課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
莊子的思想
【課程背景】
魯迅先生稱贊莊子的文章“汪洋捭闔,儀態(tài)萬方”,世人讀《莊子》,也多吃驚于其華麗的語言,超凡的想象,離奇的夸張和難忘的故事,止步于莊子的“思想”。
這也有點(diǎn)怪莊子,他明知“道隱于小成,言隱于榮華”,為何還要把他那深刻的哲理用美麗的語言包裝后裝入動(dòng)人的故事中呢?
莊子的思想既然深刻,就不易理解。
【課程特點(diǎn)】
結(jié)合著名企業(yè)家和企業(yè)的故事講莊子的思想,使企業(yè)家更容易理解和明白其中的“道理”,提升自身的修養(yǎng)。
【課程收益】
穿越莊子美麗動(dòng)人的故事“風(fēng)景線”,揭示其中的哲理;
通過“儀態(tài)萬方”的莊子之文領(lǐng)會(huì)和把握莊子的思想;
通過共同學(xué)習(xí)、研究、理解莊子的智慧,思考企業(yè)和企業(yè)家的問題,提升企業(yè)家的修養(yǎng)和境界。
【課程對(duì)象】企業(yè)家、企業(yè)高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者
【課程大綱】
一、《莊子》與企業(yè)家的氣象
1、“氣象“:企業(yè)家的精神風(fēng)貌
2、重讀《逍遙游》,反思“大“、”高“、”遠(yuǎn)“
3、“氣象“是”境界“的展現(xiàn):企業(yè)家”氣象萬千”
二、《莊子》與企業(yè)家的境界
1、“境界“是什么?精神世界的高度
2、王國維的“境界說”:詞之境界和“成大事業(yè)、大學(xué)問者”的境界
3、“經(jīng)營企業(yè)”的境界
4、人生的境界
5、“小知”與“大知”:認(rèn)識(shí)決定境界
6、重讀《養(yǎng)生主》:“道”與“技”有什么不同?
三、《莊子》與企業(yè)家的思維力
1、《齊物論》最難讀,為什么還要讀?——改變思維方式,認(rèn)識(shí)“大道”
2、事物有普遍性嗎?認(rèn)識(shí)有對(duì)錯(cuò)嗎?是什么阻礙我們認(rèn)識(shí)真理(“道”)?
3、“道隱于小成”:“經(jīng)驗(yàn)思維”的局限性
4、“一氣化三千”與“道通為一“:破除有限的”對(duì)立性思維“
5、“以道觀之”:辯證的認(rèn)識(shí)
6、企業(yè)家的戰(zhàn)略思維
四、《莊子》與企業(yè)家的心靈
1、重讀《秋水》篇,體會(huì)天地寬
2、開放的心靈:自知、自我批評(píng)與不斷的超越
德謨克里特說:智慧生出三種果實(shí):善于思想,善于說話,善于行動(dòng)。用心讀《莊子》,一定會(huì)使你更智慧!
莊子的思想
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/284397.html
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