課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程背景:
該課程有三層價(jià)值,組織層面-營造高績效,低風(fēng)險(xiǎn)的組織背景;提升組織組織正能量場;提升員工保有率;提高客戶滿意度。團(tuán)隊(duì)層面-增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行了,激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動(dòng)力,提升跨部門之間的協(xié)作力。個(gè)人層面-自省自察、向內(nèi)聚焦;提升責(zé)任感與敬業(yè)度;增強(qiáng)幸福感與歸屬感。
如果您的企業(yè)面臨以下困惑:
為什么團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)人很多,團(tuán)隊(duì)卻強(qiáng)不起來?
為什么部門間扯皮現(xiàn)象頻繁,不能形成合力?
為什么有的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命,親力親為,事事都不放心,而下屬卻缺乏主動(dòng)性?
如何管理不同個(gè)性的人,目標(biāo)一致,創(chuàng)造*業(yè)績?
高效卓越團(tuán)隊(duì)有哪8項(xiàng)行為特征?如何快速實(shí)現(xiàn)?
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力,才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成為高績效的團(tuán)隊(duì)呢?
課程收益:
(1) 明晰提升高潛人才自身領(lǐng)導(dǎo)力和認(rèn)知。
(2) 發(fā)掘自己的天性領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢及內(nèi)在卓越性,同時(shí)覺察個(gè)人天性和領(lǐng)導(dǎo)力短板。
(3) 認(rèn)識(shí)他人,掌握有效溝通、問題處理、任務(wù)管理、日常輔導(dǎo)的方法。
(4) 通過高績效領(lǐng)導(dǎo)力,得到修煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和可行途徑。
(5) 通過測評識(shí)別限制和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績效的因素。
(6) 實(shí)踐卓越團(tuán)隊(duì)的8種行為,轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)背景。
(7) 運(yùn)用CSW工具解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際問題。
(8) 打造跨部門協(xié)作與溝通,減少內(nèi)耗,打造高效供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)。
針對學(xué)員:
公司高潛人才、中層管理
課程時(shí)長:
2天,6小時(shí)/天
培訓(xùn)形式:
采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、群策群力、分組演練、講師點(diǎn)評、現(xiàn)場答疑等
課程大綱:
第一節(jié):課程導(dǎo)入
(一) 熱身,破冰(暖場游戲:注意力法則)
(二) 社會(huì)背景與*介紹:
自我因素;管理者因素;社會(huì)背景因素
房間里的大象
*系統(tǒng)——管理社會(huì)背景的坐標(biāo)
(三) 呼喚VUCA時(shí)代下,高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力的覺醒
第二節(jié):卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
(一) 高潛人才領(lǐng)導(dǎo)力提升的價(jià)值
(二) 卓越團(tuán)隊(duì)是什么樣子的
(三) 團(tuán)隊(duì)不協(xié)同的巨大風(fēng)險(xiǎn)
(四) 什么是決定績效的最重要因素?
(五) 組織中場域的力量
(六) *領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生
第三節(jié):認(rèn)識(shí)自己了解團(tuán)隊(duì)——做全能的領(lǐng)導(dǎo)者
(一) 測評和討論:了解自己的天生個(gè)性(綠色、黃色、藍(lán)色和橙色)
(二) 四種個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢
(三) 四種個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)者的需改善領(lǐng)域
(四) 四種個(gè)性的AMBR原則
(五) 如何做一個(gè)*全能的領(lǐng)導(dǎo)者
(六) 討論:如何用*匹配其他團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性
(七) 用*流程改善人際關(guān)系和合作氛圍
第四節(jié):操練——卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的8種行為
(一) 真誠的欣賞與感激:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(二) 關(guān)注共同利益:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(三) 適度包融他人:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(四) 信守所有協(xié)議:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(五) 直面現(xiàn)實(shí)的樂觀:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(六) 100%投入:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(七) 避免指責(zé)抱怨:團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
(八) 厘清職責(zé)權(quán):團(tuán)隊(duì)任務(wù)、模擬演練、講授
第五節(jié):能量——團(tuán)隊(duì)文化、協(xié)同能力
(一) 認(rèn)識(shí)不同組織文化
(二) 認(rèn)識(shí)不同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心態(tài)
(三) 現(xiàn)有項(xiàng)目管理和成功標(biāo)準(zhǔn)的匹配
(四) 掌握溝通藝術(shù)、管理團(tuán)隊(duì)能量
(五) 高效能態(tài)度-語言管理
(六) 高效能態(tài)度-情緒管理
第六節(jié):改變——使用背景轉(zhuǎn)換工作表(CSW)解決團(tuán)隊(duì)實(shí)際問題
(一) 項(xiàng)目不成功的情景
(二) 背景轉(zhuǎn)換工作表CSW表
(三) 現(xiàn)場教練:使用CSW表格解決實(shí)際團(tuán)隊(duì)問題
(四) 背景轉(zhuǎn)換工作表CSW表使用關(guān)鍵點(diǎn)
注:此為標(biāo)準(zhǔn)大綱,屆時(shí)可以根據(jù)客戶具體需求,進(jìn)行相應(yīng)個(gè)性化定制和調(diào)整。
領(lǐng)導(dǎo)力提升
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/240357.html
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