《創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決》
講師:駱欣慶 瀏覽次數(shù):2557
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:駱欣慶
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決
課程簡(jiǎn)介:
1、創(chuàng)新思維引領(lǐng)。通過(guò)大量案例與互動(dòng),提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望;
2、創(chuàng)新性問(wèn)題分析。進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,通過(guò)案例讓學(xué)生了解創(chuàng)新的問(wèn)題分析底層邏輯;
3、創(chuàng)新管理解決方案。讓學(xué)員能夠從問(wèn)題入手,利用所學(xué)創(chuàng)新思維,打造創(chuàng)新型組織。
本課程具有較高的前瞻性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)創(chuàng)新的思維和規(guī)律,提升思考的維度與格局。
課程四大收益
-掌握創(chuàng)新思維的方法與工具
-幫助企業(yè)準(zhǔn)確描述遇到的問(wèn)題
-指導(dǎo)企業(yè)做出正確的問(wèn)題決策
-開(kāi)拓視野,建立全新思考模式
授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng),總經(jīng)理,書(shū)記,核心管理層,相關(guān)技術(shù)骨干,企業(yè)中層管理人員等。
課程大綱
一、創(chuàng)新:世界發(fā)展的原動(dòng)力
1、過(guò)去,創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革
2、未來(lái),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步
-改變世界的8大技術(shù)
-前沿科技分享
3、不變革,就淘汰
二、問(wèn)題分析的基本邏輯
1、兩種不同的問(wèn)題分類(lèi)
-Question 和 Problem
2、界定問(wèn)題/分析問(wèn)題/解決問(wèn)題
3、問(wèn)題分析的系統(tǒng)思考方法論
-要素/結(jié)構(gòu)/目標(biāo)
4、歸納與演繹
三、創(chuàng)新思維突破
1、你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架
案例:海盜分贓
2、認(rèn)知突破三大障礙之一:直覺(jué)錯(cuò)誤
案例:未完成的賭局
3、認(rèn)知突破三大障礙之二:思維定勢(shì)
案例:路徑依賴,奇怪的鍵盤(pán)
4、認(rèn)知突破三大障礙之三:維度限制
案例:街電,美團(tuán) 5、如何提升自己的認(rèn)知
四、掌握創(chuàng)新規(guī)律
1、創(chuàng)新規(guī)律之一:如何解決創(chuàng)新中的矛盾
創(chuàng)新案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)
2、創(chuàng)新規(guī)律之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
創(chuàng)新案例:鍵盤(pán)與貨幣
3、創(chuàng)新規(guī)律之三:新技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)散的規(guī)律
創(chuàng)新案例:集裝箱改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)
4、創(chuàng)新規(guī)律之四:利潤(rùn)是企業(yè)的*目標(biāo)么
創(chuàng)新案例:茅臺(tái),UT斯達(dá)康
5、創(chuàng)新規(guī)律之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
創(chuàng)新案例:Netflix
創(chuàng)新案例:華為的成長(zhǎng)邏輯
五、創(chuàng)新管理解決方案
1、創(chuàng)新文化打造實(shí)戰(zhàn)案例
案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
視頻案例:日本人的服務(wù)創(chuàng)新
2、組織對(duì)創(chuàng)新的主要制約
-治愈“深井病”
-顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
案例:諾基亞,騰訊,柯達(dá)
3、未來(lái)創(chuàng)新組織模式展示
-首席創(chuàng)新官
案例:中國(guó)平安 結(jié)束語(yǔ)
創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/255018.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 駱欣慶
[僅限會(huì)員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)與問(wèn)題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《想清楚,說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《職場(chǎng)邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 問(wèn)題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