課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)發(fā)展分析培訓(xùn)
課程對象:
基層員工、基層管理者、中高層管理者、人力資源部門人員等
課程大綱:
【討論】:您碰到哪些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的難題? 每人提出自己工作中難題,將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實際難題。
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃挑戰(zhàn)與機遇
-職業(yè)生涯發(fā)展常見的困惑
-沒有職業(yè)方向,工作起來經(jīng)常困惑迷茫,浪費大把青春年華
-沒有規(guī)劃,同事工作10年做了老總,自己工作10年原地轉(zhuǎn)圈
-沒有正確規(guī)劃,總覺得懷才不遇,沒有辦法充分發(fā)揮自己的聰明才智
-沒有正確的規(guī)劃,收入不能逐級提升,家庭生活狀態(tài)不能有效改善
-什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
-為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
-成功幸福的人生-從職業(yè)規(guī)劃開始
【案例分析】:制造業(yè),從一名普通技術(shù)工人到達(dá)副總的真實職業(yè)發(fā)展分析
第二章 我是誰-盤點自己的職業(yè)現(xiàn)狀、能力與資源
-首先盤點你的職業(yè)現(xiàn)狀
-既往的工作履歷
-每段工作經(jīng)歷所獲得收益
-個人教育背景
-有專業(yè)背景的人未必都會做好專業(yè)
-但合適的專業(yè)背景會幫助你更上層樓
-個人職業(yè)技術(shù)技能
-分析自己既往核心職業(yè)技能
-客觀評估自己的關(guān)鍵職業(yè)技能
-個人職場工作軟性技能
-個人的學(xué)習(xí)力
-個人的分析能力
-個人的承擔(dān)責(zé)任的能力
-個人承擔(dān)壓力的能力
-個人的溝通能力
-個人的適應(yīng)能力
-個人的團隊合作能力
-個人的領(lǐng)導(dǎo)管理才能
-個人家庭背景
-家庭的背景影響你很多職業(yè)的選擇
-家庭的經(jīng)濟現(xiàn)狀也會影響你的選擇
-個性的優(yōu)點與缺點
-個人的資源
-你有哪些認(rèn)識的個人資源
-有哪些可利用的職場資源
第三章 設(shè)定自己的核心職業(yè)目標(biāo)
-發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想
-誰是你職場上最想成為的人
-發(fā)掘自己目標(biāo)背后自己的真正期望
-是渴望他的收入?
-是渴望他的權(quán)力?
-是渴望他的威望?
-是因為他的某些特質(zhì)或背景跟自己一樣?
-設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)
-根據(jù)你的希望設(shè)定你的職業(yè)目標(biāo)
-尋找業(yè)內(nèi)的高管溝通請教一下
-我的職業(yè)目標(biāo)有幾分可能性?
-職業(yè)目標(biāo)是可以改變的
第四章 以終為始-制定職業(yè)生涯詳細(xì)規(guī)劃
-制造業(yè)常規(guī)的技術(shù)工種的職業(yè)發(fā)展路徑
-制造業(yè)常規(guī)的行政管理的職業(yè)發(fā)展路徑
-制造業(yè)常規(guī)的營銷崗位的職業(yè)發(fā)展路徑
-核心目標(biāo)-是需要通過階段目標(biāo)來實現(xiàn)的
-根據(jù)的戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定階段發(fā)展目標(biāo)
-了解每個階段目標(biāo)的關(guān)鍵職位要求
-專業(yè)背景要求
-工作經(jīng)驗要求
-關(guān)鍵技能要求
-大致薪酬結(jié)構(gòu)
-如果你有些問題你不太了解
-可以通過行業(yè)前輩了解
-可以通過招聘網(wǎng)站看到同類職位的入職資格
-根據(jù)自己的階段目標(biāo)設(shè)定目前的工作規(guī)劃
-你的下一個階段工作目標(biāo)什么?
-應(yīng)聘資格有哪些要求
-你有哪些達(dá)到了,有哪些沒有達(dá)到?
-你需要學(xué)習(xí)哪些技能?
-你需要獲得哪些工作業(yè)績?
