課程描述INTRODUCTION
解讀中國智慧
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
解讀中國智慧
【課程背景】
中國商業(yè)社會有著自身獨(dú)特的游戲規(guī)則,“商業(yè)利潤來自道德回報(bào)”成為中國商業(yè)社會的獨(dú)特景觀。中國人從誠信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠信聲譽(yù)的結(jié)果,也形成了中國人獨(dú)特的市場交易循環(huán),從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設(shè)的體系和方法。
從企業(yè)組織管理的角度來說,制度意味著兩個(gè)層面的概念,一個(gè)層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權(quán)制度;另一個(gè)層面是組織內(nèi)部的各種規(guī)章。其中,最重要的企業(yè)組織制度,是以產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)而衍生出的現(xiàn)代企業(yè)組織治理結(jié)構(gòu)。所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離,使得組織功能開始強(qiáng)大起來,從而由此實(shí)現(xiàn)組織的基業(yè)常青。
現(xiàn)代企業(yè)管理如果不具備這樣兩個(gè)層面的制度,幾乎是可不想像的事情。但這樣不可想像的事情,卻在中國發(fā)生了。那么,是什么原因使得中國商業(yè)社會創(chuàng)造這樣的奇跡呢?
中國商業(yè)的天道、商道、人道統(tǒng)一在中國智慧中得到了淋漓盡致的提現(xiàn),無不閃爍著國學(xué)智慧的光芒。
本課程將透過國學(xué)智慧,以中國式管理與現(xiàn)代管理比較,在公司治理結(jié)構(gòu)、制度設(shè)計(jì),企業(yè)文化,激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行深入剖析。讓我們在傳統(tǒng)文化中去尋找答案。在社會轉(zhuǎn)型期間,對于經(jīng)濟(jì)全球化背景下高度發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì),無疑有著深刻的啟示。
【課程收益】
1解讀中國式商業(yè)社會的特性,中國式文化在商業(yè)領(lǐng)域的反映。透析中國式商道的本質(zhì)。
2探求企業(yè)家在社會轉(zhuǎn)型期出和正確處理企業(yè)之間、企業(yè)和政府之間、企業(yè)和社會責(zé)任之間的矛盾。
3探尋中國式商道的完善和健康發(fā)展。
【課程對象】
企業(yè)的高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、社會學(xué)工作者
【課程大綱】
第一講 管理與管理智慧
1 現(xiàn)代管理的意義
2 中西企業(yè)組織比較
3 中西管理文化的差異
第二講、 解讀中國智慧
1 中國文化的源頭
2中國文化的思想支柱
3 中國文化的特征
4 中國文化的核心精神
第三講 、傳統(tǒng)文化的管理之道
1 國學(xué)管理思想的精髓
2 國學(xué)管理智慧的內(nèi)容
3 國學(xué)管理的境界
第四講 如何創(chuàng)新思維
1、破除創(chuàng)新思維的枷鎖
(1)從眾型思維枷鎖
(2)權(quán)威型思維枷鎖
(3)經(jīng)驗(yàn)型思維枷鎖
(4)書本型思維枷鎖
(5)自我中心型思維枷鎖
2、擴(kuò)展思維創(chuàng)新視角
(1)肯定-----否定-----待定
(2)今日-----往日-----來日
(3)自我-----非我-----大我
(4)求同-----求異-----求合
第五講 國學(xué)視野下現(xiàn)代管理的未來
1、全球化背景下的變革
2、企業(yè)變革對現(xiàn)代制度的呼喚
3、傳統(tǒng)組織形式與現(xiàn)代企業(yè)管理的碰撞
4、文化傳承與管理創(chuàng)新
解讀中國智慧
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/263548.html
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