課程描述INTRODUCTION
經(jīng)理人的管理技能
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經(jīng)理人的管理技能
【課程大綱】
沙盤導(dǎo)入:《加勒比海盜》
第一篇:自我管理篇
1. 經(jīng)理人面臨三大角色難題:角色轉(zhuǎn)換,威信,自我突破
2. 經(jīng)理人的蠻力、權(quán)力、威力、魅力四力變化背后角色階段
3. 從管人管事到管心的蛻變:團(tuán)長、政委還是特種兵?
4. 輪子理論:上行角色定位、下行角色定位、內(nèi)部客戶角色、外部客戶角色
5. 站在不該站的地方:經(jīng)理人角色錯位的四種詬病
6. 經(jīng)理人的“燃性”與管理境界:不燃性、可燃性、自燃性
7. “問題”是經(jīng)理人存在的價值所在:樹不落葉,你將失業(yè)
8. 調(diào)查報告:被浪費掉的“精力”
9. 經(jīng)理人自我管理從“精力”開始,到“精力”結(jié)束
10. U型座標(biāo):“規(guī)劃”及“實施”才是管理主要事項
11. 經(jīng)理人樹立威信的六個步驟及應(yīng)對敵意挑戰(zhàn)的措施
第二篇:管理團(tuán)隊篇
1. 視頻:《北洋水師》看管理者的激、殺、獎、赦
2. 營造“家”的氛圍,俘獲部屬的心
3. 團(tuán)隊管理的四項要務(wù): 了解人、激勵人、培養(yǎng)人、感染人
4. 團(tuán)隊管理用人的三大原則:
1)用人是一個過程;
2) 用人唯“德”(價值觀);
3) 團(tuán)隊匹配與個人價值
5. 當(dāng)?shù)蟛艑W(xué)會當(dāng)?shù)汗芾碚叩?ldquo;被”團(tuán)隊
6. 針對不同員工的四種指導(dǎo)方法
1).單向指導(dǎo);
2). 雙向互動;
3). 幫而不卸;
4). 松而不斷
7. 激勵部屬的三原則:共享、贊美、批評
8. 案例:被激勵的樓下保安
9. 團(tuán)隊成長的兩大要務(wù):“平臺”與“人才規(guī)劃”
10. 營造團(tuán)隊氛圍的四大工具
第三篇:目標(biāo)管理篇
1. 經(jīng)理人的目標(biāo)管理:自我目標(biāo)管理與工作(部屬)目標(biāo)管理
2. 目標(biāo)設(shè)計的原點與基本公式
3. 目標(biāo)設(shè)定SMART原則新解
4. 目標(biāo)管理與績效的關(guān)系
5. 五步法:達(dá)成一致的工作目標(biāo)
6. 盡可能化解部屬工作目標(biāo)壓力
7. 目標(biāo)管理的常見誤區(qū)分析及對策
第四篇:團(tuán)隊協(xié)作篇
1. 討論:工作中的灰色地帶和重影區(qū)域是怎么來的?
2. 案例:范蠡販馬的協(xié)同哲學(xué)
3. 協(xié)同真理:不協(xié)同是應(yīng)該的,協(xié)同不應(yīng)該?
4. 同頻同率:跨部門協(xié)同六大溝通障礙及應(yīng)對策略
5. 協(xié)同的本質(zhì):如何將C類事件提升至A類事件
6. KPI與協(xié)同合作的磨合
7. 挖掘價值,實現(xiàn)協(xié)同:
1.“說服”與“造勢”的運用技巧;
2.“互惠”的*化;
3.“個人影響力”增強(qiáng)協(xié)作三步曲;
4.求同存異,尋找合作支點;
5.適當(dāng)讓步,不一味追求對方協(xié)作
8. 防范協(xié)同陷阱及“偽”協(xié)同
第五篇:管理績效篇
1. 績效管理的本質(zhì)與績效管理模式在管理中運用
2. 管理績效與績效管理的關(guān)系分析
3. 影響“績效目標(biāo)一致”的阻力
4. 明確“保障性”及“發(fā)展性”工作
5. 管理者如何合理分配績效目標(biāo)
6. 持續(xù)改善:“績效溝通”與“復(fù)盤”
7. “復(fù)盤”的四個關(guān)鍵步驟
8. 培養(yǎng)“慶祝成功”的狀態(tài)
第六篇:管理上級篇
1. 上級其實也是需要管理的
2. 管理上級從理解上級開始
3. 謹(jǐn)慎判斷上級所處的狀態(tài)
4. 通過“顯性”特征預(yù)測“隱性”狀況
5. 了解上級意圖的方法
6. 情景案例:不小心偷了領(lǐng)導(dǎo)的“菜”
7. 與上級融洽相關(guān)的秘決
8. 影響上級的兩種關(guān)鍵方式
9. *不能對上級說的話和不能做的事
經(jīng)理人的管理技能
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- 唐平