-你需要提升獲得哪些工作經(jīng)驗?
-制定現(xiàn)階段工作規(guī)劃
第五章 切實行動-成功實現(xiàn)職業(yè)生涯的關(guān)鍵技巧
-發(fā)現(xiàn)自己真實的才能優(yōu)勢
-工作:只有在真實的工作中,我們才能發(fā)現(xiàn)并開發(fā)出自己真正的才能
-測評:個性勝任力的測評,團隊角色的測評
-尋找適合自己真實優(yōu)勢發(fā)揮的職業(yè)定位
-切實改善自己的短板
-反思每一段職場生涯的問題
-發(fā)現(xiàn)自己的短板,切實改善
-每個崗位都要提升與人合作的能力
-想做一個專家型人才,需要各方面的支持與認(rèn)同
-想做一個管理型人才,更需要合作與溝通能力
-善于溝通,善于合作
-永遠(yuǎn)保持積極心態(tài)
-工作有高潮期有低潮期,要保持積極心態(tài)
-有時收入或發(fā)展遇到瓶頸,再沒有非常好的選擇之前,要保持工作狀態(tài)
-認(rèn)同公司文化,爭做每個崗位上的標(biāo)兵
-深度理解公司升遷加薪的核心規(guī)則,有時需要一些耐心
-努力干活,更要認(rèn)同公司文化
-少說多做,每一項工作都能提升自己
-高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,進步會更快
-一專多能:復(fù)合性人才公司**需要
-每個崗位上的標(biāo)兵,就是升職加薪的**目標(biāo)
-爭做自己每個崗位上的榜樣標(biāo)兵
-明確職場階段核心目標(biāo),擺正心態(tài)
-理解部門核心目標(biāo),幫助上司提高績效
實戰(zhàn)演練:個人職業(yè)生涯計劃書
第六章 職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整與修改
-職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃一定會動態(tài)修改的
-有些目標(biāo)跟你當(dāng)時理解的不一樣,你現(xiàn)在并不喜歡:小時候想當(dāng)解放軍?
-有些目標(biāo)你去做之后,發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng):有些專家型人才并不適應(yīng)管理崗位
-有些目標(biāo)有不可逾越的障礙,你跨越不了
-有些目標(biāo)雖然理論上能達(dá)成,但你一直沒有做到:比如學(xué)習(xí)外語或編程
-有些目標(biāo)隨著時代的變遷,已經(jīng)變得落伍了:比如空姐
-有些目標(biāo)隨著家庭變遷,已經(jīng)改變了
-有些目標(biāo)隨著你的價值觀改變,已經(jīng)變了
-反思分析崗位不適應(yīng)的原因,
-自己不合格
-與上司不合拍
-與同事不合拍
-如果是崗位內(nèi)容不是自己想要的,你可以調(diào)整
-如果崗位內(nèi)容是你想要的,如果是與上司同事溝通出了問題,你要反思
-不要輕易跳槽
-如果你輕易跳槽,說明你工作選擇力有問題
-如果你輕易跳槽,說明你的合作力與適應(yīng)力有問題
-如果你輕易跳槽,你無法累計有價值的崗位業(yè)績與資歷
-薪酬不太滿意或者工作略微辛苦,不應(yīng)該是跳槽主要主要原因
-沒有時間是沒有經(jīng)驗的:一個崗位沒有3年以上,是學(xué)不到崗位精髓的
-如果只是常規(guī)的混日子,經(jīng)歷不能代理經(jīng)驗
-修訂核心目標(biāo)與發(fā)展路徑
-根據(jù)你的真實體驗來修改
-根據(jù)你的真實才能來修改
-根據(jù)你的實際愛好來修改
-根據(jù)社會發(fā)展的階段來修改
-根據(jù)職位-薪酬的期望來修改
-根據(jù)自己優(yōu)缺點來修改
-根據(jù)行業(yè)前輩來建議來修改
結(jié)束語:美好的人生-從職業(yè)規(guī)劃開始
職業(yè)發(fā)展分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/281727.html
已開課時間Have start time
- 靳新琳
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場 顧櫻英
- 《如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
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