課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,80.90后的崛起,我們正處于十倍速的變化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(zhǎng)過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使組織中形形色色的人有效地一起追求美麗的企業(yè)夢(mèng)?如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn),死心塌地追隨?如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣?領(lǐng)導(dǎo)力究竟靠什么力量征服人心?如何向西點(diǎn)軍校、杰克·韋爾奇、聯(lián)想、海爾學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力的精髓與實(shí)質(zhì)究竟是什么?讓我們共同逐一打開“領(lǐng)導(dǎo)力”問號(hào)……
《領(lǐng)導(dǎo)力落地修煉》是龐濤教授*推出的版權(quán)課程,主要是幫助企業(yè)中高層與職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)識(shí)和掌握領(lǐng)導(dǎo)力的理論與思想,領(lǐng)悟中外領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論與精髓,掌握領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別和聯(lián)系,分享中外優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的高超的領(lǐng)導(dǎo)智慧和經(jīng)驗(yàn),從不同維度掌握和提升領(lǐng)導(dǎo)力的基本方法和藝術(shù),從而全面提高駕馭企業(yè)全局的領(lǐng)導(dǎo)力的水平和智慧。
課程時(shí)間:
2-4天
授課對(duì)象:
企業(yè)中高層干部
授課方式:
講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程目標(biāo):
1.正確的理解領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位與管理責(zé)任。
2.意識(shí)并提高個(gè)人的道德修養(yǎng)、綜合能力提升。
3.認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的自我特質(zhì)和風(fēng)格,找到問題與硬傷加以改進(jìn)和修補(bǔ)
4.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的差別,掌握領(lǐng)導(dǎo)力源泉之核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升技巧。
5.幫助管理者從過往經(jīng)歷中找到自己領(lǐng)導(dǎo)力的指南。
課程工具:
1、目標(biāo)分解法
2、要事時(shí)間管理法
3、5W2H工作分析法
4、自我監(jiān)督法
5、記錄報(bào)告法
6、自我鑒定法
7、PDCA戴明環(huán)
8、權(quán)利使用測(cè)試表
9、溝通三部曲
10、教練輔導(dǎo)技術(shù)
11、激勵(lì)與雙贏體系
12、打造卓越團(tuán)隊(duì)漸進(jìn)表……
課程提綱:
一、領(lǐng)導(dǎo)者角色定位:
1、引航員:確立目標(biāo),指引方向
2、指揮員:發(fā)號(hào)施令,調(diào)度資源
3、教練員:訓(xùn)練下屬,帶好隊(duì)伍
4、裁判員:制定規(guī)則,嚴(yán)格賞罰
5、服務(wù)員:創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境
二,領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
1、三種領(lǐng)導(dǎo)者特點(diǎn)分析
2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
3、領(lǐng)導(dǎo)行為的五項(xiàng)功能作用:對(duì)人
4、管理的定義與四要素:對(duì)事
5、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
6、思想影響力,組織影響力,權(quán)力影響力,人格影響力
三,領(lǐng)導(dǎo)力方程式與職能
1、影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素
2、智慧型領(lǐng)導(dǎo)必須洞察的未來三法則
3、強(qiáng)大組織的秘密。不是組織創(chuàng)造未來,而是領(lǐng)袖創(chuàng)造神話
4、宗教組織、軍事組織和國家組織
5、領(lǐng)導(dǎo)力的組織固化過程就是強(qiáng)大組織的密碼
6、強(qiáng)大組織的核心關(guān)鍵點(diǎn):思想、遠(yuǎn)見、秩序、協(xié)同、規(guī)則、格局
7、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:上級(jí),下級(jí),平級(jí),正副職
四,權(quán)力的來源與運(yùn)用原則
1、領(lǐng)導(dǎo)人的五種權(quán)力
2、職務(wù)權(quán)力與非職務(wù)權(quán)力來源
3、領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的來源
4、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修煉:
五,下屬做事的充分必要條件
1、讓下屬做事又快又好的基礎(chǔ)條件
2、目標(biāo)過于籠統(tǒng),沒有設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)
3、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任擔(dān)當(dāng)勝于技能
六,如何診斷下屬發(fā)展階段及層次
1、下屬性格特征與勝任力判斷工具
2、優(yōu)秀干部的勝任力基因庫
3、衡量下屬勝任的兩把標(biāo)尺
4、下屬發(fā)展不同階段的需求規(guī)律
