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管理者目標(biāo)管理培訓(xùn)

課程背景：
許多人埋頭苦干，卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊，卻為時已晚
。因此，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并借擬定目標(biāo)的過程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的
力量。對于管理者而言，目標(biāo)管理不僅代表目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)管理。如何確定本團(tuán)隊(duì)的年度
目標(biāo)，如何分解任務(wù)，如何落實(shí)、如何授權(quán)、如何執(zhí)行和監(jiān)督考核，都是管理者在學(xué)習(xí)
目標(biāo)管理的時候應(yīng)該關(guān)注的話題。
本課程首先揭示了目標(biāo)的重要性，并以數(shù)數(shù)字的游戲向大家展示了目標(biāo)分解的方法；目
標(biāo)管理除了管理自己以外更重要的是用于對項(xiàng)目的目標(biāo)分解與進(jìn)度控制。目標(biāo)管理不是
將員工越管越死，而是激發(fā)大家的活力；目標(biāo)管理不是分解完目標(biāo)之后就萬事大吉了，
更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的落實(shí)和監(jiān)控執(zhí)行。本課程在最后通過三個案例跟大家分享了目標(biāo)管理
的靈活性，以及目標(biāo)管理的清晰表達(dá)和嚴(yán)格落實(shí)。課程內(nèi)容生動全面，對學(xué)員幫助很大。

培訓(xùn)對象：中層與基層管理者

課程收益：
-了解目標(biāo)的重要性
-了解目標(biāo)管理的概念
-掌握目標(biāo)分解的方法與原則
-學(xué)會規(guī)劃項(xiàng)目，并進(jìn)行項(xiàng)目的任務(wù)分解
-目標(biāo)管理中如何讓員工參與
-目標(biāo)管理的執(zhí)行和落實(shí)原理

課程大綱：
一、目標(biāo)與目標(biāo)管理
1.1目標(biāo)代表了成功
1.2目標(biāo)代表了生命
1.3目標(biāo)代表了方向
1.4做正確的事與正確的做事
1.5管理與目標(biāo)管理的定義
1.6目標(biāo)管理對中層管理者的角色定位
1.7目標(biāo)管理中的四種能力
-確定目標(biāo)能力——決策力
-目標(biāo)分解能力——策劃力
-執(zhí)行目標(biāo)能力——執(zhí)行力
-目標(biāo)監(jiān)控能力——控制力
二、管理者確定目標(biāo)的能力——決策力
2.1 確定目標(biāo)的原則
-整體性原則（重點(diǎn)性原則）
-參與性原則（漸進(jìn)性原則）
-不變性原則（靈活性原則）
-確定目標(biāo)中的整體分析原則
2.2 案例研討：轉(zhuǎn)化上司對目標(biāo)的要求[如何為部署訂定工作目標(biāo)?]
-案例 1：年度目標(biāo)
-案例 2：全力以赴
-案例 3：過于嚴(yán)苛
2.3 通過授權(quán)在目標(biāo)管理中發(fā)揮員工的主動性
-動車高鐵與普通列車的區(qū)別
-目標(biāo)管理中授權(quán)的目的和意義
-目標(biāo)管理中授權(quán)的對象和方法
-目標(biāo)管理中授權(quán)的溝通方法
2.4 視頻研討：目標(biāo)管理中的授權(quán)與反授權(quán)
-視頻1：目標(biāo)管理中授權(quán)給個人
-視頻2：目標(biāo)管理中授權(quán)給小組
-視頻3：目標(biāo)管理中如何防止反授權(quán)
三、管理者目標(biāo)分解的能力——策劃力
3.1 現(xiàn)場活動：數(shù)數(shù)字
3.2 策劃的方法——以終為始
3.3 目標(biāo)管理在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的重要性
-管理的三種境界（上君、中君、下君）
-案例分析：個人成長的目標(biāo)管理案例
-員工職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)管理
-目標(biāo)管理的誤解
-案例分析：池塘中荷花的生長
3.4目標(biāo)分解的清晰表達(dá)
-SMART原則
-擅用圖表
3.5目標(biāo)管理在工作任務(wù)中的應(yīng)用——WBS分解
-漸進(jìn)明晰原則
-重點(diǎn)性原則
-風(fēng)險預(yù)估原則
-備份方案原則
-模糊到量化原則
-可實(shí)現(xiàn)原則
3.6 練習(xí)：每個小組完成一類目標(biāo)分解與管理
-）年度銷售任務(wù)的目標(biāo)管理
-辦公室工作的目標(biāo)管理
-）具體生產(chǎn)流程的目標(biāo)管理
-宏觀可操作性的目標(biāo)管理評判
四、管理者執(zhí)行目標(biāo)的能力——執(zhí)行力
4.1 管理者團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力模型
-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與個人執(zhí)行的區(qū)別
-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力模型
-目標(biāo)管理在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的應(yīng)用
4.2 目標(biāo)管理在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的應(yīng)用
-互動游戲：PDCA傳數(shù)字
4.3 目標(biāo)執(zhí)行的五大原理
-目標(biāo)確認(rèn)原理
-不爭論原理
-清晰可操作原理
-簡單化原理
-訓(xùn)練原理
五、管理者目標(biāo)監(jiān)控的能力——控制力
5.1 目標(biāo)管理中的熱爐原理
-警告性原則
-一致性原則
-及時性原則
-公平性原則
5.2 案例研討：加強(qiáng)控制力與約束力
-案例4：特別請求
-案例5：連鎖反應(yīng)
-案例6：立即解決
5.3 目標(biāo)管理中的后果很嚴(yán)重
-案例7： 新加坡鞭刑
5.4 目標(biāo)管理中的監(jiān)督原理
六、總結(jié)：目標(biāo)管理與文化建設(shè)
-目標(biāo)管理與文化建設(shè)的應(yīng)用場所
-文化建設(shè)的優(yōu)勢
-文化建設(shè)的關(guān)鍵

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