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4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取

課程收獲
企業(yè)收益：
1、引入華為優(yōu)秀的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和工具，推廣經(jīng)驗(yàn)；
2、萃取企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)沉淀并復(fù)制，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展；
3、培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工。
崗位收益：
1、深入了解華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合2.0的學(xué)習(xí)理念及其中組織經(jīng)驗(yàn)萃取所扮演角色；
2、識(shí)別企業(yè)最需要經(jīng)驗(yàn)萃取的4大關(guān)鍵時(shí)刻及6種典型業(yè)務(wù)場景；
3、學(xué)會(huì)辨別4種不同類型復(fù)雜度的任務(wù)，并進(jìn)行場景還原；
4、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取等8大實(shí)用工具，運(yùn)用于實(shí)際工作中；
5、了解關(guān)鍵決策法、團(tuán)隊(duì)協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取等高階經(jīng)驗(yàn)萃取方法；
6、掌握實(shí)用的思維結(jié)構(gòu)化和可視化呈現(xiàn)4大妙招，任何工作場所都能用上。

課程特色
1、操作性強(qiáng)：課程將提供大量指導(dǎo)方法和工具，更符合學(xué)員思維和指導(dǎo)課后應(yīng)用，實(shí)用性強(qiáng)；
2、互動(dòng)演練：注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，課程采用互動(dòng)演練、案例分享、小組討論等互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)員在現(xiàn)場上就可以掌握課程知識(shí)，并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用。

課程大綱
一、訓(xùn)戰(zhàn)2.0與場景化學(xué)習(xí)
全國企業(yè)學(xué)華為，華為學(xué)誰?
華為訓(xùn)戰(zhàn)1.0到2.0的變化及啟示
概念滿天^飛的時(shí)代，華為如何理解和把握場景化學(xué)習(xí)場景化組織經(jīng)驗(yàn)萃取4C雙鉆模型

二、C1-聯(lián)結(jié)業(yè)務(wù)訴求
聯(lián)結(jié)業(yè)務(wù)訴求的總體思路4問5定
你的企業(yè)最需要經(jīng)驗(yàn)萃取的4大關(guān)鍵時(shí)刻
組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目顯露跡象的6大業(yè)務(wù)線索
清晰描述項(xiàng)目方向的簡便話術(shù)

三、C2-還原任務(wù)場景
經(jīng)驗(yàn)萃取無法產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值的3大癥結(jié)
關(guān)鍵任務(wù)+典型場景
4種常見經(jīng)驗(yàn)主題的關(guān)鍵任務(wù)拆解
還原任務(wù)場景的外衣C.0.A.T
個(gè)人項(xiàng)目案例演練
四、C3-萃取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
萃取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的4+2整體思路
如何找到靠譜真專家并激發(fā)熱情
把握經(jīng)驗(yàn)萃取的3類常見方式
S.C. A.R.E專家智慧挖寶圖和深挖干貨的淘金7問3類結(jié)構(gòu)化建模方式-圖形化、口訣化、表單化可視化呈現(xiàn)的10張圖
個(gè)人項(xiàng)目案例演練

五、C4-轉(zhuǎn)化落地成果
經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目價(jià)值顯現(xiàn)的4大思路
經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目可以聯(lián)通的5大人才發(fā)展場景
經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開發(fā)落地要點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā)落地要點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)萃取的手冊和工具開發(fā)落地要點(diǎn)
開發(fā)基于專家經(jīng)驗(yàn)的工具的要點(diǎn)

六、高階經(jīng)驗(yàn)萃取的方法
面向新業(yè)務(wù)未充分實(shí)踐領(lǐng)域的華為登艦方法
團(tuán)隊(duì)協(xié)同場景下的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取
關(guān)鍵決策法等復(fù)雜認(rèn)知領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)萃取

專家簡介
原華為高級學(xué)習(xí)專家  龐濤
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有16年培訓(xùn)及學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，曾任華為大學(xué)高級學(xué)習(xí)專家，負(fù)責(zé)華為核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域培訓(xùn)和人才培養(yǎng)體系搭建及復(fù)雜學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，曾主導(dǎo)和負(fù)責(zé)華為終端及運(yùn)營商交付團(tuán)隊(duì)多個(gè)精品線上線下混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)。曾歷任寶潔、谷歌、嘉士伯啤酒等知名外資企業(yè)培訓(xùn)管理崗位，通過有效地萃取內(nèi)部專家經(jīng)驗(yàn)形成精品課，在幾年間幫助企業(yè)將培訓(xùn)外采依賴度從90%降到20%，節(jié)省培訓(xùn)外采費(fèi)用超過500萬。
專業(yè)背景
教學(xué)互動(dòng)領(lǐng)域暢銷書《“動(dòng)”見學(xué)習(xí)體驗(yàn)》一書著者；
《重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)》一書核心譯者；
ATD（*人才發(fā)展協(xié)會(huì)）在國內(nèi)最早認(rèn)證的兩名學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)授課導(dǎo)師之一。
授課特點(diǎn)
生動(dòng)而犀利，善于將高深復(fù)雜內(nèi)容化繁為簡，直擊要害，給學(xué)員以系統(tǒng)化的啟發(fā)。
主講課程
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的場景化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與開發(fā)、對標(biāo)訓(xùn)戰(zhàn) 2.0 的場景化組織經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)式精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
服務(wù)客戶
華為、中國人民銀行、小米、Google、阿里、寶潔、箭牌、美贊臣、建設(shè)銀行、 SAP軟件、宜家家居、順豐速運(yùn)、OPPO、中國電信、南方電網(wǎng)、58同城、海關(guān)總署等。4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取