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廣州7C領(lǐng)導(dǎo)力課程

厚積薄發(fā)，智慧演繹！
課程設(shè)計(jì)和完善歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10年，匯集我們16年的企業(yè)文化咨詢、研究成果，吸收了來(lái)自華為、三星、豐田、英特爾、Google、松下、寶潔、惠普、聯(lián)想、萬(wàn)科、IBM等優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)文化智慧，以行動(dòng)學(xué)習(xí)、情景練習(xí)、多媒體體驗(yàn)和真實(shí)案例剖析來(lái)演繹文化管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，課程生動(dòng)，容易掌握。
應(yīng)對(duì)難題：?jiǎn)T工越來(lái)越‘個(gè)性’、經(jīng)理越來(lái)越‘無(wú)能’；內(nèi)部沖突越來(lái)越多、管理效率越來(lái)越低，如何構(gòu)建輕松有效的管理和領(lǐng)導(dǎo)體系？
課程理念：企業(yè)價(jià)值觀決定了企業(yè)能否健康成長(zhǎng)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力必須構(gòu)筑于企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念和企業(yè)文化基礎(chǔ)之上。
課程目標(biāo)：本課程應(yīng)用獨(dú)創(chuàng)的7C企業(yè)文化突破方案及相關(guān)工具方法，致力于幫助企業(yè)提升基于企業(yè)文化的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)卓越成長(zhǎng)。

【課程內(nèi)容】
第一部分把握根本—企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵密碼：企業(yè)能否做大做強(qiáng)的關(guān)鍵，不在于擁有多少資金和人才，而在于是否具備對(duì)資金和人才的吸引力。
◆中國(guó)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心本質(zhì)
◆如何打造一個(gè)持續(xù)強(qiáng)大的企業(yè)
◆領(lǐng)導(dǎo)的位置在哪里？憑什么凝聚人心？
●案例分享：為什么中國(guó)眾多優(yōu)秀企業(yè)外強(qiáng)中干？
●案例分享：蘋果喬布斯最核心的成功秘訣。。。。。。

第二部分志同道合--企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵和內(nèi)容：人們不會(huì)輕易追隨，更不會(huì)輕易堅(jiān)持，必須擁有強(qiáng)大的價(jià)值觀和信念，才能讓人們義無(wú)反顧的追隨和堅(jiān)持！
◆企業(yè)文化的核心與意義
企業(yè)價(jià)值觀的本質(zhì)與作用
企業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)與體系
企業(yè)價(jià)值觀的提煉與優(yōu)化
●案例分享：阿里巴巴核心價(jià)值觀解讀
●案例分享：萬(wàn)科王石不行賄，行的是什么？。。。。。。

第三部分以理服人--基于企業(yè)價(jià)值觀的管理實(shí)務(wù)：無(wú)論多好的價(jià)值理念都是‘虛’的，只有讓價(jià)值觀融進(jìn)我們的一言一行，才能讓其產(chǎn)生真正的價(jià)值和成果。
◆綱舉目張—如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為行動(dòng)措施
◆正己化人—企業(yè)價(jià)值觀培訓(xùn)的方法與工具
◆快馬加鞭—企業(yè)價(jià)值觀激勵(lì)的方法與工具
◆求仁得仁—企業(yè)價(jià)值觀考核的流程與方法
●案例分享：惠普公司的人性化價(jià)值觀如何由虛到實(shí)?
●案例分享：佛家的“無(wú)財(cái)七施”與格蘭仕梁昭賢的“即時(shí)激勵(lì)”。。。。。。

第四部分以情聚人--基于企業(yè)價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)：雖然企業(yè)不是慈善機(jī)構(gòu)，企業(yè)不是‘家’，但員工、客戶對(duì)企業(yè)的感覺(jué)和感情決定了企業(yè)是否真正的強(qiáng)大
◆順?biāo)兄?mdash;如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為企業(yè)氛圍
◆心安理得—如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為員工感覺(jué)
◆心甘情愿—如何建立和強(qiáng)化員工與企業(yè)的感情
◆百煉成鋼—員工歸屬感與忠誠(chéng)度的建立和強(qiáng)化
●案例分享：通用電氣公司的情感管理
●案例分享：如何幫助員工克服心理危機(jī)。。。。。。
我們會(huì)根據(jù)企業(yè)個(gè)性及員工特點(diǎn)對(duì)課程內(nèi)容作相應(yīng)的調(diào)整

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