综合亚洲欧美,亚洲欧洲另类,逼逼爱爱,国产限制,欧美 久久国产亚洲日韩一本，欧美日韩专区国产精品，久久精品

培訓(xùn)體系搭建學(xué)習(xí)

課程背景：
伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展，眾多企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注人才的成長(zhǎng)與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪?，企業(yè)能否走向成功，要靠人；而人能否產(chǎn)生價(jià)值，要靠其能力。人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。
課程將從培訓(xùn)體系的搭建與人才賦能兩部分展開(kāi)，幫助企業(yè)看清在不同發(fā)展階段應(yīng)如何做好人才培養(yǎng)，并如何通過(guò)人才賦能達(dá)成企業(yè)全景化培養(yǎng)的落地工作。今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助您看到培訓(xùn)體系搭建與人才賦能的全景圖，真正助力您的企業(yè)高速發(fā)展。

課程收益：
● 了解企業(yè)發(fā)展不同階段培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的要素
● 了解搭建培訓(xùn)體系的基本框架與步驟
● 了解人才賦能對(duì)企業(yè)的價(jià)值及雙贏模式
● 掌握不同階段搭建培訓(xùn)體系的方法
● 掌握搭建人才賦能的方法
● 根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀搭建匹配的培訓(xùn)體系和人才賦能計(jì)劃
● 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練，得到一份能體現(xiàn)本公司優(yōu)勢(shì)的評(píng)分辦法

課程大綱：
第一講：企業(yè)什么階段適合搭建培訓(xùn)體系
一、生存期
如何做好救火員： 1.定位組織痛點(diǎn)        2.解決組織痛點(diǎn)
互動(dòng): 初期搭建培訓(xùn)體系有哪些風(fēng)險(xiǎn)？企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)？
案例：靠雞血撐起的一片天     小組討論：生存期的企業(yè)培訓(xùn)能做些什么？
二、發(fā)展期
搭建片狀體系：  啟動(dòng)項(xiàng)目
互動(dòng)：企業(yè)在發(fā)展期有哪些表現(xiàn)？   案例：手忙腳亂項(xiàng)目啟動(dòng) 
小組討論：發(fā)展期的企業(yè)培訓(xùn)能做些什么？
三、成熟期
  搭建全景體系： 1.構(gòu)建全景圖        2.分人群排期或同步搭建體系
互動(dòng)：你現(xiàn)在的企業(yè)屬于哪個(gè)階段  案例：美菜的培訓(xùn)全景圖設(shè)計(jì)
第二講：搭建體系的基本框架有哪些
一、課程體系
1) 業(yè)務(wù)課程
A.明確或搭建崗位能力模型   B.萃取關(guān)鍵方法論及案    C.業(yè)務(wù)課程開(kāi)發(fā)的方法
互動(dòng)：開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)課程的方法有哪些？
小組討論：如何快速得到或萃取崗位能力模型？
2）通用課程
A.明確或搭建崗位能力模型   B.進(jìn)行調(diào)研收集痛點(diǎn)      C.通用課程開(kāi)發(fā)方法
互動(dòng)：需求調(diào)研的方法有哪些？
3）管理課程
A.明確目標(biāo)人群
● 個(gè)人：自我管理     ● 領(lǐng)導(dǎo)：自我管理+團(tuán)隊(duì)管理
B.管理課程開(kāi)發(fā)方法
練習(xí)：崗位能力模型的品鑒    互動(dòng)：課程開(kāi)發(fā)中的痛點(diǎn)有哪些？
二、講師體系
1) 內(nèi)部講師    A.推舉方法       B.自薦方法
2) 外部講師    A.尋找資源途徑   B.評(píng)估資源的方式
互動(dòng)：你企業(yè)中的內(nèi)部講師是如何選舉的？  案例：一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的內(nèi)部講師評(píng)選
三、評(píng)估體系
1) 滿(mǎn)意度評(píng)估
調(diào)研方式有哪些及使用場(chǎng)景
  2）考核評(píng)估
考核方式有哪些及使用場(chǎng)景     互動(dòng)：評(píng)估的方式有哪些？考核的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
四、管理體系
1) 跟進(jìn)方式
甘特圖的使用方法
2)實(shí)施方式
A.訓(xùn)前準(zhǔn)備內(nèi)容清單    B.訓(xùn)中實(shí)施流程圖及突發(fā)情況解決方法    C.訓(xùn)后工作部署策略
互動(dòng)：如何進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施跟進(jìn)？      練習(xí)：梳理一堂課的甘特圖
第三章：如何進(jìn)行人才賦能
一、人才賦能的定義
什么是人才賦能？
小組羅列：開(kāi)展過(guò)的人才賦能有哪些？
二、人才賦能啟動(dòng)的原因
1) 戰(zhàn)略目標(biāo)
A.戰(zhàn)略目標(biāo)獲取的途徑   B.人才現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn)的方法
2) 組織痛點(diǎn)
A.組織痛點(diǎn)獲取方式     B.人才能力評(píng)估方法
3) 文化滲透
A.文化滲透的目的       B.如何打造組織味道
互動(dòng)：舉例組織內(nèi)獲取戰(zhàn)略目標(biāo)的方法？   案例：一場(chǎng)大型的人才盤(pán)點(diǎn)
小組共創(chuàng)：怎樣將文化才能深入人心？
三、人才賦能應(yīng)如何推動(dòng)
1) 人才賦能啟動(dòng)前期
● 331法則
3定：定目標(biāo)、定人群、定方案
3備：備錢(qián)、備物、備人
3分：分工、分權(quán)、分責(zé)
小組討論：什么樣的目標(biāo)是好目標(biāo)？       案例：修改16次的培訓(xùn)方案
練習(xí)：起草一個(gè)新人訓(xùn)的項(xiàng)目方案
2)人才賦能啟動(dòng)中期（線(xiàn)下實(shí)施）
● 221法則
2控：控時(shí)、控質(zhì)
2協(xié)：協(xié)師資、協(xié)總控
1萃：萃亮點(diǎn)
小組討論：如何處理講師突發(fā)狀況？       案例：城市總的開(kāi)城寶典
互動(dòng)：如何把控現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)奏？
3)人才賦能啟動(dòng)后期（線(xiàn)下實(shí)施結(jié)束后）
● 111法則
1總：總結(jié)
1改：復(fù)盤(pán)
1亮：宣傳
練習(xí):設(shè)計(jì)并錄制一段小組學(xué)習(xí)視頻（要求：有主題有配文）
討論：復(fù)盤(pán)中應(yīng)具備什么內(nèi)容             視頻：三板斧后的宣傳視頻
四、人才賦能效果評(píng)估與轉(zhuǎn)化的方法？
1) 對(duì)標(biāo)目標(biāo)    2) 跟進(jìn)效果     3) 找到差距
4) 調(diào)整方案    5) 更新跌代
練習(xí)：設(shè)計(jì)評(píng)估表
互動(dòng)：過(guò)程跟進(jìn)的方法有哪些？

