課程描述INTRODUCTION
壽險(xiǎn)績(jī)優(yōu)新人培養(yǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
壽險(xiǎn)績(jī)優(yōu)新人培養(yǎng)
課程背景:
在壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)中,增員越來(lái)越難,成本越來(lái)越高,有人說(shuō)增員比培養(yǎng)新人更重要。筆者持不同意見(jiàn):花大成本(時(shí)間、精力、金錢(qián))招募的新人,由于個(gè)人不懂培養(yǎng),沒(méi)有操作標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致流失嚴(yán)峻。很多主管之所以增員意愿不強(qiáng),更主要不是增員難,而是培養(yǎng)難、留存難。經(jīng)筆者19年的保險(xiǎn)行業(yè)觀察,新人一年后留存率平均只有10%-20%。很多好苗子因培養(yǎng)不當(dāng)而忍痛流失。
原因何在?
1、急于求成,拔苗助長(zhǎng),不重過(guò)程,只求結(jié)果;
2、主管本身業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),起不到示范作用;
3、不懂如何指導(dǎo),這是一門(mén)技術(shù)活;
4、由于新人有一些抵觸心理,不敢堅(jiān)持要求,或不懂如何“推銷”給新人,好的技術(shù)工具沒(méi)有堅(jiān)持使用。
總而言之,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),缺乏流程,不成系統(tǒng)。
基于以上常見(jiàn)問(wèn)題,特開(kāi)發(fā)本課程,給流程,給話術(shù),給案例,解決主管帶新人的常規(guī)內(nèi)容,包括:對(duì)新人管理的正確認(rèn)知、承諾面談、陪同展業(yè)、二早的操作、績(jī)效面談等,讓新人在流水生產(chǎn)線上培養(yǎng)成今日的績(jī)優(yōu)、明日的高手。
課程收益:
● 了解決定新人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)與因素;
● 掌握如何操作“決定性承諾面談”;
● 掌握三種陪同展業(yè)方式:示范式陪訪、協(xié)助式陪訪、觀察式陪訪;
● 掌握建立二早標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練輔導(dǎo)流程;
● 掌握操作“績(jī)效面談”,并為每個(gè)新人量身訂做績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;
課程對(duì)象:保險(xiǎn)公司團(tuán)隊(duì)主管
課程大綱
問(wèn)答互動(dòng):新人培養(yǎng)過(guò)程中,*的困惑是什么?
第一講:新人培養(yǎng)的正確認(rèn)知——前三月,決定未來(lái)
一、前三月,定乾坤
1、數(shù)據(jù)看認(rèn)知——國(guó)內(nèi)行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、LIMRA數(shù)據(jù)
2、正向閉環(huán)影響——高標(biāo)準(zhǔn)與高產(chǎn)能
——這是一種必然規(guī)律,也是人性的具體體現(xiàn)。
二、前三月影響新人績(jī)效的因素
——新人在壽險(xiǎn)業(yè)最關(guān)鍵的時(shí)期,更是主管訓(xùn)練輔導(dǎo)的*時(shí)機(jī)
1、環(huán)境氛圍決定未來(lái)
2、工作模式?jīng)Q定未來(lái)
3、工作標(biāo)準(zhǔn)決定未來(lái)
三、主管十大培養(yǎng)行為
行為一:嚴(yán)格遵守公司規(guī)定
行為二:指點(diǎn)關(guān)懷
行為三:為新人設(shè)定三個(gè)月轉(zhuǎn)正目標(biāo)
行為四:幫助新人篩選客戶
行為五:協(xié)助新人掌握公司產(chǎn)品
行為六:協(xié)助新人做有針對(duì)性的演練
行為七:新人第一單全程陪訪
行為八:每天與新人面談或電話溝通
行為九:關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)新人家訪
行為十:堅(jiān)持召開(kāi)早夕會(huì),為新人答疑解惑
第二講:新人首次面談——威嚴(yán)并濟(jì),明確目的
決定性承諾面談是指在新人簽約前推薦人或主管在與新人進(jìn)行一對(duì)一面談時(shí),做出的影響新人未來(lái)壽險(xiǎn)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性動(dòng)作。
一、首次面談的目的
1、了解并認(rèn)同公司及團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)理念
2、執(zhí)行公司規(guī)定
3、開(kāi)始建立好的工作習(xí)慣
4、按時(shí)參會(huì),記錄工作日志
5、規(guī)劃晉升路徑
二、首次面談的兩大形式
形式一:一對(duì)一:3個(gè)小時(shí)的時(shí)間
形式二:正式:不受干擾
前提:面談的幻燈片材料和工具準(zhǔn)備充分
三、面談的五大內(nèi)容
1、公司及團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)理念
案例:某公司黃總監(jiān)的經(jīng)營(yíng)理念
2、關(guān)鍵專業(yè)技能
演練:如何要求新人使用《計(jì)劃100》
3、標(biāo)準(zhǔn)的工作模式和習(xí)慣
演練:如何要求新人每天參加早會(huì)
4、工作的計(jì)劃和記錄
演練:如何要求新人每天填寫(xiě)工作日志
5、自我訓(xùn)練計(jì)劃
演練:如何要求新人每天兩小時(shí)自我訓(xùn)練
練習(xí):編寫(xiě)個(gè)性版的承諾面談五大內(nèi)容
模擬演練:與新人進(jìn)行承諾面談
工具:承諾面談卡
第三講:日常輔導(dǎo)(早會(huì))——無(wú)標(biāo)準(zhǔn),不流程
一、二早訓(xùn)練輔導(dǎo)流程標(biāo)準(zhǔn)化的重要性
