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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
員工招聘與選拔
 
講師:葛軍 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

員工招聘與選拔培訓(xùn)

· 招聘主管

培訓(xùn)講師:葛軍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工招聘與選拔培訓(xùn)

【課程收益】
1、掌握招聘活動(dòng)的操作流程及操作技巧,提高專業(yè)技術(shù)水平
2、掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,為崗位選擇適合的人才
3、提高招聘效率,提升入職人員的人才質(zhì)量
【課程背景】招聘是人力資源管理的起點(diǎn),招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況,而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體成敗。

【課程內(nèi)容】
破冰:
1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組,確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。
3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。

第一章:了解招聘與甄選
(一)理解人力資源管理
(二)理解招聘與甄選
(三)招聘與甄選的工作程序

第二章:崗位人員需求調(diào)研及分析
(一)招聘需求的確定
1.崗位編制的需要
2.組織人力資源自然減員
3.組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無(wú)法滿足需要
4.現(xiàn)有人力資源配置情況不合理
(二)年度各部門崗位人才需求調(diào)研
(三)編制年度人才需求計(jì)劃
(四)月度部門人才需求(增補(bǔ))申請(qǐng)

第三章:制定人才招聘計(jì)劃
(一)制定招聘計(jì)劃的內(nèi)容
1.人員需求清單
2.招聘信息發(fā)布的時(shí)間和渠道
3.招聘團(tuán)人選
4.招聘者的選擇方案
5.招聘的截至日期
6.新員工的上崗時(shí)間
7.招聘費(fèi)用預(yù)算
8.招聘工作時(shí)間表
9.招聘廣告樣稿
(二)招聘渠道的選擇
1.人才交流會(huì)
2.網(wǎng)絡(luò)
3.勞務(wù)市場(chǎng)
4.校園招聘:
5.獵頭公司:
6.報(bào)刊雜志

第四章:人員簡(jiǎn)歷的篩選
(一)簡(jiǎn)歷篩選程序
1.確定所招崗位在任職資格和能力要求;
2.個(gè)人信息
3.教育背景
4.工作經(jīng)歷
(二)簡(jiǎn)歷篩選應(yīng)注意問(wèn)題
1.尋找時(shí)間的間斷與重疊
2.注意工作更換的頻繁程度
3.在認(rèn)為不符合常理的或難以理解的地方做記錄, 以便進(jìn)一步核實(shí)
案例分析:人事主管的簡(jiǎn)歷篩選

第五章:人員選拔
(一)招聘人才看重什么
(二)崗位對(duì)人才的條件要求

1.工作心態(tài)
2.能力
3.人格傾向

(三)心理測(cè)評(píng)法選拔人才
1.智力測(cè)試(智商)
1)言語(yǔ)理解能力
2)數(shù)字能力
3)圖形直覺能力
4)推理能力
2.人格測(cè)試(情商)-------卡塔爾16PF測(cè)試

(四)筆試法選拔人才
3.專業(yè)知識(shí)測(cè)試可采用筆試
4.建立崗位專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫(kù)
案例分析:培訓(xùn)專員的招聘筆試題

(五)面試法選拔人才
1.面試場(chǎng)所布置
1)面試的環(huán)境
2)椅子的擺放
2.面試流程
1)見面
2)落座閑聊
3)介紹公司情況
4)切入正題(STAR面試)
5)結(jié)束面試
3.面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
1)考察應(yīng)聘者的職業(yè)穩(wěn)定性問(wèn)題
2)考察應(yīng)聘者性格與應(yīng)聘職位的匹配程度問(wèn)題
3)考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、技能問(wèn)題
4)考察應(yīng)聘者綜合能力素質(zhì)問(wèn)題
5)整個(gè)面試過(guò)程中觀察應(yīng)聘者肢體語(yǔ)言的變化
6)面試中應(yīng)注意的問(wèn)題
面試場(chǎng)景模擬:考察被面試者溝通能力的場(chǎng)景模擬
4.行為面試方法(STAR法)
1)情景 “遇到的情景或當(dāng)時(shí)的背景”
2)任務(wù)“在上述情景下與需要完成的任務(wù)”
3)行動(dòng)“怎么說(shuō)的?”,“怎么做的?”
4)結(jié)果“上述行為帶來(lái)的結(jié)果”
5.注意面試中的肢體語(yǔ)言
6.面試官應(yīng)注意問(wèn)題
1)學(xué)會(huì)運(yùn)用封閉及開放式問(wèn)題
2)學(xué)會(huì)傾聽
分組討論:設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)表

(六)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法選拔人才
1.什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作程序
1)前期準(zhǔn)備
a.設(shè)計(jì)評(píng)分表
b.編制討論題目
c.編制計(jì)時(shí)表
d.對(duì)考官的培訓(xùn)
e.選定場(chǎng)地
f.確定討論小組
2)具體實(shí)施階段
a.宣讀指導(dǎo)語(yǔ)
b.討論階段
3)評(píng)價(jià)與總結(jié)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論場(chǎng)景模擬:選拔人事主管

第六章:?jiǎn)T工錄用及效果評(píng)估
(一)員工錄用
(二)招聘效果評(píng)估
1.按招聘錄用人員評(píng)估
統(tǒng)計(jì)時(shí)間:?jiǎn)T工到崗時(shí)計(jì)算
2.按招聘人員通過(guò)試用期評(píng)估
統(tǒng)計(jì)時(shí)間:?jiǎn)T工簽訂合同試用期通過(guò)時(shí)計(jì)算
課程回顧與分享:學(xué)員的心得體會(huì);學(xué)員的案例分享;老師的課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)答疑

員工招聘與選拔培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/236477.html

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    參加課程:員工招聘與選拔

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
葛軍
[僅限會(huì)員]