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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
班組長角色認(rèn)識(shí)與管理溝通
 
講師:陳輝 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

班組長管理溝通培訓(xùn)

· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 入職員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:陳輝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

班組長管理溝通培訓(xùn)

課程收獲
1、如何與員工打交道,特別是90后員工;
2、如何留住新員工,有那些步驟和訣;
3、現(xiàn)場管理如何對下溝通;
4、現(xiàn)場管理如何對上溝通;
5、現(xiàn)場如何與同級(jí)部門和班組打交道;
6、如何激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)員工;
7、如何批評(píng)員工;
8、如何與不同性格的員工打交道;
9、如何與很拽的很有個(gè)性的員工打交道

課程大綱
第一部分 班組長職業(yè)素養(yǎng)與角色認(rèn)知

一、班組長的角色認(rèn)知
1.班組長的地位和使命
■ 班組長是企業(yè)中基層的管理者,班組長的水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力;
■ 班組長是品質(zhì)Q、成本C、交貨期D、士氣M 、安全S指標(biāo)達(dá)成最直接的責(zé)任人;
■ 班組長的素質(zhì)直接影響企業(yè)的經(jīng)營效益和競爭力。
1.班組長的地位和使命(續(xù))-----班組長承上啟下的角色
管理工具:聽故事和案例,導(dǎo)入PDCA法和激勵(lì)機(jī)制
2.班組長的職責(zé)和任務(wù)
計(jì)劃 協(xié)調(diào)  控制  組織  領(lǐng)導(dǎo)
3.班組長的職業(yè)素質(zhì)要求
◇指揮家的手
◇專家的腦  
◇慈悲家的心
班組長必備的條件      
管理工具:由故事和案例導(dǎo)入與員工交流的“功心法”
4.班組長角色的轉(zhuǎn)型
■由技術(shù)型人才到管理型人才
■管理層技能分析
管理工具:聽故事和案例,技術(shù)性人才和管理型人才的“比較法”
5.卓越車間現(xiàn)場的組成結(jié)構(gòu)
第一級(jí) 忙碌就是工作      
第二級(jí) 明白未能給產(chǎn)品增加價(jià)值的都是浪費(fèi)
第三級(jí) 班組經(jīng)常聚會(huì)討論改善課題
第四級(jí) 全員主動(dòng)的參與到改善活動(dòng)中
本章課程總結(jié)與學(xué)以致用

二、班組長的一日管理
1.班組長的工作計(jì)劃
管理工具:聽故事和案例,導(dǎo)入“工作日志和時(shí)間管理法”
2.班前要準(zhǔn)備的事情
依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
管理工具:“4M1E”
3.班中要控制的事情
班中控制的原則和方法
有備無患的過程決定結(jié)果
生產(chǎn)進(jìn)度需要隨時(shí)掌控
管理工具:激勵(lì)法在過程中的運(yùn)用
4.班后要掌握的事情
5.生產(chǎn)日清管理工作標(biāo)準(zhǔn)
管理工具:海爾的范例和各種表單
本章課程總結(jié)與學(xué)以致用

第二部分 班組長溝通管理
一、班組長現(xiàn)場溝通管理
1、溝通的意義及重要性
※ 與員工溝通的四種基本形態(tài)
※ 與員工溝通的意義、目的和類別
※ 與員工溝通有哪些障礙
※ 怎樣說服不同類型的員工
※ 與員工成熟溝通的十則
2、班組長溝通技巧
※ “管理“之定義
※ 班組長的多重角色
※ 溝通過程管理
◆何時(shí)需要溝通?
◆溝通的步驟
◆溝通時(shí)將工作分成階段
◆如何聽取反饋
◆練習(xí)與實(shí)踐
3、工作現(xiàn)場如何與員工打交道
※ 要點(diǎn):與員工交流十項(xiàng)黃金法則
◆與問題員工溝通的實(shí)戰(zhàn)情景練習(xí)
※ 班組工作現(xiàn)場溝通實(shí)戰(zhàn)講解與演練
※ 如何讓員工自覺自發(fā)的維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備?
◆要點(diǎn):讓員工與設(shè)備“聽話”活起來
※ 如何讓員工做到材料使用無浪費(fèi)?
※ 如何使員工徹底理解、貫徹、執(zhí)行公司、部門、車間和班組等各項(xiàng)制度?
◆要點(diǎn):頭腦風(fēng)暴法在制度執(zhí)行管理中的運(yùn)用
※ 基層干部如何帶領(lǐng)員工打造*的現(xiàn)場管理?
◆要點(diǎn):“員工五項(xiàng)考核法”
◆視頻觀賞
管理工具:主要通過故事和案例,讓學(xué)員感受到心靈的啟迪和震撼

二、班組長對下溝通
---帶好下屬 激勵(lì)下屬
1.任用好部屬的藝術(shù)與訣竅
①.身教重于言教
②.找對人,放對位置,做對事
2.部屬工作表現(xiàn)不好的原因
3.激勵(lì)部屬的技巧和方法
4.與部屬高效溝通的訣竅
管理工具:主要通過故事和案例,讓學(xué)員感受到心靈的啟迪和震撼

三、班組長對上溝通
---做好下屬  輔助上司
1.與上司處理好關(guān)系的原則
2.向上司匯報(bào)工作的正確方式
3.向上司匯報(bào)工作注意的方法
4.有效執(zhí)行上司指令的技巧
5.與上司溝通的訣竅和藝術(shù)

班組長管理溝通培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/28341.html

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    參加課程:班組長角色認(rèn)識(shí)與管理溝通

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
李彬(HZ)
[僅限會(huì)員]