課程描述INTRODUCTION
上海領(lǐng)導(dǎo)力課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海領(lǐng)導(dǎo)力課程
課程簡介:
這是一門針對企業(yè)高層管理人員特別設(shè)計的一門領(lǐng)導(dǎo)力課程,課程有效地利用VAE模型,幫助高層管理人員解決:
1. 制訂有效合理的戰(zhàn)略(愿景)
2. 幫助中層管理人員理解并與高層一起對戰(zhàn)略(愿景)達(dá)成一致的認(rèn)知
3. 如何在組織內(nèi)部有效地將戰(zhàn)略(愿景)實施并落地
課程主要內(nèi)容:
第一模塊:理解公司戰(zhàn)略管理
1. 企業(yè)愿景、使命、價值觀定義
2. 戰(zhàn)略分析方法
a. 宏觀環(huán)境分析-PEST模型
b. 行業(yè)競爭對手分析-波特5力模型
c. SWOT矩陣
3. 戰(zhàn)略地圖實踐
a. 企業(yè)運(yùn)營的*目標(biāo)
b. 企業(yè)價值創(chuàng)造的模型
第二模塊:組織變革管理實踐;
1. 理解組織變革
a. 組織變革的類型及內(nèi)在推動力
b. 組織變革所引發(fā)的人員問題
2. 確定變革路徑圖
a. 了解變革流程
b. 明確目標(biāo)
c. 預(yù)計變革影響
d. 識別參與者的相互作用
e. 確定變革實施戰(zhàn)略
f. 激活變革杠桿
第三模塊:提升執(zhí)行力
1. 提升管理者的執(zhí)行力
a. 什么是經(jīng)理人的角色定位
b. 執(zhí)行型管理者需要具備的八項素質(zhì)
c. 提升執(zhí)行力的關(guān)鍵-計劃5W2H法則
2. 提升員工的執(zhí)行力
a. 3級工作模式(WHW模型)
b. 員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升
c. 建立良好的信任與溝通機(jī)制
- 了解你的DiSC類型
- 與不同類型的人建立信任與溝通
d. 落實執(zhí)行力的PDCA循環(huán)
第四模塊:教練式輔導(dǎo)技術(shù)
1. 教練輔導(dǎo)的過程
a. 教練式輔導(dǎo)與其他輔導(dǎo)方式的差異
b. 輔導(dǎo)沒有達(dá)到預(yù)期的原因分析
c. 教練式輔導(dǎo)工具GROW模型
2. 教練式輔導(dǎo)的技巧
a. 建立互信關(guān)系
b. 積極聆聽
c. 有效提問與反饋
d. 讓被教練者具有自我意識
3. 教練式輔導(dǎo)的障礙
a. 潛在問題
b. 克服障礙
第五模塊:有效授權(quán)
1. 有效授權(quán)的實施關(guān)鍵
a. 授權(quán)的現(xiàn)實必然性
b. 有效的評價與控制風(fēng)險
c. 權(quán)責(zé)利對等
d. 授權(quán)與控制平衡
2. 科學(xué)授權(quán)方略-戲劇性模型(OPERA)
a. Outcomer 目標(biāo)說明
b. Parameters 界定工作范圍
c. Effects 了解工作效益
d. Resources 管理資源
e. Accountability 承擔(dān)責(zé)任
第六模塊:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. Belbin團(tuán)隊角色模型
a. 了解Belbin團(tuán)隊角色
b. 團(tuán)隊角色報告解讀
2. Belbin團(tuán)隊診斷工具
a. 分析
b. 預(yù)測
c. 調(diào)整
d. 提升
上海領(lǐng)導(dǎo)力課程
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已開課時間Have start time
- 安弟
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