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中國企業(yè)培訓講師
系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維實訓
 
講師:林曉東 瀏覽次數:2546

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:林曉東    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

系統(tǒng)思考工具

【課程背景】
為什么看似很好的決策卻起不到好的效果?
為什么管理不僅沒有改善,反而更糟?
為什么加大了激勵投入,反而沒有討好?
這是因為沒有系統(tǒng)思考!
有什么樣的思考,就有什么樣的行動!
突破思維定勢!面向全局,系統(tǒng)思考,這是新一代管理者的必然選擇!更是管理現實的迫切要求!本課程將針對系統(tǒng)思考的現狀,進行理論的滲透與技能的提升,通過對系統(tǒng)思維技能的掌握,最終形成習慣,更加高效的科學決策,推動組織的發(fā)展!

【課程收益】
1.了解系統(tǒng)思考的知識
2.掌握系統(tǒng)思考的工具與方法
3.提升管理者的綜合素質,提高科學決策的能力
4.運用系統(tǒng)思考解決經營管理中的瓶頸問題

【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員

【課程大綱】
導入:互聯網時代系統(tǒng)思考的現實意義
第一講:須克服的典型思維障礙
1. 局限思考
2. 歸罪于外
3. 缺乏整體思考的積極性
4. 專注個別事件
5. 對漸近變化的失察-----煮青蛙現象
6. 從經驗中學習的錯覺
7. 管理團隊的迷失
案例:杰斐遜紀念館大廈

第二講:正確認識系統(tǒng)思考
1.系統(tǒng)思考的四項特征
2.系統(tǒng)思考缺乏癥
3.系統(tǒng)思考的價值
案例:21點

第三講:系統(tǒng)思考的精髓與原理
1. 系統(tǒng)的特性
2. 什么是系統(tǒng)思考
1)整體思考
2)深入思考
案例:面包公司咨詢
3)全面思考
案例:福特研發(fā)團隊
4)動態(tài)思考
3. 系統(tǒng)思考的原則“六要六不要”

第四講:系統(tǒng)思考的工具—系統(tǒng)循環(huán)圖
1.回路
2.變量
3.連接
4.增強回路
5.調節(jié)回路
6.時間滯延
案例分析:減肥練習
小組練習:高薪挖角

第五講:企業(yè)系統(tǒng)思考常用的工
具—十種基模
1. 關鍵轉換點
案例:新業(yè)務功虧一簣
2. 成長上限
案例:人民航空公司
3. 富者愈富
案例:皮格馬利翁效應
4. 共同悲劇
案例:公地的悲劇
5. 成長與投資不足
案例:醫(yī)院服務
6. 延遲反應
案例:房產售房
7. 飲鴆止渴
案例:資金短缺的對策
8. 舍本逐末
案例:靠抽煙喝酒來緩解工作壓力
9. 目標侵蝕
案例:運動
10. 惡性競爭
案例:相互降價促銷

第六講:系統(tǒng)思考助力個人成長
1.系統(tǒng)思考對抗負熵
2.用“成長型思維”替代“固定型思維”
3.用“流量思維”代替“存量思維”
4.用“終身學習,終身探索”代替“臨時學習,不再探索”
5.輸出倒逼輸入

第七講:運用系統(tǒng)思考打造高效團隊
1.系統(tǒng)思考在個人成長中的應用
2.系統(tǒng)思考對抗負熵
3.四種團隊行為
4.影響團隊效能的結構因素
5.團隊發(fā)展的引擎
6.團隊的整體搭配

第八講:運用系統(tǒng)思考創(chuàng)新產品
1.決策準備
1)確定目標,拆解問題
2)用戶調研,了解需求
2.價值分析
3.確定打法
4.產品設計
5.產品可行性四問

系統(tǒng)思考工具


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/283477.html

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    參加課程:系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維實訓

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林曉東
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