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戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理課程

【引言】
很多企業(yè)都在通過(guò)績(jī)效管理的手段實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，但大多數(shù)停留在初級(jí)應(yīng)用層面，對(duì)于績(jī)效管理的范圍、類(lèi)型、結(jié)果應(yīng)用等問(wèn)題存在認(rèn)知上的誤區(qū)，甚至通過(guò)績(jī)效考核手段達(dá)到控制員工的目的，而不是釋放員工的潛能。本課程通過(guò)對(duì)華為績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的全面介紹，從組織績(jī)效、個(gè)人績(jī)效兩個(gè)維度，深入剖析戰(zhàn)略性績(jī)效管理的本質(zhì)及應(yīng)用，真正幫助人力資源部門(mén)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人解決目標(biāo)導(dǎo)向的問(wèn)題，提升組織業(yè)績(jī)及團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

【培訓(xùn)收益】
組織績(jī)效目標(biāo)制定相關(guān)的3個(gè)模型（BM+BSC）和兩個(gè)方法（CSF+IPOOC）
組織績(jī)效監(jiān)控“兩會(huì)”召開(kāi)方法和流程
個(gè)人績(jī)效目標(biāo)制定的4個(gè)誤區(qū)
個(gè)人績(jī)效輔導(dǎo)的3個(gè)典型場(chǎng)景
個(gè)人績(jī)效考評(píng)的6個(gè)步驟
個(gè)人績(jī)效管理的7個(gè)典型場(chǎng)景

【課程特色】
世界500強(qiáng)標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐案例，華為績(jī)效管理的成功案例
系統(tǒng)全面的介紹組織績(jī)效、流程績(jī)效和個(gè)人績(jī)效的管理原則和經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)案例教學(xué)的方式，以研討的方式展開(kāi)教學(xué)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)感豐富。

【適合對(duì)象】
HRBP、HRD、部門(mén)負(fù)責(zé)人、中層干部

【課程大綱】
一、企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行與績(jī)效管理
企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行常見(jiàn)問(wèn)題和原因
企業(yè)戰(zhàn)略性績(jī)效管理5大痛點(diǎn)
戰(zhàn)略性績(jī)效管理的五大工具解析（MBO、BSC、KPI、OKR、360）
戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)框架介紹
標(biāo)桿企業(yè)績(jī)效管理體系演化進(jìn)程
績(jī)效管理的對(duì)象是誰(shuí)? 華為對(duì)于組織績(jī)效、流程績(jī)效和崗位績(jī)效的認(rèn)識(shí)
績(jī)效管理的衡量標(biāo)準(zhǔn)：三效（笑）原則
華為公司的績(jī)效管理框架（目標(biāo)體系、制度流程體系、實(shí)施體系）

二、戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定
什么是戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼？
工具：BM戰(zhàn)略規(guī)劃工具
戰(zhàn)略方向與運(yùn)營(yíng)定義
關(guān)鍵成功要素分析CSF
戰(zhàn)略KPI定義
用BSC平衡積分卡進(jìn)行戰(zhàn)略指標(biāo)描述
縱向分解&橫向協(xié)同
年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃制定
KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的思路：突出重點(diǎn)、上下認(rèn)同、嚴(yán)控?cái)?shù)量、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí)：從戰(zhàn)略方向到年度KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

三、組織績(jī)效管理
組織績(jī)效管理綜述
組織績(jī)效如何進(jìn)行管理？
相關(guān)部門(mén)在組織績(jī)效管理過(guò)程中的分工
組織績(jī)效如何呈現(xiàn)？---KPI＋戰(zhàn)略重點(diǎn)
組織績(jī)效如何衡量？―――關(guān)于底線＼達(dá)標(biāo)＼挑戰(zhàn)分值的計(jì)分原則
組織績(jī)效考核的頻次與原則
組織績(jī)效改進(jìn)分析理論模型GAPS
*實(shí)踐1：如何開(kāi)好經(jīng)營(yíng)分析會(huì)？
*實(shí)踐2：如何開(kāi)好干部述職會(huì)？
組織績(jī)效考核結(jié)果對(duì)個(gè)人的影響關(guān)系
a)組織績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效的關(guān)系
b)組織績(jī)效考核結(jié)果與獎(jiǎng)金包的關(guān)系
c)組織績(jī)效考核結(jié)果與干部考核的關(guān)系

