課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)運營管理課程
· 營銷副總· 銷售經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 淘寶運營· 其他人員
培訓(xùn)講師：劉宗斌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)運營管理課程
【課程背景】
運營管理，是對企業(yè)內(nèi)部的人、財、物、研、產(chǎn)、供、銷等各種要素及外部資源進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮企業(yè)的系統(tǒng)效率?；ヂ?lián)網(wǎng)時代來了，“道不變而術(shù)萬變”，運營管理的總體思路雖然不變，但需要用互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)企業(yè)的組織、流程、運營理念進行重構(gòu)，才能適應(yīng)新時代的要求，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
【課程收益】
建立互聯(lián)網(wǎng)+運營管理的總體思路。
建立互聯(lián)網(wǎng)思維。
掌握傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本思路與具體舉措。
掌握運營模式設(shè)計方法及其實戰(zhàn)運用。
掌握戰(zhàn)略績效管理的步驟與方法。
掌握一體化整合多重（質(zhì)量、風(fēng)險、環(huán)保）管理體系的簡約化方法。
【課程方式】以案說理+討論答疑+現(xiàn)場練習(xí)
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課程時長】2天（可做調(diào)整）（6小時/天）
【課程大綱】
一、互聯(lián)網(wǎng)+運營管理的思路導(dǎo)圖
二、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型
1、“互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別
2、對比傳統(tǒng)工業(yè)思維，理解互聯(lián)網(wǎng)思維
1）、用戶思維VS傳統(tǒng)客戶思維（案例：淘寶戰(zhàn)易貝）
2）、迭代思維VS傳統(tǒng)成品思維（案例：小米的每周迭代）
3）、大數(shù)據(jù)思維VS傳統(tǒng)批處理思維（案例：物流公司的*決策）
4）、平臺思維VS傳統(tǒng)自營思維/雇傭思維（案例：海爾的倒三角運營）
5）、跨界思維VS傳統(tǒng)競爭思維（案例：喬布斯改變世界）
3、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本思路
1）、O2O系統(tǒng)規(guī)劃（案例：蘇寧云商的O2O轉(zhuǎn)型）
2）、用戶經(jīng)營（案例:小米科技打造“參與感”）
3）、全渠道營銷（案例：小酒廠全渠道營銷突破）
4）、產(chǎn)品創(chuàng)新（案例：小米科技的產(chǎn)品創(chuàng)新）
5）、大數(shù)據(jù)應(yīng)用（案例：紅領(lǐng)服裝的大規(guī)模定制）
6）、員工創(chuàng)客化（案例：韓都衣舍的“買手小組制”）
7）、企業(yè)平臺化（案例：阿里巴巴的平臺化之路）
三、運營管理
1、運營模式設(shè)計及其實戰(zhàn)意義
1）、流程再造理論的偉大與局限
2）、波特價值鏈的局限
3）、卓越績效模式的價值鏈
4）、 組織流程框架設(shè)計的步驟與方法（案例：海爾集團的流程再造）
5）、組織流程框架設(shè)計的實戰(zhàn)意義
2、戰(zhàn)略績效管理
1）、戰(zhàn)略績效管理的難點
2）、戰(zhàn)略績效管理的步驟和方法（案例：華潤集團的6S管控）
3、構(gòu)建自身特色的風(fēng)險管理體系
1）、 現(xiàn)行管理體系中普遍存在的“兩張皮”現(xiàn)象
2）、一體化整合多重管理體系的簡約化方法（案例：某水務(wù)公司的卓越運營手冊）
互聯(lián)網(wǎng)運營管理課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/241026.html
已開課時間Have start time
- 劉宗斌