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一、適用學(xué)員Attendees.企業(yè)的主管/經(jīng)理/總監(jiān).業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理.企業(yè)中高層管理者
二、培訓(xùn)時(shí)長Duration.2天（6小時(shí)/天）
三、培訓(xùn)方式Method
.精通：觀念體驗(yàn)、模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)
.氣通：游戲體驗(yàn)、參與體驗(yàn)、分享體驗(yàn)、動(dòng)手體驗(yàn)
.神通：工具體驗(yàn)、角色體驗(yàn)、計(jì)劃體驗(yàn)、承諾體驗(yàn)

四、培訓(xùn)目的objectives
.學(xué)員能夠理解并找出新生代員工管理中存在的問題
.學(xué)員能夠掌握輕有力的管理模式
.學(xué)員能夠運(yùn)用米德-瑪格麗特的文化傳承模式進(jìn)行管理思維的轉(zhuǎn)變
.通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠總結(jié)歸納出大量管理新生代員工的方法與策略

.課程大綱Outline
引言：面對今天的新生代員工——用數(shù)據(jù)說話
視頻導(dǎo)入：
.最強(qiáng)應(yīng)聘者
.90后霸道總裁——超級課程表CEO余佳文
單元一：識別代際差異——一場前所未有的代際“戰(zhàn)爭”
一、企業(yè)大咖們的感慨：被清零的管理自信
二、不僅僅是代際沖突，更是一場“戰(zhàn)爭”
三、管理者正在喪失的權(quán)威
四、“控制”與“對話”之爭
五、冰山之下的代際差異
單元二：解析代價(jià)差異——深層次解讀新生代員工管理難點(diǎn)
一、90后就業(yè)數(shù)據(jù)看HR管理策略
二、六張圖讀懂90后求職習(xí)慣
三、90后閃辭的“心機(jī)”
（一）職業(yè)發(fā)展空間和薪酬水平成跳槽*誘因
（二）在跳槽中定位自己
（三）更加追求生活和工作的平衡
四、知識型90后離職的5個(gè)關(guān)鍵因素
（一）團(tuán)隊(duì)氛圍
（二）上司的認(rèn)同
（三）能力的提升
（四）職位的晉升
（五）恰當(dāng)?shù)膱?bào)酬
五、圖解90后不服從管理背后的8個(gè)秘密
（一）比較自我
（二）不講道理，不聽勸
（三）叛逆與渴望被關(guān)注
（四）不能吃苦
（五）沒有追求
（六）責(zé)任心差
（七）沉默寡言
（八）請假與曠工
【案例討論與思考】公司來了位新前臺，一語驚人引發(fā)集體沉默
單元三：止息代價(jià)“戰(zhàn)爭”的秘笈——新生代員工輕管理模式
一、輕管理模式：一招三式
二、輕管理第一式：軟化沖突
三、輕管理第二式：淡化權(quán)威
四、輕管理第三式：強(qiáng)化邊界
五、輕管理的“圖像化”
【分享*管理實(shí)踐】有效管理90后一線員工的7個(gè)方法（制造業(yè)）
單元四：讓90后實(shí)現(xiàn)有效的自我管理
一、高與低：如何看待自己，決定如何自我管理
二、輕管理策略：站高一線，善用團(tuán)隊(duì)
三、用團(tuán)隊(duì)的力量化解“自我”
四、幫助他們找到自己的節(jié)奏
五、海底撈員工的自我管理
六、三個(gè)月幫助90后員工建立7個(gè)重要行為規(guī)范
單元五、讓90后樂于接受你的管理
一、面對90后員工：那些一定會被淘汰的10個(gè)管理方法
（一）缺乏愿景
（二）不會溝通
（三）恐嚇
（四）微觀管理
（五）“零容忍政策”
（六）成為一個(gè)萬事通
（七）給予激勵(lì)
（八）保留有用的信息
（九）搶別人的功勞
（十）通過巡視辦公室來管理
二、威與信：過時(shí)的*權(quán)力
三、輕管理策略：存威立信，重在梳理
四、沒錯(cuò)，就是“對人不對事”
五、成為一個(gè)教練型管理者
六、給他們一點(diǎn)真正的權(quán)力
七、搞定90后員工的“麻將管理法”
（一）麻將管理法調(diào)動(dòng)積極性
（二）讓麻將飛一會
單元六：讓90后保持工作激情
一、施與求：不合拍的激勵(lì)
二、輕管理策略：與彼所求，以彼節(jié)奏
三、夢想管理，與金錢無關(guān)
四、參與是*的認(rèn)可
五、縮短晉升時(shí)間：聯(lián)想、可口可樂等六大企業(yè)90后管理術(shù)
六、普華永道董事長：激勵(lì)有方，90后也可以很敬業(yè)
總結(jié)和落地指南
學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧
課程結(jié)束后的行動(dòng)計(jì)劃