講師介紹：阿里體系經(jīng)典課程踐行專(zhuān)家-- 孫倩
原河貍家（阿里系企業(yè)）培訓(xùn)總監(jiān)
原美菜網(wǎng)（獨(dú)角獸公司）高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)（北京）培訓(xùn)經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師

孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系及實(shí)施落地，重新建構(gòu)該企業(yè)基中高層的基礎(chǔ)勝任力模型；主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的體系搭建，半年完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及實(shí)施落地；多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴采訪(fǎng)學(xué)習(xí)，期間，阿里OD（組織發(fā)展）團(tuán)隊(duì)也多次到美菜網(wǎng)與孫老師參觀(guān)學(xué)習(xí)，就阿里經(jīng)典課題在美菜網(wǎng)落地深入探討。
主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系，完成平臺(tái)手藝人自培訓(xùn)、自成長(zhǎng)培訓(xùn)體系，不滿(mǎn)意度從6%降低至3%；完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建，半年挖掘培養(yǎng)11位專(zhuān)職講師、20位兼職講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ，完成“千題千庫(kù)”“線(xiàn)上商學(xué)院”的體系搭建。
開(kāi)發(fā)《阿里三板斧》《六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程，該課程作為河貍家全國(guó)總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程，培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)100次，培訓(xùn)人次50000+。

主講課程:
企業(yè)年底必修課
《讓目標(biāo)助你走上頂峰》《讓目標(biāo)助團(tuán)隊(duì)走上頂峰》
《用<阿里六個(gè)盒子>找到團(tuán)隊(duì)突破關(guān)鍵》
《用<阿里六個(gè)盒子>進(jìn)行自我管理能力診斷》
《如何用<阿里三板斧>打造高效率團(tuán)隊(duì)》
《如何用<阿里六個(gè)盒子>提升組織效能》
《HR如何用<阿里六個(gè)盒子>識(shí)別業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題》
《HR如何用<阿里六個(gè)盒子>挖掘團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)真問(wèn)題》
? 阿里系課程
《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》
《阿里管理理論--借事修人與借人成事》
? 培訓(xùn)類(lèi)課程
《年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施》《從企業(yè)績(jī)效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué)》
《TTT》《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》
? 管理類(lèi)課程
《情境管理（認(rèn)證）》《教練式領(lǐng)導(dǎo)（認(rèn)證）》《*七個(gè)習(xí)慣（認(rèn)證）》
《高效執(zhí)行》《管理情緒--非暴力溝通》《*》
《打造職場(chǎng)高情商》《問(wèn)題分析與解決工作坊》《像談判專(zhuān)家一樣溝通》
《打造你的幸福人生》《像演說(shuō)家一樣演繹》《客戶(hù)服務(wù)》
? 體驗(yàn)式課程
《打破崗位邊界的5項(xiàng)修煉》《中層管理者能力提升工作坊》
《領(lǐng)袖風(fēng)采》《*之道》《圓桌教練》《黑紅游戲》

客戶(hù)見(jiàn)證:
孫老師的課程非常系統(tǒng)，從溝通的聽(tīng)、說(shuō)、提問(wèn)以案例層層深入，并加以互動(dòng)幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內(nèi)容，學(xué)員受益匪淺。                         
--美菜網(wǎng)開(kāi)城負(fù)責(zé)人劉浩  
課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性！
--今日頭條培訓(xùn)負(fù)責(zé)人張暢
孫老師的課程深入淺出，課堂上能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)員由于都是培訓(xùn)工作者，好幾位都希望請(qǐng)孫老師去公司講授，我為能請(qǐng)到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作！ 
                                --云學(xué)堂全國(guó)銷(xiāo)售負(fù)責(zé)人范艷玉
孫老師的課程會(huì)讓你像看了上集期待下集一樣，內(nèi)容純干貨。
--小米培訓(xùn)負(fù)責(zé)人夏曉博
和孫老師是老朋友了，她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員全程不摸機(jī)，重點(diǎn)是后續(xù)對(duì)工作的幫助也非常的明顯。                           
          --美團(tuán)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)高級(jí)經(jīng)理周善

培訓(xùn)體系搭建學(xué)習(xí)