課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 一線員工· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工服務(wù)意識的培訓(xùn)
【課程背景】:
新形勢下,服務(wù)是“生存之基、發(fā)展之本、效益之源”。銀行廳堂既是優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要窗口,也是提升業(yè)務(wù)品牌的價(jià)值所在,成為銀行樹立良好形象,向客戶宣傳展示的主要平臺。提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)效能、提高一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì),已經(jīng)勢在必行。服務(wù)提升亦不再是外圍的形式,而是從心到行擊破服務(wù)提升最后一厘米。本課程旨在更好地加強(qiáng)和完善銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂管理,規(guī)范和提高廳堂整體服務(wù)水平,創(chuàng)造良好的客戶服務(wù)體驗(yàn),帶動網(wǎng)點(diǎn)效能提升。
【課程目標(biāo)】:
幫助員工提升服務(wù)力和服務(wù)意識、掌握服務(wù)技能,強(qiáng)化服務(wù)管理系統(tǒng)化、服務(wù)規(guī)范常態(tài)化、服務(wù)行為規(guī)范化、服務(wù)流程細(xì)節(jié)化,提供解決方案及解決思路,有效提升窗口單位整體服務(wù)水平。
一、 激活一線人員職業(yè)心態(tài),提高服務(wù)意識與服務(wù)技能,用心關(guān)懷客戶,積極對待工作:人人都是關(guān)鍵崗、處處都是效能點(diǎn)。
二、 幫助大堂經(jīng)理和柜面人員提升服務(wù)能力、營銷能力:做到了解客戶心理、明確客戶需求,能夠與客戶進(jìn)行有效溝通。
三、 掌握在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效、快速處理客戶投訴的新思維和新方法,有效預(yù)防重大投訴、降低客戶投訴率。
四、 提高廳堂整體服務(wù)管理水平及聯(lián)動營銷能力,提升客戶服務(wù)體驗(yàn)。
【培訓(xùn)對象】:
銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理、一線柜員等
【培訓(xùn)內(nèi)容】:
第一章、 服務(wù)從“心”開始—服務(wù)意識提升
(一)什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù):
1.服務(wù)角色定位
2.建立正確的職業(yè)觀與服務(wù)意識
3.禮由心生,培養(yǎng)良好的服務(wù)意識
4.服務(wù)心態(tài)決定姿勢
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)等于態(tài)度加速度
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)從“心”開始
(二)卓越服務(wù)的范疇:
1.服務(wù)的結(jié)果取決于什么?
2.服務(wù)的*目標(biāo)—客戶忠誠
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)容
案例:人人都是關(guān)鍵崗 處處都是效能點(diǎn)
4.我好重要 我真的好重要
第二章、窗口服務(wù)細(xì)節(jié)--廳堂服務(wù)致勝
(一)服務(wù)人員的基本職業(yè)素養(yǎng):
1.主動服務(wù)—提升服務(wù)意識
2.熱情服務(wù)-微笑服務(wù)魅力
3.周到服務(wù)-關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)
(二)營銷窗口服務(wù)細(xì)節(jié);
1.大廳現(xiàn)場服務(wù)細(xì)節(jié)
2.服務(wù)窗口積極的真理瞬間
3. 服務(wù)窗口消極的真理瞬間
4.一線人員的專業(yè)服務(wù)細(xì)節(jié)
案例:廳堂服務(wù)細(xì)節(jié)管理
第三章、 網(wǎng)點(diǎn)廳堂營銷
(一)策略分析
(二)優(yōu)質(zhì)客戶識別技巧
1.學(xué)會看相,客戶識別
2.崗位聯(lián)動,流程設(shè)計(jì)
(三)主動營銷
1.客戶需求分析
2.營銷六步法
情景模擬訓(xùn)練
第四章、 投訴處理應(yīng)對技巧
(一)客戶投訴標(biāo)準(zhǔn)化管理模式
1.投訴是改進(jìn)工作和鞏固客戶忠誠的機(jī)會
2.投訴是完善產(chǎn)品和服務(wù)的重要信息資源
3.用四個KPI評價(jià)投訴處理是否成功
(二)投訴管理的三個方面
1.事前周密預(yù)防
2.事中圓滿處理
3.事后不斷改進(jìn)
(三)對難點(diǎn)、緊急和升級投訴的處理及監(jiān)控
1.投訴管理應(yīng)急處理辦法
2.設(shè)立投訴應(yīng)急事件的黃色、橙色和紅色級別標(biāo)準(zhǔn)
3.適當(dāng)鼓勵主動解決問題
(四)投訴管理事后提升
1.落實(shí)投訴管理問責(zé)制,誰出問題誰負(fù)責(zé);
2.建立投訴信息分析制度的要點(diǎn)
3.投訴后的總結(jié)完善
4.對獨(dú)立事件的總結(jié)
5.對當(dāng)事人的教育和輔導(dǎo)
6.系統(tǒng)性的優(yōu)化
7.類似問題的預(yù)警和預(yù)防
8.流程制度的優(yōu)化完善
員工服務(wù)意識的培訓(xùn)
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- 禾潤