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管理類情景模擬課程

【課程背景】
   在荷蘭一個神秘的山頂上，存在一個隱藏大量黃金的“死亡洞穴”。據歷史記載，想要登上山頂，只有三條路徑：高山、平原和洼地。
   面對這大量黃金寶藏的誘惑，面對達成目標的必經之路，我們該選擇哪條風險最小、機會*的線路？
   《丟失的金礦》是一門決策類情景模擬沙盤課程，課程模擬過程中，學員需要通過合理使用初始資金，進行充分信息收集和分析，決策和執(zhí)行最優(yōu)行動方案，從而取得*結果。通過復雜條件下的任務挑戰(zhàn)來提升學員的決策分析能力、溝通協作能力和團隊執(zhí)行能力。

【課程收益】
1、提升學員在復雜環(huán)境的綜合決策分析能力；
2、提升學員的計劃制定與落實能力；
3、提升學員的項目管理與目標把控能力；
4、提升學員的團隊溝通與協作能力；
5、提升學員的團隊決策與執(zhí)行能力。

培訓學員：管理人員、后備干部、骨干員工等。

【課程大綱】
一、高績效團隊解析。
1、高績效團隊的思考：綠皮車VS動車組。
2、什么是高效團隊？團隊與群體的區(qū)別。團隊游戲體驗。
3、團隊發(fā)展的五大階段分析與應對。
情景模擬沙盤體驗——國際版權認證沙盤：《丟失的金礦》。
30天時間，通過三條線路的分析和決策，充分利用原始資金，合理配置和使用有限資源，獲取*團隊收益。
高績效團隊的六大模塊
1、團隊目標。
團隊目標管理的特點，目標管理的三大內容。確定團隊目標的“一二三”法則。
2、團隊關系。
團隊代際關系分析與管理。團隊成員性格特質分析與應對管理。
3、團隊決策。
什么是決策？團隊決策的挑戰(zhàn)、原則和方法。團隊科學決策的方法與流程。
4、團隊執(zhí)行。
團隊執(zhí)行的PDCA應用。提升團隊執(zhí)行效果的關鍵應對。團隊執(zhí)行效率改善方法與策略。
5、團隊溝通。
溝通的目標思考。溝通的流程。團隊溝通模型分析。
6、團隊激勵。
物質激勵VS精神激勵。關鍵行為激勵。團隊激勵的形式——記分表。

管理類情景模擬課程