xiàn)場的管理者，如拉長、班組長、課長、主管、經(jīng)理等；
課程時間：2天/12小時
課程內(nèi)容:
一、*現(xiàn)場管理
1、構筑*現(xiàn)場管理的兩大工作；
2、正確的現(xiàn)場管理意識與基本理念；
3、管理的定義與現(xiàn)場管理的目標；
4、現(xiàn)場管理的要素與管理的五大功能；
5、現(xiàn)場管理者的工作職責與角色；
二、管理的核心是人-如何解決人的問題
1、人員之甄選與試用之管理；
2、員工行為態(tài)度的改變；
3、員工教育訓練管理與OJT指導技巧；
三、現(xiàn)場管理兩大支柱與常用的5大工具
1、兩大支柱:5S運動與目視管理法；
2、常用的5大工具：紅牌作戰(zhàn)/定點攝影/ SOP作業(yè)標準/目視管理/管理看板；
四、現(xiàn)場管理之：品質(zhì)管理
1、僅靠ISO9000系列能造就*品質(zhì)嗎？
2、何為“有效”對策；
3、“無意識差錯”的產(chǎn)生及防止與自動識別；
4、如何進行過程控制確保優(yōu)良品質(zhì)；
5、運用QC—STORY解決品質(zhì)問題；
五、現(xiàn)場管理之：如何提高產(chǎn)量、效率與生產(chǎn)計劃、交期管理
如何提高產(chǎn)量、提升效率
1、如何計算效率;
2、標準工時的運用;
3、稼動率分析與改善;
4、作業(yè)能率提升技巧;
5、常用管理工具的應用;
生產(chǎn)計劃、交期管理
1、 現(xiàn)場的生產(chǎn)計劃管理真的很難嗎？
2、 豐田生產(chǎn)方式不完全適合一般企業(yè)
3、生產(chǎn)計劃重要性與生產(chǎn)計劃步驟;
4、適宜的進度控制的方法和核心;
5、計劃變更的對策;
進度落后與交期延誤的處置;
六、現(xiàn)場管理之：設備管理
1、故障發(fā)生的真正原因是人！
2、設備保全
1）人體的預防醫(yī)學與設備的預防保全
2）自然劣化與人為劣化
3）五種典型的設備損失
4）計劃保全
5）運行指標管理
七、現(xiàn)場管理之：降低成本與工作改善
1、成本變與不變的學問；
2、浪費：成本之賊-浪費無處不在；
3、降低成本的方法；
4、工作改善的技巧與方法；
改善是一種經(jīng)營理念/發(fā)現(xiàn)問題的能力不是天生的/日常維持與改善/經(jīng)常保持思考的習慣
發(fā)掘金礦的鑰匙：推行改善提案活動
5、誰有資格打“價格戰(zhàn)” ；
八、現(xiàn)場管理之：工業(yè)安全管理
1、意外事故發(fā)生原因與防止；
2、安全生產(chǎn)責任制建立；
3、安全訓練與安全常識；
4、安全檢查與安全事故處理；
5、開展百日安全活動與安全知識問答；
九、如何成為出色的現(xiàn)場管理者
1、如何輔佐你的上司；
2、現(xiàn)場干部應有的行為特質(zhì)；
3、管理者面臨的挑戰(zhàn)；
十、綜合討論與問題解答、考試。
現(xiàn)場管理實務培訓
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