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逆商與逆商領(lǐng)導(dǎo)力

課程背景：
智商、情商、逆商，
哪個影響成就大小 最最主要的決定困素？
每次遇到問題、挑戰(zhàn)、困難、困境、挫折、沮喪、掙扎或阻力，你是怎么應(yīng)對？
是高逆商反應(yīng)還是低逆商反應(yīng)？
是有掌控感還是無助感？
是有擔(dān)當(dāng)還是推卸責(zé)任？
你會做些什么來限制其負(fù)面的影響范圍？
你會做些什么來縮短其負(fù)面的持續(xù)的時間？
你的團(tuán)隊成員每次遇到問題、挑戰(zhàn)、困境、挫折、沮喪、掙扎或阻力，你是怎么應(yīng)對？
是對他們有積極幫助還是消極影響？
怎么啟發(fā)他們判斷形勢來增加掌控感？
怎么啟發(fā)他們勇于擔(dān)當(dāng)解決問題？
怎么啟發(fā)他們做些什么來限制其影響范圍？
怎么啟發(fā)他們做些什么來減少持續(xù)的時間？
逆商能反映出你抵御逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力如何；
通過逆商，能判斷出誰會戰(zhàn)勝逆境，誰會被壓垮；
通過逆商，能看出誰會超常發(fā)揮、超越潛能，誰會無能為力；
通過逆商，能看出誰會放棄，誰會獲勝。
逆商，才是決定成就大小的 最最重要的決定因素！

課程優(yōu)勢：
本課程的理論和方法是基于眾多*學(xué)者的重大研究調(diào)查以及全球范圍內(nèi)超過500份的研究報告。
不僅借鑒了認(rèn)知心理學(xué)、心理神經(jīng)免疫學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)三大學(xué)科研究成果，還包含了各種實(shí)踐觀的科學(xué)理論和實(shí)際應(yīng)用。
本課程中應(yīng)用工具都經(jīng)過世界類組織中成千上萬人多年的實(shí)踐檢驗(yàn)，你將從中了解到他們所面臨的挑戰(zhàn)以及所獲得的成功。

課程對象：全員、管理人員

課程大綱：
課前導(dǎo)入
討論分享：什么是逆商？
最近兩周你碰到哪些不順心的事？
怎么處理的？
評價自己的逆商高不高？

一、什么是逆商？
1、逆商的定義：三種呈現(xiàn)方式
2、討論：世界通用的預(yù)測成功指標(biāo)：逆商、智商、情商
3、逆商：攀登者文化
4、放棄者、扎營者、攀登者  與馬斯洛需求層次理論
5、放棄者、扎營者、攀登者 工作狀態(tài)？
6、放棄者、扎營者、攀登者 人際關(guān)系？
7、放棄者、扎營者、攀登者  如何應(yīng)對變化？
8、放棄者、扎營者、攀登者  使用的語言？
9、放棄者、扎營者、攀登者  貢獻(xiàn)？
10、放棄者、扎營者、攀登者 抗逆力？
11、討論：逆境困局？
12、成功之樹：

二、我們身處逆境時代
1、逆境的三個層次
2、逆境的累積效應(yīng)
3、登頂途中的四條危險岔道

三、構(gòu)成逆商的三大支柱
1、認(rèn)知心理學(xué)
2、健康新論
3、腦科學(xué)

四、測測你的逆商強(qiáng)度
五、逆商和攀越逆境的能力
1、逆商的CORE四維度
2、討論分享：了解你的逆商四維度高低 并采取行動

六、提高自己、他人和組織的逆商
1、提高你的逆商和攀登能力的LEAD工具
2、練習(xí)：LEAD工具 應(yīng)用
3、案例：LEAD工具 行動
4、LEAD工具應(yīng)用 方法

七、停止災(zāi)難化
1、避免災(zāi)難化的技巧
2、止念法和LEAD工具
3、練習(xí)：止念法

八、提高他人的逆商和攀登能力
1、用LEAD工具引導(dǎo)團(tuán)隊成員 案例應(yīng)用
2、用LEAD工具引導(dǎo)朋友 案例應(yīng)用
3、用LEAD工具引導(dǎo)孩子學(xué) 案例應(yīng)用
4、引導(dǎo)他人的本質(zhì)
5、用LEAD工具引導(dǎo)他人的潛在益處

九、高逆商組織：打造攀登者文化
1、運(yùn)用逆商的好時機(jī)
2、逆商與變革
3、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)
4、組織的逆商
---挖掘組織的CORE信息
---如何處理這些信息
5、逆商對組織成功所發(fā)揮的作用
6、創(chuàng)建高逆商組織過程中的障礙
7、摧毀下屬逆商的22種方法
8、提升下屬逆商的44種方法
  
逆商與逆商領(lǐng)導(dǎo)力