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   華為大學(xué)－華為的“黃埔軍校”。華為大學(xué)是華為發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，在華為野蠻發(fā)展的過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用。華為大學(xué)為華為打造了一支能征善戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)高度協(xié)同的“狼性鐵軍”，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的將軍領(lǐng)袖。華為大學(xué)不僅是華為人才培養(yǎng)體系的重要一環(huán)，還承擔(dān)著華為變革的引擎角色，推動(dòng)著華為的持續(xù)組織變革。

 

1、了解華為的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

2、了解并熟悉華為的人才培養(yǎng)體系

3、了解并熟悉華為人才培養(yǎng)的核心部門(mén)－華為大學(xué)的運(yùn)作機(jī)制

4、熟悉如何設(shè)計(jì)一個(gè)適合自身企業(yè)發(fā)展的企業(yè)大學(xué)模型

 

董事長(zhǎng)、CEO、CHO、中高層管理者、職能部門(mén)主管、人力資源相關(guān)人員

 

一、企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略定位

華為發(fā)展所面臨的人才挑戰(zhàn)的特點(diǎn)

華為的“西點(diǎn)”和“黃埔”——華為大學(xué)的成立背景

華為大學(xué)的價(jià)值觀以及和公司價(jià)值觀的關(guān)系

華為大學(xué)獨(dú)特的戰(zhàn)略定位及意義

二、華為的人才培養(yǎng)通道

專(zhuān)業(yè)人才通道以及培養(yǎng)路徑

管理人才通道以及培養(yǎng)路徑

三、華為大學(xué)的教學(xué)理念與業(yè)務(wù)架構(gòu)

為什么堅(jiān)持選拔制

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

華為大學(xué)的核心業(yè)務(wù)

華為大學(xué)的教學(xué)策略

四、華為大學(xué)的運(yùn)作機(jī)制

項(xiàng)目制運(yùn)作的核心理念

華為大學(xué)如何進(jìn)行項(xiàng)目制運(yùn)作

華為大學(xué)和人力資源部的關(guān)系

如何進(jìn)行學(xué)習(xí)效果和績(jī)效評(píng)估

五、華為大學(xué)的課程體系

高級(jí)管理研討班——傳承公司文化，發(fā)酵管理哲學(xué)

FLDP——從骨干到管理者的轉(zhuǎn)身

青訓(xùn)班：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、從項(xiàng)目管理與經(jīng)營(yíng)中選拔發(fā)展后備干部

新員工培訓(xùn)——和華為共成長(zhǎng)

教學(xué)設(shè)計(jì)和課程開(kāi)發(fā)機(jī)制

學(xué)習(xí)解決方案咨詢(xún)機(jī)制

案例教學(xué)機(jī)制

華為大學(xué)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)

六、人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的原則和方法

業(yè)界常用的方法論和設(shè)計(jì)模型

人群適用性

實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向、績(jī)效導(dǎo)向

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

如何進(jìn)行賦能點(diǎn)分析

如何進(jìn)行培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)

七、企業(yè)大學(xué)的師資建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)核心理念

師資隊(duì)伍的層級(jí)及考核

八、如何進(jìn)行知識(shí)管理

案例平臺(tái)建設(shè)

知識(shí)管理平臺(tái)建設(shè)

九、企業(yè)大學(xué)建設(shè)的模型

企業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)模型

企業(yè)大學(xué)如何才能有效為組織賦能

 

魏巍——華為管理培訓(xùn)專(zhuān)家

前華為（軟件）全球能力中心學(xué)院院長(zhǎng)

8 年華為大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)

16 年企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

浙江大學(xué)特聘專(zhuān)家

上海交通大學(xué)特聘專(zhuān)家

榮獲華為公司“卓越運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”