課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：馬一鳴
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授權(quán)技巧課程
課程背景：
管理的重點(diǎn)是控制，領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)是激勵(lì)與授權(quán)。減少控制，增加激勵(lì)與授權(quán)，即“少
管理多領(lǐng)導(dǎo)”，這符合新時(shí)期簡(jiǎn)約管理的大道與趨勢(shì)。通過(guò)有效授權(quán)與激勵(lì)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)
者得以用簡(jiǎn)約的、低成本的方法讓員工自動(dòng)自發(fā)、創(chuàng)造性地工作。授權(quán)就是復(fù)制自己，
就是讓管理者解放自己，提升領(lǐng)導(dǎo)力；就是員工快速成長(zhǎng)，提高工作積極性；就是讓組
織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和諧融洽；在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，管理呼喚著授權(quán)，大型的國(guó)企系統(tǒng)尤其
中如此。
本課程有助于高層管理者了解授權(quán)的知識(shí)、掌握授權(quán)技巧，靈活應(yīng)用授權(quán)，提升個(gè)人
領(lǐng)導(dǎo)力與組織績(jī)效。
授課對(duì)象：集團(tuán)高層、集團(tuán)部室負(fù)責(zé)人、子公司總經(jīng)理
課程大綱：
課前預(yù)熱：
1．分組 2．隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)長(zhǎng) 3．約定
第一講：授權(quán)激勵(lì)的到來(lái)
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的管理創(chuàng)新
1．組織扁平化
2．崗位動(dòng)態(tài)化
3．人員個(gè)性化
二、通過(guò)授權(quán)提升領(lǐng)導(dǎo)力
1．馬斯洛需求理論
2．非物質(zhì)激勵(lì)
3．領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成
4．授權(quán)激勵(lì)的路徑分析
三、授權(quán)激勵(lì)的方式與選擇
1．授權(quán)激勵(lì)的具體方式
2．不同授權(quán)激勵(lì)適用范圍
小組討論：授權(quán)激勵(lì)的適用范圍
第二講：有效授權(quán)的實(shí)施關(guān)鍵
一、授權(quán)準(zhǔn)備
1．組織
2．人員
3．任務(wù)
4．氣氛
二、選定任務(wù)
1．明確授權(quán)任務(wù)
2．清楚授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)
3．了解任務(wù)的性質(zhì)
4．知道工作的分類
5．明確授權(quán)要達(dá)到的目的
6．明確授受雙方的責(zé)權(quán)關(guān)系
7．明確授權(quán)工作的資源分配方式
三、選賢任能
1．經(jīng)驗(yàn)很豐富的人
2．頗有經(jīng)驗(yàn)
3．極具潛質(zhì)
四、落實(shí)分工
1．陳述背景
2．評(píng)述工作
3．支持指導(dǎo)
4．商定進(jìn)度：甘特圖
5．通知各方
五、跟進(jìn)完成
1．通過(guò)設(shè)定目標(biāo)建立授權(quán)控制體系
2．通過(guò)定期檢查進(jìn)行監(jiān)督與控制
3．通過(guò)突擊檢查進(jìn)行監(jiān)督與控制
第三講：有效授權(quán)的準(zhǔn)確時(shí)機(jī)判定
一、克服授權(quán)的7大障礙
1．權(quán)力主義者
2．擔(dān)心失去控制
3．不喜歡下屬超越
4．工作主義傾向
5．技術(shù)專家心態(tài)
6．自己做會(huì)更快
7．管理角色障礙
二、授權(quán)時(shí)機(jī)判定6符合
1．任務(wù)合適
2．人員具備：
1）模型
2）性格
3）意愿
3．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1）民主
2）關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)
4．組織創(chuàng)新趨勢(shì)：
1）扁平化
2）彈性化
5．文化氛圍
1）鼓勵(lì)創(chuàng)新
2）開(kāi)放交流
6．管理模式
1）目標(biāo)管理
2）主張自我管理
7．完善的授權(quán)計(jì)劃
模擬練習(xí)：授權(quán)面談
第四講：授權(quán)應(yīng)該注意避免的誤區(qū)
一、避免兩個(gè)極端
1．避免簡(jiǎn)單放權(quán)
2．避免直接控制
二、防止權(quán)力濫用
1．權(quán)力的非人格化
對(duì)事不對(duì)人
2．權(quán)力行使程序化：
1）資源調(diào)配匯報(bào)制
2）資源使用對(duì)內(nèi)公開(kāi)
3．科學(xué)設(shè)定對(duì)權(quán)力濫用者的懲罰措施
4．建立良好的企業(yè)文化
三、避免含糊不清
1．事項(xiàng)明確
2．程序標(biāo)準(zhǔn)
3．反授權(quán)：避免猴子上身
案例綜述
1．吳牛問(wèn)喘 諸葛亮
2．林彪送* 泰國(guó)政變
3．萬(wàn)科集團(tuán) 蘋果電腦
總結(jié)回顧
授權(quán)技巧課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/270171.html
