課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：梁雅杰
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工入職與離職
培訓(xùn)對象：
各類企業(yè)的部門經(jīng)理與中層以上管理者，政府、事業(yè)單位的中層干部與中層以上管理者
培訓(xùn)目標(biāo)：
了解人力資源管理對提高一個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)效率的現(xiàn)實(shí)意義；學(xué)習(xí)如何同公司的人力資源部門配合，有效實(shí)施對本部門員工的人力資源的質(zhì)量控制和員工任職資格評價(jià)；學(xué)習(xí)根據(jù)員工實(shí)際特點(diǎn)，有針對性地實(shí)施物質(zhì)和非物質(zhì)激勵(lì)與績效管理和員工輔導(dǎo)等一系列技能和技巧
主要內(nèi)容：
一、各部門人力資源管理與開發(fā)的總體構(gòu)思
什么是人力資源管理？
人力資源管理模式圖
部門人力資源管理七大環(huán)節(jié)
招人
員工到崗
員工工資
用人
留人
育人
員工離開
二、部門經(jīng)理首先是該部門人力資源經(jīng)理
部門經(jīng)理/主管人員的人力資源管理職能
三、招人：部門經(jīng)理/主管人員的招聘技巧
員工招聘的程序
部門經(jīng)理何時(shí)制訂用工需求計(jì)劃？
部門經(jīng)理如何提出招聘需求？
部門經(jīng)理面試應(yīng)聘人：員工面試的五大步驟
案例分享：DHL在招聘時(shí)運(yùn)用素質(zhì)模型
四、部門經(jīng)理在員工到崗以后的工作
員工入職第一天
員工的入職培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)
員工到崗后的試用期考評
五、部門經(jīng)理如何確定員工的工資
企業(yè)的工資級別體系和級別工資范圍
員工薪酬的構(gòu)成
部門經(jīng)理如何確定員工的工資級別，繼而確定員工的工資
案例分享：股權(quán)激勵(lì)的利弊分析
或：冷靜看待阿米巴
六、用人：目標(biāo)管理、員工指導(dǎo)、員工考核
員工的目標(biāo)管理方法論
設(shè)定工作目標(biāo)的重要性
目標(biāo)的種類及設(shè)定工作目標(biāo)的依據(jù)
工作目標(biāo)的分解和下達(dá)的步驟
好的工作目標(biāo)應(yīng)具備的因素
部門經(jīng)理在員工的業(yè)績監(jiān)控和考核中應(yīng)該完成哪些工作？
業(yè)績監(jiān)控的目的
業(yè)績監(jiān)控的方法
如何使用《績效改進(jìn)計(jì)劃》管理業(yè)績不佳的員工？
如何與員工進(jìn)行考核面談以及員工考核中常見錯(cuò)誤有哪些？
部門經(jīng)理應(yīng)該如何運(yùn)用考核結(jié)果與員工的使用、薪酬和培訓(xùn)與發(fā)展掛鉤？
案例分享：OKR在谷歌的成功運(yùn)用
或：韓都衣舍“小組制”激活員工動(dòng)力
七、留人：部門經(jīng)理在員工管理中的推拉手法
員工的激勵(lì)
部門經(jīng)理可以使用的員工激勵(lì)的相關(guān)理論和方法
員工輔導(dǎo)技巧
員工指導(dǎo)的過程
員工指導(dǎo)過程中應(yīng)具備的技巧
正向激勵(lì)
錢不是萬能的
沒有錢萬萬不能
負(fù)向激勵(lì)
批評
懲罰
辭退
挑戰(zhàn)性工作
八、育人：員工的培訓(xùn)和發(fā)展
員工的培訓(xùn)和發(fā)展對部門經(jīng)理的益處
員工培訓(xùn)的步驟
如何制定員工培訓(xùn)計(jì)劃？
員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃和員工的自主職業(yè)生涯發(fā)展
案例分享：德國克諾爾公司管培生計(jì)劃
或：通用電器領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
或：優(yōu)衣庫“經(jīng)營者養(yǎng)成”
九、員工的離開：下屬的離職管理
員工離職種類
部門經(jīng)理如何處理員工的開除、辭退和合同終止
部門經(jīng)理如何處理員工的辭職：員工離職面談、員工離職工作交接
員工離職程序
十、課程總結(jié)：部門經(jīng)理針對員工的人力資源管理應(yīng)該與人力資源部門有哪些合作？
員工入職與離職
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/284363.html
已開課時(shí)間Have start time
- 梁雅杰