課程描述INTRODUCTION
校園招聘工作內(nèi)容
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
校園招聘工作內(nèi)容
【課程背景】
最近幾年,應(yīng)屆生招聘工作的競(jìng)爭(zhēng)程度變得越來越激烈。絕大多數(shù)有點(diǎn)兒規(guī)模的企業(yè),都傾向于從校園里招聘應(yīng)屆生來充實(shí)公司的崗位。這其中的一個(gè)重要原因就是,應(yīng)屆生的薪酬成本低,同時(shí)在文化重塑方面也具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
校園招聘和社會(huì)招聘有著不同的程序與技巧,應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,思路更加活躍,也更加自信,尤其是現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生,基本上都是95后的年輕人,更難以把握他們整體的思想和心態(tài),因?yàn)橐呀?jīng)呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。如何在很短的時(shí)間內(nèi)面對(duì)大量的求職應(yīng)屆畢業(yè)生而能迅速尋找到符合本公司本職位要求的人選,這對(duì)于面試考官來說,即是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,也是一種技術(shù)的應(yīng)用,更是一件費(fèi)神也是費(fèi)力的活兒。
如何能吸引更多更優(yōu)秀的應(yīng)屆生前來應(yīng)聘、如何面試應(yīng)屆畢業(yè)生、如何確定候選人符合我們的任職條件?除了常規(guī)面試技術(shù)外,本課程將引入行為面試技術(shù),傳統(tǒng)的面試與選拔技術(shù)與行為面試技術(shù)之間有些什么不同?行為面試有什么優(yōu)勢(shì),它能帶給我們管理人員哪些方面的作用。
【課程大綱】
1. 理解校園招聘工作
關(guān)于招聘工作,華為與谷歌公司的經(jīng)驗(yàn)分享
互動(dòng)分享:校招和社招的區(qū)別有哪些
校園招聘的組織與安排
招聘面試團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成
出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
學(xué)校與專業(yè)的選擇
分享華為校招出發(fā)前的動(dòng)員會(huì)
如何能更好的吸引到應(yīng)屆畢業(yè)生
基本校招全流程介紹
編制更有吸引人的校園招聘的宣講材料
安排更加懂得現(xiàn)有年輕人特點(diǎn)的員工講解宣傳材料
落實(shí)錄用的后繼跟蹤工作,提高已錄用學(xué)生的簽約率
互動(dòng)與討論:本公司有效進(jìn)行校園招聘的關(guān)鍵要素與注意點(diǎn)
做好招聘與面試的四個(gè)主要工作
理解任職標(biāo)準(zhǔn)中的能力標(biāo)準(zhǔn)
第一次實(shí)操練習(xí):構(gòu)建崗位的能力標(biāo)準(zhǔn)(預(yù)計(jì)需要40分鐘時(shí)間)
面試常見失敗的原因分析
2. 面試前的準(zhǔn)備工作
互動(dòng)與交流:面試流程問題
我們的校園面試該設(shè)置怎樣的面試流程,面試的頻率
面試過程中HR人員與專業(yè)面試官如何分工
面試的形式如何設(shè)計(jì):一對(duì)一還是多對(duì)一或者是一對(duì)多
是否需要設(shè)置筆試環(huán)節(jié)
如果設(shè)置,筆試的試題如何出
第二次實(shí)操練習(xí):如何有效快速審閱應(yīng)聘簡歷(預(yù)計(jì)需要40分鐘時(shí)間)
識(shí)別簡歷過程中需要留意的方面
簡歷中的哪些節(jié)點(diǎn)可供我們參考
延續(xù)第二次實(shí)操練習(xí):根據(jù)提供的簡歷,設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的面試提綱
常規(guī)面試問題介紹
適用于應(yīng)屆生的面試問題
面試環(huán)境的選擇:面試地點(diǎn)、燈光、坐位等
如何問,面試過程中提問的技巧
如何聽,面試過程中傾聽的技巧
傾聽過程中,如何進(jìn)行觀察
第三次實(shí)操練習(xí):真實(shí)模擬面試練習(xí)(預(yù)計(jì)需要60分鐘時(shí)間)
3. 常用面試方法介紹:無領(lǐng)導(dǎo)/有領(lǐng)導(dǎo)小組面試
面試方法介紹
什么是結(jié)構(gòu)化,結(jié)構(gòu)化的注意點(diǎn)
多種評(píng)價(jià)方法簡介及其與工作績效的關(guān)聯(lián)度
理解什么是無領(lǐng)導(dǎo)/有領(lǐng)導(dǎo)小組面試
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論需要注意的方面
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試考官的構(gòu)成
從哪些方面考察面試者及如何考察
第四次實(shí)操練習(xí):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(預(yù)計(jì)需要50分鐘時(shí)間)
4. 常用面試方法介紹:行為面試技術(shù)(如果時(shí)間不夠,不講解或者簡單介紹)
了解什么是行為面試:難點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
實(shí)際案例展示以下內(nèi)容
行為面試的開場(chǎng)
行為面試過程中的背景信息收集
具體行為面試:過程中的問、聽、反饋等
通過行為面試具體判斷
如何理解什么是行為:對(duì)行為的問題與回答的講解
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):分小組進(jìn)行,學(xué)員評(píng)論,講師點(diǎn)評(píng)
5. 常用面試方法介紹:STAR的使用
STAR是什么,可以解決什么問題
詳細(xì)使用STAR的案例介紹
第五次實(shí)操練習(xí):分組進(jìn)行STAR的應(yīng)用(預(yù)計(jì)需要60分鐘時(shí)間)
6. 面試結(jié)束(該環(huán)節(jié)穿插在過程中講解)
如何結(jié)束面談,需要注意的方面
面試評(píng)估的一般原則
如何進(jìn)行面試評(píng)估:從那幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)
評(píng)估等級(jí)的應(yīng)用:應(yīng)該設(shè)立幾個(gè)評(píng)估等級(jí)
校園招聘工作內(nèi)容
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- 何新云