課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理與計劃落實
課程背景:
高層規(guī)劃戰(zhàn)略,中層制定戰(zhàn)術,基層執(zhí)行落地,然而戰(zhàn)略、戰(zhàn)術是否客觀、理性、可達成?對于多數銷售管理者而言,并無清晰而體系化的目標管理方法,由此在銷售團隊目標管理上,常見如下問題:
1)、目標僅做簡單分解,無可論證、可推導的行動規(guī)劃!
2)、雖有行動方向,卻多是主觀臆斷,簡單粗暴的經驗推導,未能觸及問題本質!
3)、有行動規(guī)劃,卻無法論證是否能支撐其達成目標。
目標管理,不僅關注結果指標,更關注達成目標的具體行動規(guī)劃。有可保障的過程指標管理,方可輸出可保障的可預期結果。
課程聚焦銷售團隊目標管理流程,從意識上樹立目標管理的宏觀認識,接著從明確清晰目標、定位和拆解問題、提出解決方案、制定行動規(guī)劃四步驟。將戰(zhàn)略目標化成行動規(guī)劃,將行動規(guī)劃化為日常任務。實現目標可預期。
課程收益:
● 掌握科學的目標分解的“1-2-3”法則與方法
● 掌握將結果指標拆解的方法,并找到最優(yōu)路徑;
● 掌握將目標化為行動計劃的方法;實現過程指標與結果指標的匹配。
課程對象:企業(yè)管理者、銷售管理者
課程大綱
第一講:思維篇-從目標中覺醒
一、心智模式-是什么阻礙目標完成?
情景互動:檢測一下自己的心智模式
1、心智定式:科學檢測電子云
2、是什么限制從優(yōu)秀到卓越
3、打破思維的墻:突破心智模式
二、目標管理流程-如何完成目標?
情景互動:常見目標失敗“六個拍”
1、心:愿景-引導動機
2、志:目標-建立標準
3、才:能力-提供資源
4、財:結果-確保落實
觀點:從志到財-落實目標就是補缺口
第二講:目標管理-明確和理解問題
情景:目標不達標-常見的目標管理“六個拍”
觀點:戰(zhàn)略不僅關注目標,更需關注路徑、方法與資源!
一、明確和理解目標三步驟
第一步:明確問題要點
第二步:明確問題目標
第三步:明確問題資源
情景:銷售部最近業(yè)績不好、銷售部最近狀態(tài)散漫,如何明確和理解?
二、明確目標:“1-2-3”法則分配目標
1、“1”個原則:“好地種好糧”
2、“2”個標準:“跑贏大盤”和“跑贏過往”
3、“3”個方法:找抓手、擅迭代、分責任
第三講:定位和拆解行動路徑
“元問題”:將宏觀問題,化為最本質、最細小的待解決問題!
一、用公式思維拆解問題
案例:“幫老王找女朋友”,如何定位和拆解!
案例:如何估算銷售利潤
二、拆解問題的推理模式
“元問題”:將宏觀問題,化為最本質、最細小的待解決問題!
案例:“幫老王找女朋友”,如何定位和拆解!
1、假設驅動法
2、搭建問題樹
第四講:將問題拆解到底-MECE法則
一、MECE兩個特征
1、不重疊分清
2、無遺漏分凈
二、MECE兩個結構
1、并列結構
2、數理結構
案例:公式利潤下降30%,如何找到主要原因?
三、做規(guī)劃:將戰(zhàn)略化成行動計劃四步法
1、頭腦風暴做加法
2、計算績效積木
3、可行性分析做減法
4、計算下級目標任務
實戰(zhàn)工具:將目標化為行動力
四、未雨綢繆:計劃完不成,如何申請資源?
1、內容問題-四類資源合理要
2、對象問題-“A-C-E”三個角色逐級要
3、時機問題-三個窗口期及時要
4、戰(zhàn)術問題-三個問題做備案
5、預期問題-資源投入產出比
目標管理與計劃落實
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/281916.html
已開課時間Have start time
- 吳鵬德
目標管理內訓
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- 《目標制定與管理—OKR工 李家齊
- 《行動學習訓戰(zhàn)工坊?—目標 李沛賢
- 《企業(yè)目標管理與計劃執(zhí)行培 郭山峰
- 目標管理與組織機制建設 萬新立
- 目標管理與中國式績效考核 萬新立
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