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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范魅力

課程背景
前言 領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)管理系統(tǒng)的核心和保證，領(lǐng)導(dǎo)力是由相互依存相互制約的諸多管理基本技能和能力綜合而成的，領(lǐng)導(dǎo)者的組織管理能力來(lái)自企業(yè)文化、制度建設(shè)和企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，而有效的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)員工的能力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的不斷提升，企業(yè)管理的根本是管理人，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工持續(xù)不斷的引導(dǎo)、支持和啟發(fā)的過(guò)程，各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平?jīng)Q定了企業(yè)整個(gè)管理系統(tǒng)的健康程度和規(guī)范程度，進(jìn)而形成管理競(jìng)爭(zhēng)力，最終推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)水平和效益的可持續(xù)增長(zhǎng)。 有效提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，塑造領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)特的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是大型國(guó)有企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的需要和課題；企業(yè)由于特殊的企業(yè)發(fā)展歷史和文化氛圍的長(zhǎng)期積累，人們對(duì)企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的定位、認(rèn)知和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)存在著極大的模糊性和片面性，從而影響了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)和發(fā)展，也對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程帶來(lái)各種困擾和矛盾；樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，特別是建立基于團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)特風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)力模型，提升領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知和定位水平，從而樹(shù)立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體的權(quán)威感與信賴感，進(jìn)而塑造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)文化相一致的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力，是從整體上提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力和管理水平的重要手段和途徑。

適合對(duì)象
企業(yè)中層管理者，企業(yè)儲(chǔ)備管理者，一線管理者人員—線長(zhǎng)，班長(zhǎng)，工段長(zhǎng)

課程大綱
第一單元卓越“領(lǐng)導(dǎo)力”的第一個(gè)層面--理念層
突破瓶頸你需要做出改變
什么是領(lǐng)導(dǎo)
什么是領(lǐng)導(dǎo)力
如何做到具備領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)的三大核心狀態(tài)
1、“忙”不是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的工作狀態(tài)
2、“忙”代表工作效率有提升的可能性
中層領(lǐng)導(dǎo)力--領(lǐng)導(dǎo)下屬
1、下屬追隨什么
2、下屬會(huì)追隨什么人
3、下屬不會(huì)追隨什么人
利益與文化的激發(fā)方式
1、如何用利益領(lǐng)導(dǎo)下屬
2、激發(fā)下屬的個(gè)人遠(yuǎn)景
3、將下屬的遠(yuǎn)景與工作結(jié)合
提升下屬的戰(zhàn)斗力
1、下屬能力處于什么階段
2、與優(yōu)秀員工的差異有多少
3、彌補(bǔ)的方式有幾種

第二單元卓越“領(lǐng)導(dǎo)力”的第二個(gè)層面--實(shí)踐層
職責(zé)范圍內(nèi)--力量延伸
1、軟性力量的延伸范圍
2、領(lǐng)導(dǎo)身上有多少種軟性力量
3、為什么只有少數(shù)人才具備軟性力量
4、小卡耐基與父親的案例--研討
“撬”動(dòng)下屬
1、分析下屬的現(xiàn)狀
2、訪談下屬的期望
3、深度挖掘下屬未知的需求
4、制定可行性計(jì)劃并給予期望
協(xié)調(diào)同事
1、如何做一個(gè)受同級(jí)歡迎的人
2、如何做到同級(jí)相處的不卑不亢
3、不與同級(jí)爭(zhēng)寵，并保持沉默，同樣重要
4、對(duì)事——認(rèn)真，對(duì)人——包容
影響上級(jí)
1、站在公司的角度看問(wèn)題
2、影響上級(jí)的真正內(nèi)核
3、避開(kāi)減分行為雷區(qū)
4、無(wú)私就是*的自私
調(diào)動(dòng)外部資源
1、什么樣的資源為有效資源
2、如何讓資源凝聚在你身邊
創(chuàng)造卓越成績(jī)
1、成績(jī)是干出來(lái)的
2、每個(gè)奧運(yùn)*背后的努力
3、管理者一個(gè)人的行動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的

第三單元領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)者必備的三個(gè)特質(zhì)：
1、擅長(zhǎng)溝通
2、富有愛(ài)心
3、敢于擔(dān)當(dāng)
自我評(píng)估目前所處的領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)
1、職責(zé)越來(lái)越重要
2、業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越突出
3、掌握資源越來(lái)越多
4、支持者越來(lái)越多
5、聲譽(yù)越來(lái)越好
建立人際影響力
1、從洞察人性開(kāi)始
2、如何練習(xí)“聽(tīng)”
3、同理心先走一步，預(yù)先知道的答案

第四單元向下領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)核心
破除團(tuán)隊(duì)五大障礙
1、內(nèi)部缺乏深入了解
2、遇事懼怕沖突
3、表面和諧，暗里較勁
4、回避責(zé)任，依賴上司
5、心無(wú)團(tuán)隊(duì)，只顧眼前
激發(fā)動(dòng)力三個(gè)基點(diǎn)
1、尊重信任表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上
2、創(chuàng)造希望，困難時(shí)期不會(huì)失去憧憬
3、體貼下屬，像兄弟的情誼

第五單元領(lǐng)導(dǎo)力考驗(yàn)-確定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)五步法
讓員工感受領(lǐng)導(dǎo)的智慧與情懷
1、前瞻性眼光
2、說(shuō)服式智慧
3、高度情懷
第一步靠調(diào)查研究摸底
1、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
2、如何深度調(diào)研
第二步，取得高層支持
1、表面的支持也重要
2、如何取得高度信任
第三步，組建領(lǐng)導(dǎo)班底
1、下屬的隱性權(quán)力評(píng)估
2、掌握的技能難以被輕易替代
3、掌握重要的信息或知識(shí)
4、擁有良好的人脈關(guān)系
5、績(jī)效嚴(yán)重影響上級(jí)
第四步，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)微信
1、樹(shù)立威信的方法
2、適當(dāng)時(shí)機(jī)做時(shí)當(dāng)?shù)氖虑?br /> 第五步，推行成熟的管理模式
1、什么樣的模式適合我們公司？
2、如何引進(jìn)適合的模式
領(lǐng)導(dǎo)力衡量標(biāo)準(zhǔn)--績(jī)效

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范魅力