七,領(lǐng)導(dǎo)者行為與風(fēng)格
1、兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
2、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)
*認(rèn)識(shí)四種基本行為風(fēng)格
*四種行為風(fēng)格的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)測(cè)試
*四種行為風(fēng)格的表達(dá)方式
*四種行為風(fēng)格的特別解析
*各種行為風(fēng)格的溝通策略
*識(shí)別四種行為風(fēng)格
3、情景領(lǐng)導(dǎo)力模型及運(yùn)用方法
4、領(lǐng)導(dǎo)工作思路要點(diǎn):
*認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),把握工作規(guī)律
*了解方針政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求
*開展調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)工作問題
*確立目標(biāo)定位,端正價(jià)值排序
*明確主要任務(wù),合理配置資源
*優(yōu)化組織分工,落實(shí)執(zhí)行責(zé)任
*加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),開發(fā)人力資源
*完善制度規(guī)范,踐行企業(yè)文化
*堅(jiān)持民主集中,帶好領(lǐng)導(dǎo)班子
八,領(lǐng)導(dǎo)溝通技能與要素:
1.緊扣中心,突出主題,符合身份,適應(yīng)角色
2.了解背景,適應(yīng)對(duì)象,符合情景,合理得體
3.把握時(shí)機(jī),掌握火候,尋求共識(shí),拉近距離
4.善于傾聽,積極回應(yīng),信息對(duì)稱,消除誤解
5.注重修辭,善于表達(dá),換位思考,理解對(duì)方
6.注重禮儀,傳達(dá)善意,人格平等,真誠贊美
7.幽默風(fēng)趣,委婉說服,就事論事,少生是非
九,激勵(lì)之道
1、人性需求剖析
2、激勵(lì)原則
3、激勵(lì)方案:
4、督導(dǎo)不足與過度
十,領(lǐng)導(dǎo)者工作中常見誤區(qū)
1、拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,仿佛事不關(guān)己。
2、什么都要自己去解決,不懂得如何輔導(dǎo)下屬。
3、管理目標(biāo)簡(jiǎn)單,只重結(jié)果忽視思想
4、忽視溝通技巧,在公司內(nèi)部形成對(duì)立
5、對(duì)人性理解不夠,管理手法過于簡(jiǎn)單
6、做事經(jīng)常忘記工作的重點(diǎn),難點(diǎn),切入點(diǎn)
7、思維過于微觀,缺乏管理者思維高度
8、不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只做哥們,忽視管理分寸尺度
9、心慈手軟,縱容能力不足的人
十一,領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng):
1、顧全大局的意識(shí),愛崗敬業(yè)的精神
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,精通過硬的業(yè)務(wù)
3、熟練領(lǐng)導(dǎo)的能力,主動(dòng)進(jìn)取的習(xí)慣
4、以人為本的服務(wù),注重結(jié)果的導(dǎo)向
5、精益求精的境界,創(chuàng)新求變的思維
6、客服困難的勇氣,團(tuán)隊(duì)合作的作風(fēng)
十二,授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
1、為什么要授權(quán)
2、授權(quán)的原則與流程
3、授權(quán)的工作內(nèi)容及方法
4、授權(quán)四象限法則
*必須授權(quán)
*應(yīng)該授權(quán)
*可以授權(quán)
*不應(yīng)授權(quán)
5、考量授權(quán)的五個(gè)指標(biāo)
*擇機(jī)授權(quán):如何選擇授權(quán)時(shí)機(jī)
*規(guī)范授權(quán):非常7+1
*高效授權(quán):五步授權(quán)法
*如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán):三步曲
*授權(quán)的「*目標(biāo)」探析
十三,領(lǐng)導(dǎo)法則及研討
1、九個(gè)段位領(lǐng)導(dǎo)者的層次區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)法則與方法落地計(jì)劃
3、消除借口從領(lǐng)導(dǎo)抓取
十四,抓好團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,總結(jié)回顧
1、提高管理水平,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
2、明確組織分工,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),形成執(zhí)行合力
4、正確選材用人,做到人事相宜
5、制定工作計(jì)劃,選擇工作方法
6、完善規(guī)章制度,防范執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)
7、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高執(zhí)行效率
8、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高執(zhí)行能力
9、培育執(zhí)行文化,養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣
10、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,落實(shí)執(zhí)行問責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/236009.html
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