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中國企業(yè)培訓講師
人才盤點及梯隊建設
 
講師:王建華 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

人才盤點管理培訓

· 人事總監(jiān)· 人事經理· 人事專員· 其他人員

培訓講師:王建華    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤點管理培訓

課程背景:
    企業(yè)在高速發(fā)展時,人才培養(yǎng)的速度無法匹配,只能費盡心思從外部市場去尋找那些千金難覓,身價日益高漲的人才;有建立人才梯隊意識的企業(yè),往往因為方法不得當,無法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領導力人才。
    誰是公司的高潛能人才,人才的數(shù)量與質量是否與公司戰(zhàn)略匹配?如何動態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才,形成領導力人才梯隊?如有有效的進行人才配置?
    領導力已經直接影響到一個企業(yè)的成敗,挖掘企業(yè)內部有潛質的員工,培養(yǎng)和發(fā)展他們,并為企業(yè)留住自己的領導人才。
    本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手,提出人才發(fā)展與梯隊建設的*實踐——高潛能人才的勝任力模型及3E的人才發(fā)展模型。幫助企業(yè)識別符合自身發(fā)展的人才,發(fā)展他們的領導力,為企業(yè)的長期發(fā)展輸送人才。

培訓目標:
 ◇ 構建公司的領導力素質及潛力模型
 ◇ 掌握領導力素質能力及潛力的測評方法
 ◇ 掌握關鍵崗位的人崗匹配分析
 ◇ 構建企業(yè)的人才地圖
 ◇ 掌握如何發(fā)掘人才梯隊發(fā)展需求,根據(jù)3E模型制定人才發(fā)展方案

課程大綱:
 
導入:你的企業(yè)有繼任計劃的問題嗎
1. 貴公司去年有某個關鍵領導崗位長時間空缺嗎?去企業(yè)外部尋找人選來擔任嗎?
2. 是否為了填補某些職位不得不降低對領導資質的要求
3. 麥當勞公司的煩惱

第一講:理論篇:人才盤點與企業(yè)戰(zhàn)略
一、人才盤點讓企業(yè)戰(zhàn)略落地
案例:長安汽車的人才盤點與戰(zhàn)略落地
二、人才盤點與組織能力
1. 優(yōu)化組織設計與組織流程
2. 重塑企業(yè)的領導力標準
3. 發(fā)掘企業(yè)的關鍵人才
4. 關鍵崗位的繼任計劃
三、企業(yè)的人才戰(zhàn)略
1. 內部培養(yǎng)領導者
2. 繼任管理系統(tǒng)
案例:百事公司的繼任管理系統(tǒng)

第二講:建構篇:關鍵崗位及勝任力模型
一、關鍵崗位
1. 關鍵崗位的‘關鍵’所在
2. 關鍵崗位的分類與所在層級
3. 關鍵崗位的勝任力模型
工具:關鍵崗位鑒定工具
二、構建公司領導力勝任模型
1. 通用領導力
2. 企業(yè)戰(zhàn)略與文化層面
3. 企業(yè)管理水平
案例:在不同發(fā)展階段的GE的領導力模型
三、潛力因子
1. 學習的靈活性
2. 人際敏捷性
3. 思維敏捷性
4. 成就動機與留任風險
5. 團隊合作性
四、領導力的測評方法與工具
1. 領導力360測評
2. 領導風格心理測驗
3. 團隊氛圍測驗
4. 行為面試法

第三講:實操篇:人才盤點
一、人才盤點會議
1. 收集評價結果
2. 召開溝通說明會
3. 書面材料與工具的準備
工具:關鍵人才發(fā)展檔案
二、人才盤點會議流程
1. 組織現(xiàn)狀分析
2. 人才九宮格,前20%與后10%
3. 關鍵崗位的人崗匹配度分析
4. 繼任計劃-人才地圖
5. 關鍵人才的個人發(fā)展計劃
案例討論:他是高潛能人才嗎?
沙盤模擬:某汽車零部件公司的中層管理者劉恒,王啟,林蒙,蕭軍(附每個人的業(yè)績追蹤,個性特征,主要行為表現(xiàn)的描述),開人才盤點會議,人才九宮格,確定關鍵高潛能人才
6. 人才盤點的輸出
1)招聘規(guī)劃
2)晉升規(guī)劃
3)繼任規(guī)劃
4)激勵與保留方案
5)領導力與專業(yè)人才發(fā)展
工具:人才盤點的結果輸出(PPT及工具)

