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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)

【課程需求】
   公司在新員工培訓(xùn)中安排《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)新員工養(yǎng)成珍惜、愛崗、敬業(yè)、知足的職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)對(duì)象為90后、00后的新員工，故此需要增強(qiáng)課程的趣味性，吸引他們的投入。

【課程簡介】
   針對(duì)上述需求，本課程以國學(xué)智慧的趣味性為出發(fā)點(diǎn)，通過游戲、案例互動(dòng)等生動(dòng)新穎的方式，讓新員工了解國學(xué)智慧的基本概念，國學(xué)智慧在生活中的應(yīng)用，國學(xué)智慧的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和君子人格養(yǎng)成等內(nèi)容，從而對(duì)國學(xué)智慧有一個(gè)全面而深刻的了解。
   同時(shí)，本課程從國家發(fā)布的《職業(yè)操守指引》展開，總結(jié)提煉出員工職業(yè)素養(yǎng)的四個(gè)基本面，并結(jié)合西方的職業(yè)素養(yǎng)冰山模型，為員工呈現(xiàn)出具有時(shí)代感的課程內(nèi)容，生動(dòng)、自然地教授員工如何運(yùn)用國學(xué)智慧提升自身職業(yè)素養(yǎng)，以及提高自己的智慧悟性。

【課程價(jià)值】
1、是一堂生動(dòng)有趣的國學(xué)基礎(chǔ)課，讓新員工快速掌握國學(xué)智慧的基本概念和思想精髓；
2、是一堂實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的職業(yè)素養(yǎng)課，讓新員工掌握職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型和銀行業(yè)職業(yè)操守規(guī)范；
3、是一堂簡單易行的人生智慧課，啟迪新員工人生智慧。

【課程特色】
1、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效-基于實(shí)際案例，將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可操作的方法論和應(yīng)對(duì)技巧。
2、知識(shí)內(nèi)化-結(jié)合西方心理學(xué)、國學(xué)挖掘課程內(nèi)涵，把課程內(nèi)化為新員工的職業(yè)思維與素養(yǎng)。
3、互動(dòng)參與-以示范指導(dǎo)、情景模擬、案例分析、提問互動(dòng)為主要授課方式，促進(jìn)學(xué)員深度參與互動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)。
4、輸出方案-結(jié)合咨詢式培訓(xùn)，為內(nèi)容落地輸出方案建議和實(shí)用工具。

【授課對(duì)象】
企業(yè)各級(jí)管理干部、后備干部、骨干員工、新員工等。

【課程大綱】
第一講：有趣的國學(xué)
本講內(nèi)容：
一、有趣的國學(xué)
1、 國學(xué)是什么？
2、 國學(xué)的趣味性
3、 國學(xué)的趣味充滿我們的生活
互動(dòng)游戲：國學(xué)成語趣味接龍
二、智慧的國學(xué)
1、 趣說國學(xué)的起源
2、 趣說國學(xué)是一門關(guān)于“智慧”的大學(xué)問
互動(dòng)游戲：國學(xué)小典故、職場(chǎng)大智慧

第二講：用國學(xué)智慧趣說職業(yè)素養(yǎng)
本講內(nèi)容：
一、職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型
1、用國學(xué)智慧趣解“素養(yǎng)”二字
2、職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型
趣味小品解讀：一次關(guān)于整頓會(huì)議紀(jì)律的會(huì)議
二、職業(yè)素養(yǎng)的培育
1、 職業(yè)素養(yǎng)的培育為什么就這么難？
2、 用國學(xué)智慧培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
案例研討：曾國藩：從平凡人到偉大政治家的職業(yè)成長

第三講：國學(xué)智慧與銀行員工職業(yè)素養(yǎng)
本講內(nèi)容：
一、銀行業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)
1、解讀《職業(yè)操守指引》
2、員工的基本職業(yè)素養(yǎng)：
1）知法守法，珍惜名譽(yù)
2）規(guī)范操作，愛崗敬業(yè)
3）誠實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)
4）廉潔從業(yè)，知足常樂
二、國學(xué)智慧與銀行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培育
1、 國學(xué)里的世界觀：世界是美好的；要執(zhí)法守法、珍惜榮譽(yù)
2、 國學(xué)里的人生觀：幸福在于奮斗；要規(guī)范操作、愛崗敬業(yè)
3、 國學(xué)里的價(jià)值觀：忠孝仁義禮智信；要誠實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)
4、 君子人格的養(yǎng)成：三綱八目；要廉潔從業(yè)，知足常樂
5、 君子的職業(yè)素養(yǎng)寶典：《弟子規(guī)》，職業(yè)素養(yǎng)培育的七個(gè)方面
案例研討：趣說國學(xué)與天堂、趣說中國古代神話的奮斗精神
互動(dòng)游戲：拆解漢字“忠孝仁義“里的大智慧

國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)