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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
質(zhì)量問題分析與解決8D法
 
講師:王緒旺 瀏覽次數(shù):2560

課程描述INTRODUCTION

質(zhì)量問題分析培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:王緒旺    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

質(zhì)量問題分析培訓(xùn)

課程大綱
1.    問題認(rèn)識
1.1 什么是問題
1.2解決問題的模式:多維度
1.3什么是8D ?
1.4為什么需要8D?
1.5誰來做8D?
1.6 何時做?應(yīng)用時機:問題解決文化
2.    8D流程
2.1 8D的流程和工具
2.2 8D有關(guān)的術(shù)語:糾正、糾正措施、預(yù)防措施、臨時措施
 
3.    問題解決的過程
3.1    成立小組
A、小組的組建原則
B、小組成員及職責(zé)
C、小組的協(xié)作
3.1.1 常見問題
3.1.2案例分析
3.2、問題描述
3.2.1如何選題
3.2.2如何定義問題
3.2.3 8D工具:頭腦風(fēng)暴法、調(diào)查表、層別法、柏拉圖等
3.2.4 常見問題
3.2.5案例分析與練習(xí):尺寸不良、表面劃傷
3.3、圍堵對策(臨時措施、糾正)
3.3.1做出圍堵對策
A、找出和選擇*“臨時糾正措施”
B、決策
C、實施,并作好記錄
D、驗證
3.3.2 常見問題
3.3.3案例分析與練習(xí):尺寸不良、表面劃傷
 
3.4、確認(rèn)真因
3.4.1認(rèn)識真因
A、5Why+5M1E
B、確定和評估根本原因:要因確認(rèn)表
3.4.2 8D工具:魚骨圖、FMEA、HT、DOE
3.4.3 常見問題
3.4.4案例分析:5Why
3.4.5案例練習(xí):用5Why和魚骨圖解決尺寸不良、表面劃傷問題
3.5、制定糾正措施
3.5.1制定糾正措施
A、管理層承諾執(zhí)行*糾正措施
B、8D工具:控制計劃
3.5.1 常見問題
3.5.2案例分析與練習(xí):尺寸不良、表面劃傷
3.6、實施和驗證糾正措施
3.6.1實施糾正措施
3.6.2驗證糾正措施
3.6.3 常見問題
3.6.4案例分析
3.6.5案例練習(xí)與練習(xí):尺寸不良、表面劃傷
 
3.7、制定實施預(yù)防措施
3.7.1 8D工具:防錯、控制圖
3.7.2 SOP、SIP、WI文化化、標(biāo)準(zhǔn)化
3.7.3常見問題
3.7.4案例分析
3.7.5案例練習(xí)與練習(xí):尺寸不良、表面劃傷
3.8、恭賀小組
A、制定改善成果表
B、成果匯報表
4.    企業(yè)8D案例分析
5.    應(yīng)用8D的注意事項
6.    8D應(yīng)用練習(xí)和點評:選擇企業(yè)實際問題進行練習(xí)
7.    問答與作業(yè)布置
 
質(zhì)量問題分析培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/25162.html

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    參加課程:質(zhì)量問題分析與解決8D法

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王緒旺
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)