第四講:人才梯隊的發(fā)展需求
導入案例:葉楓是一家大公司的市場部總監(jiān),在人才盤點的過程中,其業(yè)績指標及潛能指標的評價都非常好,認定為高潛能人才,放在了市場部高管的人才梯隊中,一年后升至市場部副總裁,半年后,葉楓的名聲起了相當?shù)淖兓?,一年后,葉楓的績效評價是不合格,他是一個失敗的高管,為什么?
一、測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
1. 為員工盤點
2. 職業(yè)周期
3. 職業(yè)性向(測試)
二、職業(yè)定位:對員工進行可塑性挖掘
1. 塑造興趣
2. 塑造能力
3. 塑造與企業(yè)一致的價值觀
三、職業(yè)通路:為員工設計輔導
四、高潛能人才的發(fā)展需求
1. 領導力素質能力弱項
2. 工作歷練
3. 組織流程
4. 性格缺陷
工具:高潛能人才發(fā)展的項列表
案例分享:某世界500強高潛能人才的優(yōu)勢劣勢分析,及發(fā)展項目

第五講:工具篇:人才梯隊發(fā)展的模型與方法
一、1E-領導力的學習地圖
1. 新任一線經理的培訓課程
2. 從一線經理到中層領導的培訓課程
3. 從中層到高層的培訓課程
案例:聯(lián)想領導力學習地圖
二、1E-培訓方式
1. 指導性培訓
2. 一對一培訓
3. 行動學習
三、2E-短期經歷
1. 適于短期經歷發(fā)展的領導力能力
2. 公司內部的短期體驗
3. 公司外部的短期體驗
4. 與行業(yè)接觸的短期體驗
四、2E-輔導與教練
1. 教練的選擇
2. 輔導的任務
1)角色轉換
2)關鍵任務
3)提供反饋
五、2E-輔導的技巧
1. 賦能
2. 觀察
3. 檢查
案例:拜爾公司的人才梯隊輔導案例
六、3E-工作任務
1. 任務的設計
2. 任務的種類
3. 海外派遣
4. 全職或兼職項目
5. 工作輪換
6. 增加工作職能
7. 借調
8. 設立新崗位
案例分享:某世界500強的關鍵人才的發(fā)展計劃
沙盤模擬:繼對某汽車零部件公司的高潛能者的認定
9. 挖掘發(fā)展需求
10. 根據(jù)3E模型,制定詳細的發(fā)展計劃
 
講師介紹:
王建華老師:
教育及資格認證:
中英雙語授課
AACTP認證國際注冊培訓師
24年大型企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經驗
華中科技大學MBA碩士/人力資源導師
華中科技大學,湖北大學,華中農業(yè)大學特邀講師
曾任:施耐德電氣(世界500強) | HRBP經理/人力資源總監(jiān)
曾任:法國英瑞杰汽車系統(tǒng)(外資) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)
曾任:標致雪鐵龍(世界500強) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)
講師經歷及專長:
王建華老師一直專注于人力資源管理領域,擁有著24年人力資源管理實戰(zhàn)經驗,具備了扎實的實踐操作技能,曾任職于標致雪鐵龍、施耐德電氣、法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百強、外資大型知名企業(yè),一直以來致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點并提供有效解決方案,同時提升個人管理技能。
擅長領域:人才梯隊建設,人才盤點,HRBP,人才招募與測評(勝任力模型的建立),績效輔導與反饋,激勵技巧等。
部分服務客戶:
東風本田、偉巴斯特、佛吉亞、科都電氣公司、湖北FESCO、中鎢高新、中科巖土工程技術、天工集團有限公司、人福醫(yī)藥、永安康健藥業(yè)、周黑鴨、浙江人本、南京蘇交科、成都自來水公司……
長沙銀行、湖南郵儲銀行、泰康人壽、攀枝花郵政、華中科技大學、湖北大學、華中農業(yè)大學、蘇州吳中區(qū)衛(wèi)計系統(tǒng)衛(wèi)生、當代君合地產、杜為爾獵頭、越秀人力、湖北科投、合景泰富地產、中合元創(chuàng)建筑設計、華夏幸福、武漢創(chuàng)投……

人才盤點管理培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/240900.html

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