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學(xué)會授權(quán)培訓(xùn)

【培訓(xùn)對象】
高層管理 | 中層管理 | 部門經(jīng)理 | 部門主管 | 人資經(jīng)理、主管 | HR專員

【培訓(xùn)大綱】
1.領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)；
2.為什么要授權(quán)；
3.授權(quán)管理的重要準則；
4.如何有效改善領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)；
5.授權(quán)的自我評估；
6.遵循——把握授權(quán)6要點；
7.掌握——學(xué)會授權(quán)7方法；
8.控制——追蹤授權(quán)4技巧；

【第一講】領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)
-什么是領(lǐng)導(dǎo)
-授權(quán)是什么
【案例】摩西憑什么完成了自己的使命
-授權(quán)不是什么
-授權(quán)不是放任不管
-授權(quán)不是不要督導(dǎo)
-授權(quán)不是朝令夕改的貓捉耗子游戲
-授權(quán)經(jīng)典案例
-老子《道德經(jīng)》縱論領(lǐng)袖的四個境界與南方李錦記董事長
-李惠森論現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)價值

【第二講】為什么要授權(quán)
-有效授權(quán)可以提高工作效率、降低成本
【案例】貨幣資金內(nèi)部控制授權(quán)
-有效授權(quán)可以培育員工、培養(yǎng)接班人
-有效授權(quán)可以使員工得到激勵，工作充滿激情與創(chuàng)造性
【案例】希爾頓的用人之道
-有效授權(quán)可以使管理化繁為簡、化忙為閑、化緊張為和諧
【案例】忙碌的高管戴青與輕松的劉永好
-成功的企業(yè)管理就是造就成功的授權(quán)
【案例】王石——登山家？企業(yè)家？授權(quán)家？

【第三講】授權(quán)管理的重要準則
-授權(quán)管理的兩條基本準則
【案例】西漢宰相丙吉不管人命管老牛喘氣的授權(quán)意識
-有效授權(quán)的三要素
-清晰的任務(wù)本身
【案例】好的任務(wù)描述與壞的任務(wù)描述
-與承擔(dān)責(zé)任對等的權(quán)力
-與使用權(quán)力對等的責(zé)任
【案例】歐萊雅管理教育中心——培養(yǎng)有責(zé)任的詩人
有效授權(quán)的基本原則
-目標明確
【案例】皇帝的妃子你管得了嗎？——孫武練兵斬美妃
-責(zé)任清晰／59
【案例：黛安娜的苦惱
-因事設(shè)能，視能授權(quán)
【案例：楊瀾——陽光衛(wèi)視是我*的挫折
-相互信任
【案例：李隆基的用人放權(quán)藝術(shù)
【案例：孫權(quán)重用諸葛瑾

【第四講】如何有效改善領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)
-理解授權(quán)的過程
-學(xué)會放權(quán)
-避免效率假象
-必須授權(quán)的工作
-應(yīng)該授權(quán)的工作
-可以授權(quán)的工作
-不應(yīng)授權(quán)的工作
-杜絕反授權(quán)
-管理者必須重視的導(dǎo)致授權(quán)失敗的幾個主要原因
【案例】比爾-蓋茨的“思考周

下篇：授權(quán)實務(wù)
【第五講】授權(quán)的自我評估
【案例】 慧眼識英才
-管理者授權(quán)程度的測評
-測評管理者授權(quán)的工作是“多”還是“少”

【第六講】授權(quán)的步驟
-準備——奏響授權(quán)4音符
-樹立授權(quán)意識
-授權(quán)前后部屬狀態(tài)變化表
-管理者對人才的看法表
-端正授權(quán)態(tài)度
-授權(quán)風(fēng)格表
- 營造授權(quán)氛圍
【案例】不要“留一手”
-確定授權(quán)工作
-管理者如何對任務(wù)進行分類
-讓自己輕松的方式
-突圍——打破授權(quán)3障礙
-組織內(nèi)的障礙
【案例】煤炭公司的授權(quán)方式
-管理者自身的障礙
-部屬的障礙

【第七講】遵循——把握授權(quán)6要點
-明確授權(quán)事項
-選擇正確的授權(quán)對象
-充分信任授權(quán)對象
-授權(quán)不授責(zé)
-適度授權(quán)
-不越級授權(quán)
【案例】“空降”總監(jiān)的故事

【第八講】掌握——學(xué)會授權(quán)7方法
-充分授權(quán)
-非充分授權(quán)
-正式授權(quán)
-非正式授權(quán)
-制約授權(quán)
-彈性授權(quán)
-“三R”式授權(quán)

【第九講】控制——追蹤授權(quán)4技巧
-檢查追蹤
- 有效溝通
-控制全局
-適時撤權(quán)

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