四、個(gè)人績(jī)效管理
個(gè)人績(jī)效管理綜述
個(gè)人績(jī)效管理的目的：導(dǎo)向沖鋒，保證產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的共同成長(zhǎng)
個(gè)人績(jī)效管理的原則
個(gè)人績(jī)效管理的過(guò)程：績(jī)效目標(biāo)制定---績(jī)效溝通與輔導(dǎo)---績(jī)效評(píng)估---績(jī)效反饋
個(gè)人績(jī)效管理的困難是什么？
４.1績(jī)效目標(biāo)制定
制定績(jī)效目標(biāo)的SMART原則（案例：績(jī)效主義毀了索尼）
績(jī)效目標(biāo)不明確會(huì)帶來(lái)什么樣的后果？
什么是PBC？
如何制定個(gè)人PBC績(jī)效指標(biāo)責(zé)任書(shū)？（KPI、重點(diǎn)任務(wù)、能力提升計(jì)劃）
PBC的困惑１：PBC目標(biāo)與工作任務(wù)
PBC的困惑２：目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
PBC的困惑３：目標(biāo)牽引與指標(biāo)牽引
PBC的困惑４：目標(biāo)值如何確定？
課堂練習(xí)：試填個(gè)人PBC目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)
４.2 績(jī)效溝通與輔導(dǎo)
績(jī)效管理的本質(zhì)是什么？
部門(mén)主管對(duì)績(jī)效輔導(dǎo)的誤解有哪里？（雪中送炭VS錦上添花，授之以魚(yú)VS授之以漁，亡羊補(bǔ)牢VS未雨綢繆）
績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)碰到哪些困難？（意識(shí)＼方法＼時(shí)機(jī)）
溝通與輔導(dǎo)的方式方法有哪些？―――看＼聽(tīng)＼教＼帶
績(jī)效溝通與輔導(dǎo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么？（目標(biāo)、現(xiàn)狀、保持什么？放棄什么？提升什么？）
華為績(jī)效輔導(dǎo)的頻次：中期輔導(dǎo)與日常輔導(dǎo)
案例討論1：如何讓員工意識(shí)到自己的不足？（STAR法）
案例討論2：態(tài)度輔導(dǎo)和技能輔導(dǎo)的技巧
４.3 績(jī)效考評(píng)
華為對(duì)績(jī)效考評(píng)的理解：考和評(píng)相結(jié)合（評(píng)人還是評(píng)行為？評(píng)過(guò)程還是評(píng)結(jié)果？）
為什么要考和評(píng)相結(jié)合？
為什么要執(zhí)行末尾淘汰？
問(wèn)題：考核比例是怎么回事？
如何對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行強(qiáng)制分布？
考評(píng)結(jié)果正態(tài)分布是怎么回事？
績(jī)效考評(píng)的步驟：６步法
討論1：考評(píng)結(jié)果到底應(yīng)該打分?jǐn)?shù)還是劃分ABCD等級(jí)？
討論2：初評(píng)結(jié)果如何排序？一定要進(jìn)行績(jī)效公示嗎？
案例：華為績(jī)效考核的經(jīng)驗(yàn)做法
４.4 績(jī)效反饋
績(jī)效反饋的重點(diǎn)和難點(diǎn)
華為績(jī)效管理投訴的處理原則： 及時(shí)＼保密＼首次投訴屬地處理＼二次投訴升級(jí)處理
績(jī)效反饋的原則：效率優(yōu)先，兼顧公平
華為績(jī)效管理應(yīng)用領(lǐng)域：干部任用＼人崗匹配＼獎(jiǎng)金評(píng)定＼配股＼任職資格認(rèn)證＼末位淘汰
華為在識(shí)別和回饋奮斗者方面的應(yīng)用
華為在干部選拔方面的應(yīng)用：關(guān)于人財(cái)＼人才＼人材＼人裁
練習(xí)：個(gè)人績(jī)效管理案例（7種情景）

五、績(jī)效獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)和分配
獎(jiǎng)金管理的總體導(dǎo)向和原則
獎(jiǎng)金的分類(lèi)管理
獎(jiǎng)金激勵(lì)政策設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)
“授予制”獎(jiǎng)金和“獲取分享制”獎(jiǎng)金的區(qū)別
經(jīng)營(yíng)性預(yù)算與戰(zhàn)略性預(yù)算獎(jiǎng)金包的用途
獎(jiǎng)金分配如何做到從組織到團(tuán)隊(duì)再到個(gè)人

戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理課程