以客戶為中心的服務管理創(chuàng)新
講師:李方 瀏覽次數(shù):2547
課程描述INTRODUCTION
服務管理與創(chuàng)新培訓
· 客服經(jīng)理· 業(yè)務代表· 銷售經(jīng)理
培訓講師:李方
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務管理與創(chuàng)新培訓
課程背景:
“客戶至上、體驗為王”的體驗時代已經(jīng)到來,越來越多的企業(yè)深刻的領悟到在產(chǎn)品高度同質化及快速迭代更新的今天,“客戶“必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。但在給客戶提供服務的全過程中,客戶往往抱怨企業(yè)服務響應很慢,平庸的服務沒有印象,甚至根本不懂我們的需求。因此,服務的管理就是客戶體驗的管理:完善服務質量標準化體系建設(SERVQUAL),定義客戶接觸的關鍵時刻,通過設計*服務讓客戶從滿意到驚喜,預見投訴貶損點,貫徹服務補救策略與執(zhí)行
課程收益:
樹立:從客戶需求出發(fā),以滿意服務為起點,以*服務促使客戶再次購買或推薦,最終將客戶發(fā)展為忠實客戶。
掌握:客戶滿意度五維度評價模型,建立關鍵崗位服務標準,確定服務人員服務滿意提升方向。
設計:客戶體驗全過程中不可模仿的移情服務標準,用驚喜服務換來客戶的信任和感動,通過客戶樂意傳播和重復購買,發(fā)展客戶為忠誠客戶。
授課方法:
行動式學習的教學方式(基礎知識精講+案例演練+實際操作)帶動學員參與學習。從實際問題入手,引出相關知識,引導學員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應的分析過程,掌握分析工具。
課程大綱
第一講 客戶至上、贏在體驗
一、體驗至上、尊崇服務
1、舒適體驗
1)享受:便捷、舒適
2)懶惰:簡單
2、尊崇體驗
1)被尊重:公平、身份
2)被重視:掌控、特權(服務特權、積分特權)、話術設計
最高體驗:對客戶“虛榮心”的滿足是最高體驗
案例分享:國航知音的VIP客戶服務體驗
二、體驗至上、避免貶損
1、不要讓我等:節(jié)約客戶時間
2、不要讓我想:超越客戶期待
3、不要讓我煩:服務過程愉悅
第二講 服務管理、夯實標準
一、學習服務質量評價模型(SERVQUAL)
視頻導入:從客戶經(jīng)理解讀服務崗位的質量考核
1、有形度:服務設施完善、儀容儀表整潔
2、專業(yè)度:態(tài)度友善、技能嫻熟、流程高效
3、反應度:及時響應、及時答復、及時解決
4、同理度:超越崗位職責、超越客戶期待
5、可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾
二、現(xiàn)場作業(yè)(1):制定重點崗位服務評價標準
1、定義崗位:與客戶直接接觸的重點服務崗位
2、細化指標:對滿意度指標下的服務要點進行細化描述
3、權數(shù)分配:界定每個維度的權屬比重,初步制定重點服務崗位客戶滿意度考核體系。(思維導圖工具運用)
第三講 *服務、模式創(chuàng)新
一、*服務定義
案例導入:海底撈服務案例、平安銀行高凈值客戶服務案例、民生銀行私行客戶服務案例
1、自愿的服務
2、有機會做些小事
3、和工資沒有關系
4、客戶沒有想到的也去做
5、*服務被傳播
二、(ICARE)*服務模式:
案例導入:海底撈的*服務模式
1、服務至上:高品質滿足客戶每日需求;
2、服務文化:建立組織愿景和價值觀,構建以客戶服務為重點的環(huán)境;
3、專注服務:隨時了解客戶及其所需;
4、回應服務:對客戶臨時需求迅速反應,展現(xiàn)真誠
5、服務賦權:爭取職責外的權利為客戶服務
第四講 細節(jié)打造、體系設計
一、 網(wǎng)點現(xiàn)場觸點服務驚喜細節(jié)設計
1、定義:網(wǎng)點現(xiàn)場標準流程關鍵時刻
2、設計:關鍵時刻服務標準、峰終體驗(驚喜1-3點)、貶損服務抱怨點
3、延伸:特殊服務群體(如老人、攜帶小孩)的驚喜服務細節(jié)。
4、總結:棘手服務現(xiàn)場(如賬戶管理退費、信用卡被盜刷)等典型場景,如何通過主動服務換來客戶信任并辦理存款理財業(yè)務。(2-3人分享)
二、活動類觸點服務驚喜細節(jié)設計
1、定義:非常規(guī)服務類型(微沙龍、VIP客戶生日等)
2、分享:本行成功策劃的一次沙龍活動,通過活動的舉辦增強了客戶的粘性。
現(xiàn)場作業(yè):(現(xiàn)場作業(yè)20分鐘,5個小組代表分享、老師點評)
SOP(Standard Optimaization Process)全景服務體系構建:分小組選擇以上場景,用思維導圖工具提煉驚喜服務流程藍圖1.0版本,并預留作業(yè),課后完善本行最典型的服務場景驚喜服務標準。
服務管理與創(chuàng)新培訓
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/245056.html