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高技能人才培養(yǎng)

培訓(xùn)對(duì)象：
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)的人士；
2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、服務(wù)人士；

課程背景：
我國(guó)進(jìn)入從高速增長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的新階段，對(duì)于企業(yè)而言，借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題，而是一道必答題和生存題，本課程將對(duì)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整個(gè)過(guò)程做詳細(xì)的解析。

課程收益：
培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：
-了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性
-了解數(shù)字化給企業(yè)帶來(lái)的好處
-理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何做以及什么時(shí)候做
-掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要怎么做
-掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意見(jiàn)和建議

課程大綱：
單元大綱內(nèi)容
單元一工業(yè)制造的智慧革命
1.回到制造的基本問(wèn)題
2.云制造的服務(wù)化
3.制造業(yè)+云計(jì)算
4.虛擬化制造資源
5.云端適配與資源配置
6.運(yùn)營(yíng)與交易
7.云端商業(yè)之路

單元二5G+AICDE對(duì)工業(yè)行業(yè)的影響
1.工業(yè)行業(yè)為什么需要AICDE
2.工業(yè)行業(yè)對(duì)于5G的訴求
3.AICDE于CT的融合將會(huì)帶來(lái)什么
4.AICDE之間的邏輯關(guān)系是什么

單元三物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，人工智能，5G等前沿技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用及對(duì)技能人才的新要求
1、前沿新技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用
1）良品優(yōu)化
2）工業(yè)AI質(zhì)檢
3）能耗優(yōu)化
4）預(yù)測(cè)性維護(hù)
5）銷售預(yù)測(cè)
6）遠(yuǎn)程運(yùn)維
7）智能排產(chǎn)
8）精益管理
2. 新技術(shù)對(duì)技能人才提出的新要求
1）具有強(qiáng)烈的好奇心
2）具有強(qiáng)烈的企圖心
3）鍛煉自己的鉆研精神和堅(jiān)持力
4）增強(qiáng)學(xué)習(xí)力

單元四傳統(tǒng)制造業(yè)如何向智慧制造轉(zhuǎn)型
1.人工智能與智能制造
2.人工智能特征分析
3.工業(yè)機(jī)器人與智能制造
4.-物聯(lián)網(wǎng)與智能制造中的應(yīng)用
5.大數(shù)據(jù)與智能制造中的應(yīng)用
6.制造業(yè)向智慧服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型
7.雷軍如何用“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)？
【小組討論】小米模式可以復(fù)制嗎？
【案例分析】海爾的互聯(lián)網(wǎng)工廠與智能制造創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
【群策群力】智能制造如何在我們公司落地生根？
智能制造案例及數(shù)字化成功案例解析

單元五高技術(shù)人才的數(shù)字化意識(shí)與技能培養(yǎng)
1.數(shù)據(jù)是一切生意和生活的土壤
2.業(yè)務(wù)與技術(shù)認(rèn)知不同
3.培養(yǎng)自身的數(shù)字化意識(shí)
4.加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)

高技能人才培養(yǎng)