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提升培訓師授課能力

本課程結合現(xiàn)場訓練經驗，經由眾多受訓企業(yè)、學員的反饋，融合本人學習感悟修煉，以學員的“學而知之、踐以行之”為價值牽引，潛心研究、設計、編寫而成，旨在從知識上行動上修煉上打造優(yōu)秀的企業(yè)內訓講師以及具備培訓能力的企業(yè)經理人。通過對學員進行認識上的引導，最后將重點落在“培訓師的技能修煉”上，講授具體實戰(zhàn)性的方法和工具，結合形式多樣的學員實戰(zhàn)演練, 精辟有效地給予學員啟發(fā)和指導。通過提升知識和行為層面的修煉, 有助于學員在日后不斷提升自身素養(yǎng)和儲備，踏上“知行合一”之路。

[課程收益]
提升培訓師授課技能，為企業(yè)培育選拔一批企業(yè)內部培訓師；
提升企業(yè)內部培訓師課程體系自主開發(fā)能力；
使內部培訓師開拓思路完成課程設計規(guī)范化、標準化、科學化；
提升培訓師編、導、演技法，增加課程的滿意度和實用性；

[課程綱要]
第一章：建立自信  修煉風范
1、心理訓練：我是最棒的，更是最適合的人選！ 2、企業(yè)遠景規(guī)劃與培訓師的職業(yè)使命
3、培訓師的職業(yè)素質模型 4、培訓師的正確心態(tài)訓練 5、現(xiàn)場自我展示

第二章：成人培訓基本原則
1、成年人的學習有何特點 2、培訓師與老師的區(qū)別 3、培訓師自我風格的塑造

第三章：塑造語言魅力  提升專業(yè)技能
1、目光訓練：威嚴而又富有親和力的領袖目光 
2、表達力訓練：輕快與激情式、悲傷的與痛苦式、開心與幽默式
3、語言語調語音訓練：平緩曲直、抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色
4、肢體語言訓練：強化溝通效果、豐富信息內容，平添個人魅力

第四章：課程詮釋七大技巧
（1）案例教學法：案例講授技巧/案例分析技巧/案例討論技巧
（2）圖文并茂法：圖片詮釋技巧/圖片案例收集技巧/圖文與影像結合技巧
（3）多維表達法：比喻表達法/排比表達法/懸念表達法
（4）活動示范法：角色扮演技巧/親身體驗操控技巧/情景模擬實施技巧 
（5）競賽博弈法：操控要點分析/操控要素詮釋
（6）提問引導法：問題的類型與應用/提問的控場技巧/提問的禁忌
（7）激勵教學發(fā)：T-up使用技巧/贊美激勵法/認同激勵法

第五章：培訓師專業(yè)工作技能培訓
第一項：引人入勝的開場白
1、開門見山 2、故事吸引 3、問題切入 4、事實陳述 5、彼此交流 6、引用名言 7、幽默喧嚷
第二項：語言組織方法訓練
1.哲理營造:精華概括法、時空超越法、觀點揚棄法 2.幽默營造:夸張幽默法、錯位幽默法、轉折幽默法
3.情感營造:激發(fā)情感上的共鳴、真情訴求法、崇高訴求法
第三項：畫龍點睛的結尾技巧
1、要點回顧 2、故事啟發(fā) 3、箴言佐證 4、觸動情感 5、詩文抒情
第四項：培訓課堂中的應對技巧
1、故事笑話的恰當運用 2、學員心理與培訓節(jié)奏 3、用詞的學問 4、課堂上提問與回答技巧
5、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧 6、課堂點評技巧 7、課堂時間掌控技巧 8、如何避免培訓時的常犯錯誤
第五項：培訓師專業(yè)教學方法與演練 
1、敏感性訓練法 2、循循善誘的講授法 3、研討培訓法 4、頭腦風暴法 5、程序教學法
6、案例教學法 7、角色扮演與情景模擬法 8、游戲訓練法 9、拓展訓練法

提升培訓師授課能力