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精準(zhǔn)識(shí)人精準(zhǔn)選拔

【課程背景】
企業(yè)要健康、快速發(fā)展，人才是首要問(wèn)題。尤其是高層次人才，更是直接影響到企業(yè)的效率和效益，從而關(guān)系到企業(yè)的成敗。因此，如何選拔出符合企業(yè)發(fā)展需求的高層次人才，搭建好優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，成為每個(gè)企業(yè)的重要課題。
然“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有。睿智如諸葛亮、杰克?韋爾奇等人，都難免犯識(shí)人之誤。人才的識(shí)別為什么這么難？一方面當(dāng)然是人的復(fù)雜性，加大了決策者識(shí)別難度；更主要的原因是，很多決策者沒有經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，自然容易因識(shí)人不準(zhǔn)而導(dǎo)致人才的錯(cuò)配，給企業(yè)帶來(lái)各種損失。

【課程收益】
－在基于團(tuán)隊(duì)工作風(fēng)格與風(fēng)格匹配分析基礎(chǔ)上，明確關(guān)鍵人才的選任標(biāo)準(zhǔn)
－掌握古代名人有效識(shí)人的幾種好經(jīng)驗(yàn)
－掌握心理分析的實(shí)施與幾種高效識(shí)人方法
－學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)中心技術(shù)的一般操作技巧

【課程特色】
－有用：實(shí)戰(zhàn)干貨多。
－有據(jù)：科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。
－有料：內(nèi)容豐富。
－有趣：案例性、故事性強(qiáng)。

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、CEO、副總/總監(jiān)、HR從業(yè)者及企業(yè)其他中高層管理人員等

【課程大綱】
第一篇 招聘面試前的三個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知
1、如何才能成為一名合格的面試官
2、影響領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效的三個(gè)主要因素
3、基于三重匹配的高層次人才選任標(biāo)準(zhǔn)
案例：L公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建
練習(xí)：組織/團(tuán)隊(duì)風(fēng)格診斷；
根據(jù)本企業(yè)的情況，進(jìn)行《領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型》模擬構(gòu)建

第二篇 從古代汲取優(yōu)秀的識(shí)人經(jīng)驗(yàn)
1、人物觀察法
案例：曾國(guó)藩與冰鑒、郭子儀避禍
2、行動(dòng)觀察法
案例：孔子識(shí)人三法、裴行儉知人之鑒

第三篇、心理分析精準(zhǔn)識(shí)人，你也學(xué)得會(huì)
1、從站相、坐相看行為心理
1.1站相心理分析
1.2坐相心理分析
2、從飯局看出人的真性情
2.1你的食相泄露了你的性格天機(jī)
2.2看名人如何從飯局識(shí)人
案例：漢景帝設(shè)宴考周亞夫
3、你的眼神泄露了你的心
3.1如何通過(guò)眼神交流去看人
3.2如何通過(guò)瞳孔的變化去看人
3.3神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）對(duì)眼球動(dòng)作的心理分析
4、從其他部位的微動(dòng)作去讀懂行為心理
4.1如何通過(guò)眉毛動(dòng)作去看人
4.2微表情：一些細(xì)微的動(dòng)作比語(yǔ)言更能說(shuō)明問(wèn)題
5、筆跡心理分析快速精準(zhǔn)識(shí)別高級(jí)人才
－ 前瞻力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征
－ 影響力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征
－ 控制力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征
－ 決斷力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征
演練：學(xué)員想了解的任何素質(zhì)維度筆跡快速識(shí)別方法

第四篇 高層次人才精準(zhǔn)識(shí)別-評(píng)價(jià)中心技術(shù)應(yīng)用
1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
案例：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)務(wù)操作-高層管理人員測(cè)評(píng)案例
演練：誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理最合適
2、公文筐處理模擬法
案例：一次特殊的面試
3、角色扮演模擬法
演練：主題演講

精準(zhǔn)識(shí)人精準(zhǔn)選拔