課程描述INTRODUCTION
物業(yè)高管的培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
物業(yè)高管的培訓(xùn)課程
課程背景
當(dāng)今物業(yè),行業(yè)迭變,紛繁變化,機(jī)會(huì)隱現(xiàn),或逆勢(shì)而上,或頹然倒下,焦灼慨嘆,應(yīng)接不暇,如何應(yīng)對(duì)?物業(yè)企業(yè)高層管理者是企業(yè)興亡的關(guān)鍵力量。企業(yè)層面高層管理者的崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系到物業(yè)企業(yè)資源的合理配置和有效利用,關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到管理績(jī)效的好壞和工作效率的提升,關(guān)系到員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低和員工隊(duì)伍的職業(yè)化水平。物業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化專(zhuān)業(yè)化管理、從人治到法制、從無(wú)序到有序,高管是成敗關(guān)鍵。高素質(zhì)職業(yè)化管理人員的缺失是目前物業(yè)企業(yè)面臨的突出問(wèn)題,是企業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)管理不規(guī)范不專(zhuān)業(yè)不到位、服務(wù)和業(yè)績(jī)水平不高的根本原因。個(gè)人層面管理是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),掌握管理的一些基本的方法和技巧,對(duì)于物業(yè)高管至關(guān)重要。曾經(jīng)有一個(gè)千載難逢的工作機(jī)會(huì)擺在我面前我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候才追悔莫及,人間最痛苦的事莫過(guò)于此。
如果上天能給我一次再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)大聲的說(shuō):我勝任!如果要在這份勝任上加一個(gè)期限,我希望是——一夜之間!這怎么可能?你想!你能!積洼步以至千里,來(lái)報(bào)名!有自知自省之明,有聽(tīng)風(fēng)辨器之聰,有齊心協(xié)力之為,勝任何難?林老師帶你一起開(kāi)發(fā)自我。大家看到啦?這個(gè)家伙沒(méi)事就長(zhǎng)篇大論婆婆媽媽唧唧歪歪,就好像整天有一只蒼鷹,呼……對(duì)不起,不是一只,是一堆蒼鷹圍著你,呼……呼……呼,救命啊!我要?dú)⒘四?!呃,?duì)不起,領(lǐng)導(dǎo),我錯(cuò)了!因?yàn)槟闶穷I(lǐng)導(dǎo)我才怕你,不要以為我服了你!我不要這樣的領(lǐng)導(dǎo),我不是這樣的領(lǐng)導(dǎo),管理不是領(lǐng)導(dǎo),權(quán)力不是領(lǐng)導(dǎo),教誨不是領(lǐng)導(dǎo)。先改變環(huán)境,還是先改變?nèi)??領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力。林老師陪你成就自我!如何快速轉(zhuǎn)變職業(yè)角色?如何提高物業(yè)高管的勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力?如何提升企業(yè)整體績(jī)效水平,是本次高管特訓(xùn)營(yíng)重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
課程收益
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理的基本原理,提高管理的理論水平。
2、診斷自身的管理素質(zhì),明確管理的短板,有針對(duì)性地自我提升。
3、掌握高層管理者必備的管理技巧,提升崗位勝任力。
4、分析管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,提高管理的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
5、借鑒吸納培訓(xùn)師多年物業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)輸出。
6、剖析物業(yè)企業(yè)管理特點(diǎn)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),提高思辯力。
參訓(xùn)對(duì)象
物業(yè)企業(yè)正副董事長(zhǎng)、正副總經(jīng)理,區(qū)域總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、人力、品質(zhì)、環(huán)境、工程、安全、客服總監(jiān),儲(chǔ)備高管。
課程大綱
第一節(jié)知己知彼——打造優(yōu)秀的勝任力
勝任,是一個(gè)磨合成長(zhǎng)的過(guò)程。
沙盤(pán)推演熱身:找到自己適合的物業(yè)高層崗位【組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、高層崗位畫(huà)像、人員匹配認(rèn)知,每組發(fā)言】
1、角色力是勝任力的基礎(chǔ)。
性格特質(zhì)決定了角色傾向
自律是角色定位的前提
意志力、承受力、思考力
規(guī)則意識(shí)是角色能力的關(guān)鍵
發(fā)現(xiàn)價(jià)值、理解作用、自覺(jué)遵守
機(jī)辯:狼來(lái)了——萬(wàn)科、保利進(jìn)軍城市管理的思考
2、業(yè)務(wù)力是勝任力的核心要素
專(zhuān)業(yè)技能構(gòu)建個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力
第二節(jié)知人善任——成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力的五要素
前瞻力:理解目標(biāo)的力量
影響力:尊重和包容員工
控制力:充分激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
決斷力:發(fā)揚(yáng)集體主義精神與民主集中制原則
感召力:塑造個(gè)人形象和魅力
2、支撐領(lǐng)導(dǎo)力的八大思維
戰(zhàn)略思維——領(lǐng)先一步,勝人一籌
系統(tǒng)思維——舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明
歷史思維——凡是過(guò)往,皆為序章
辯證思維——沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有立場(chǎng)
重點(diǎn)思維——牽一發(fā)而動(dòng)全身
創(chuàng)新思維——人無(wú)我有,人有我優(yōu)
法治思維——沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓
底線(xiàn)思維——魚(yú)和熊掌不可兼得
一技之長(zhǎng)或一業(yè)之精、理論聯(lián)系實(shí)際
學(xué)習(xí)動(dòng)力是個(gè)人信心的源泉
聯(lián)想思維決、思維導(dǎo)圖、沙盤(pán)推演、腦筋急轉(zhuǎn)彎
互動(dòng):物業(yè)高管情商案例分享
3、協(xié)同力是成就巔峰的墊腳石
底層思維讓你能團(tuán)結(jié)到最廣泛的力量
同理心與同情心
授人以漁與授人以魚(yú)
利他思維
正確的情商概念,控制自己和他人情緒的能力,讓你能影響最核心的人群
沙盤(pán)推演:你認(rèn)知的領(lǐng)導(dǎo)力分幾個(gè)段位
領(lǐng)導(dǎo)力層次:權(quán)術(shù)、權(quán)力、有能、無(wú)為
領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn):隊(duì)列型、點(diǎn)列型、點(diǎn)陣型、鏈 墜型、鏈珠型
領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)簽:洞察、決斷、用人
一分鐘憧憬:我要成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)
老師簡(jiǎn)介
生態(tài)物業(yè)倡始人
中物協(xié)產(chǎn)學(xué)研專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
20 年物業(yè)總經(jīng)理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)
物業(yè)高管的培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/245982.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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