農(nóng)業(yè)銀行八步六法
講師:宋子博 瀏覽次數(shù):2540
課程描述INTRODUCTION
農(nóng)業(yè)銀行八步六法
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:宋子博
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
農(nóng)業(yè)銀行八步六法
【課程對(duì)象】
內(nèi)訓(xùn)師、支行各崗位員工、分行中層/高層
【課程大綱】
第一部分:在網(wǎng)點(diǎn)如何召開(kāi)一次成功的啟動(dòng)會(huì)
1、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀分析
我們是什么類型的網(wǎng)點(diǎn),我們擁有什么樣的員工,還原網(wǎng)點(diǎn)本該有的樣子,讓每個(gè)員工發(fā)揮*的效能價(jià)值,讓客戶值得過(guò)來(lái),讓客戶有所圖。
1)多個(gè)層面調(diào)研及訪談了解現(xiàn)狀
-周邊市場(chǎng)走訪
-網(wǎng)點(diǎn)員工訪談
-明確業(yè)務(wù)架構(gòu)
2)有的放矢的制定網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)策略
-不同時(shí)期的不同業(yè)務(wù)點(diǎn),形成培訓(xùn)的突破口
-現(xiàn)有業(yè)務(wù)重點(diǎn)剖析,發(fā)現(xiàn)需要是最好的營(yíng)銷(xiāo)——農(nóng)行營(yíng)銷(xiāo)方程式
3)確定培訓(xùn)的時(shí)間和階段化操作
-把培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行模塊化設(shè)定——營(yíng)銷(xiāo)方程式的5個(gè)模塊
-建立培訓(xùn)及后督導(dǎo)的時(shí)間軸
第二部分:網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境、氛圍的打造和創(chuàng)建
客戶來(lái)了,客戶想來(lái),客戶要來(lái),客戶期望;網(wǎng)點(diǎn)是一個(gè)銀行*的財(cái)富,著重發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)物理服務(wù)范圍內(nèi)的有效吸引力,讓點(diǎn)成為一塊好的磁鐵。
1) 網(wǎng)點(diǎn)文化創(chuàng)建的三大要素
-尋找契合的網(wǎng)點(diǎn)文化理念——客戶認(rèn)同感的創(chuàng)建,案例:書(shū)香銀行、智能互動(dòng)銀行,環(huán)保銀行、固化依托等
依托網(wǎng)點(diǎn)的自然獲客,讓網(wǎng)點(diǎn)成為周邊客群中間的一部分。
-具象化文化理念的傳載體——網(wǎng)點(diǎn)符號(hào)
為什么我們的客戶要選擇我們,客戶究竟想要什么;特色客群究竟需要什么?
-全體員工互動(dòng)參與到文化的創(chuàng)建過(guò)程中
我們提供的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是金融服務(wù),除了金融服務(wù)我們還能夠提供什么,員工群策群力來(lái)更好的體現(xiàn)金融服務(wù)的延展性。
2) 網(wǎng)點(diǎn)功能分區(qū)設(shè)置
老客戶的新業(yè)務(wù)=一次良好的增長(zhǎng)
-引導(dǎo)客戶動(dòng)線——比客戶動(dòng)線更進(jìn)一步的自我動(dòng)線
-強(qiáng)化客戶體驗(yàn)
-提升執(zhí)行效率
3) 網(wǎng)點(diǎn)6S的管理
6S管理的不僅僅是衛(wèi)生環(huán)境,像一輛賽車(chē)一樣,我們需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)校。
-整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、自檢(安全)
-6S對(duì)成本的影響
-6S對(duì)效率的影響
4) 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)氛圍的打造
-網(wǎng)點(diǎn)整體營(yíng)銷(xiāo)布局
-遞進(jìn)式營(yíng)銷(xiāo)物品展示
-主題營(yíng)銷(xiāo)打造
-POP設(shè)計(jì)
第三部分:網(wǎng)點(diǎn)人員之間、崗位之間配合
1、網(wǎng)點(diǎn)定位、人員定崗、崗位定責(zé)
-網(wǎng)點(diǎn)與下轄網(wǎng)點(diǎn)之間配合
-人員與崗位的聯(lián)動(dòng)
-整體如何形成具有戰(zhàn)斗力和效能的工作鏈條
2、網(wǎng)點(diǎn)里面的“加減法”
3、業(yè)務(wù)流程的梳理(廳堂作業(yè)與柜面作業(yè))
你的超級(jí)柜員機(jī),超級(jí)了嗎?
-機(jī)具配合
-人員配合
-上下配合
第四部分:營(yíng)銷(xiāo)人的自我學(xué)習(xí)
人人都會(huì)、每人有精、獨(dú)立講演、共同學(xué)習(xí)
1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品,能夠講好產(chǎn)品
-營(yíng)銷(xiāo)話術(shù)手冊(cè)的制定
-營(yíng)銷(xiāo)形成的指引
-營(yíng)銷(xiāo)物料的配合
-如何讓系統(tǒng)來(lái)輔助我們——電子化日志和臺(tái)賬
2、營(yíng)銷(xiāo)形成的突破和創(chuàng)新
1)廳堂小范圍營(yíng)銷(xiāo)
-貴賓1對(duì)1營(yíng)銷(xiāo)
-廳堂微沙龍營(yíng)銷(xiāo)
-門(mén)前三米的延生營(yíng)銷(xiāo)
2)集中式營(yíng)銷(xiāo)
-會(huì)議型營(yíng)銷(xiāo)
-沙龍型營(yíng)銷(xiāo)
-拓展活動(dòng)型營(yíng)銷(xiāo)
-外拓成本計(jì)算和管理
第五部分:如何講好一堂課(實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練)
農(nóng)業(yè)銀行八步六法
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/259489.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 宋子博
[僅限會(huì)員]
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