1、是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練輔導(dǎo)最重要的平臺(tái)
2、有標(biāo)準(zhǔn),有流程
3、細(xì)節(jié)決定成敗
二、訓(xùn)練篇:強(qiáng)化關(guān)鍵技能
1、選重點(diǎn)——管理者眼中的關(guān)鍵技能
2.有標(biāo)準(zhǔn)——技能的標(biāo)準(zhǔn)文字版本能呈現(xiàn)
3、能展示——根據(jù)PESOS流程,講解、示范
案例:異議處理
三、輔導(dǎo)篇:解決新人的問(wèn)題
1.檢查工作日志,收集問(wèn)題
2.復(fù)盤(pán)昨日銷售流程
3.輔導(dǎo)關(guān)鍵細(xì)節(jié)
案例:PK親情單
案例:同業(yè)產(chǎn)品比較
案例:同業(yè)返傭
四、演練篇:新人拜訪前預(yù)演
1、拜訪前預(yù)演面談流程
2、問(wèn)題前置,提前輔導(dǎo)
3、反復(fù)通關(guān),不斷固化和優(yōu)化
第四講:客戶拜訪——言傳,還要身教
一、示范式陪訪——主管做,新人看
1、Prepare(準(zhǔn)備)——背景
2、Explain(說(shuō)明)——流程
3、Show(示范)——示范流程
4、Observe(觀察)——主管拜訪客戶,新人旁邊觀察
5、Supervise(督導(dǎo))——陪訪后評(píng)估
演練:以案例《主管的客戶》為場(chǎng)景,演練“準(zhǔn)備”、“說(shuō)明”、“示范”等環(huán)節(jié)。
二、協(xié)作式陪訪——新人做,主管幫
1、Prepare(準(zhǔn)備)——共同分析客戶
1)鼓勵(lì)新人并適當(dāng)心理建設(shè)
2)了解客戶資料及前期拜訪情況
3)分析需求,制定擬推薦產(chǎn)品及方案
2、Explain(說(shuō)明)——分工合作
1)確定銷售邏輯,并制定話術(shù),預(yù)想客戶可能的拒絕和應(yīng)對(duì)邏輯
2)做好分工:兩人分別負(fù)責(zé)什么角色、哪些部分內(nèi)容,彼此怎樣配合
3.Show(示范)——預(yù)演流程
4、Observe(觀察)——一起拜訪,相互觀察
1)分工合作,一起拜訪客戶
2)彼此觀察
5、Supervise(督導(dǎo))——陪訪后評(píng)估
演練:以案例《新人的客戶》為場(chǎng)景,演練“準(zhǔn)備”和“說(shuō)明”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
三、觀察式陪訪——新人做,主管看
1、陪訪前
1)主管的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一:了解新人的客戶的背景,交流進(jìn)度,需求分析等
準(zhǔn)備二:要求新人預(yù)演一次流程并點(diǎn)評(píng)
準(zhǔn)備三:給予新人信心及士氣鼓勵(lì)
2)新人的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一:各類資料準(zhǔn)備,并分析客戶需求
準(zhǔn)備二:預(yù)演流程,并預(yù)估可能出現(xiàn)的拒絕,做出預(yù)案
準(zhǔn)備三:按照主管給予的方法練習(xí)
2、陪訪中
注意事項(xiàng)一:新人主導(dǎo)所有的面談,主管只聽(tīng)不說(shuō)
注意事項(xiàng)二:重點(diǎn)觀察了解新人對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷流程的掌握程度
3、陪訪后
1)新人進(jìn)行自我評(píng)價(jià),主管點(diǎn)評(píng)
2)訓(xùn)練新人出現(xiàn)的短板
3)與新人一同制訂下一階段計(jì)劃
演練:以《新人的客戶》為場(chǎng)景,演練“主管的準(zhǔn)備”環(huán)節(jié)
第五講:績(jī)效面談——績(jī)效是“談”出來(lái)的
一、正確認(rèn)知績(jī)效面談
1、面談,是主管的關(guān)鍵技能
2、雙向傳遞信息,避免單向說(shuō)教
3、績(jī)效面談的誤區(qū)
1)新人兩種傾向:找借口,難以吐真言
2)主管兩種傾向:審判官,老好人
二、有效面談的關(guān)鍵技能
技能一:保持平等關(guān)系
案例:部門(mén)經(jīng)理與新人A的不平等面談
技能二:用數(shù)據(jù)說(shuō)話
技能三:營(yíng)造面談氛圍
技能四:傳遞想法,非傳遞信息
技能五:用“明確”的語(yǔ)言
案例:部門(mén)經(jīng)理的“明確”
技能六:達(dá)成共識(shí),并對(duì)達(dá)成的共識(shí)轉(zhuǎn)變成持續(xù)的行為
技能七:持續(xù)面談與反饋
三、績(jī)效面談的四步曲
第一步:準(zhǔn)備數(shù)據(jù),營(yíng)造氛圍
第二步:詢問(wèn)現(xiàn)狀(業(yè)績(jī)表現(xiàn)與活動(dòng)量管理),贊許進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
第三步:共同確定解決問(wèn)題的方案,以及監(jiān)督進(jìn)度
第四步:規(guī)劃未來(lái)(業(yè)績(jī)目標(biāo)與活動(dòng)量計(jì)劃),激勵(lì)既定目標(biāo)的達(dá)成
四、量身定做的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
1、分析客戶特征
2、分析客戶開(kāi)拓方法
3、制定銷售邏輯及匹配的產(chǎn)品組合
4、制定預(yù)期目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃
演練:根據(jù)案例《小A的困惑》,請(qǐng)跟小A做一次績(jī)效面談,并量身定做績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
工具:績(jī)效面談卡
壽險(xiǎn)績(jī)優(yōu)新人培養(yǎng)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/261059.html
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