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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型(IBM)
 
講師:康建鵬 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:康建鵬    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

BLM模型課程

一、 課程背景
全球化環(huán)境下的企業(yè)面臨越來越多的外部挑戰(zhàn)和內(nèi)部矛盾,綱舉目張,萬事戰(zhàn)略為先, BLM(Business Leadership Model)業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型,是一個IBM全球用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的方法與平臺,其成功幫助IBM擺脫了經(jīng)營的困境,轉(zhuǎn)型成功,“大象也可以跳舞”。
BLM使IBM成功的四要素戰(zhàn)略、執(zhí)行、價值觀與領(lǐng)導(dǎo)力之間相一致,從而為IBM帶來了多方面的業(yè)務(wù)價值。BLM將戰(zhàn)略分解為市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計四部分, 執(zhí)行分為:關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才、氛圍與文化四部分, 整合四要素的各個方面幫助管理層在企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過程中幫助系統(tǒng)的思考,務(wù)實的分析, 有效的資源調(diào)配及執(zhí)行跟蹤。
BLM(Business Leadership Model)業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型最早中國電信集團(2007),華為集團(2008)等大型集團公司的引入和采用而名聲遠(yuǎn)揚,特別是華為全面引入BLM助力其全速開發(fā)國際市場。
本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式,給你帶來全新的思維視角,讓全球化環(huán)境下面臨不確定的多樣挑戰(zhàn)的企業(yè)高層站上一個新臺階。整個課程通過BLM模型的導(dǎo)入,逐步講解分析BLM模型的各個部分,剖析企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)過程, 課程還將通過案例分析和沙盤演練中重點介紹領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、業(yè)務(wù)設(shè)計、組織等, 使學(xué)員在較為全面了解BLM模型的同時,重點突破關(guān)鍵領(lǐng)域, 使之在戰(zhàn)略決策和執(zhí)行工作中得以快速運用。

二、 課程收益
1. 掌握BLM模型的理念、總體框架和思維方式。
2. 幫助學(xué)員從整體上了解一個全面、深入并可以落地的戰(zhàn)略是如何制定與執(zhí)行的,初步形成戰(zhàn)略制定、調(diào)整及執(zhí)行跟蹤能力。
3. 詳細(xì)了解戰(zhàn)略與執(zhí)行的全過程,全面掌握制定戰(zhàn)略和有效執(zhí)行的方法。
4. 利用BLM作為思維框架,通過行動學(xué)習(xí)的方式來挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維,提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在各方面的診斷能力。

三、 課程模式
1. 中文教學(xué)、面授
2. 分組互動
3. 實戰(zhàn)體驗
4. 課堂練習(xí)、互動式答疑

四、 受眾對象
1. 企業(yè)高層、中層管理者。
2. 企業(yè)戰(zhàn)略部/人力資源管理等支持高層工作的人員。
3. 企業(yè)業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人。

五、 課程內(nèi)容
一、 概述
概要介紹BLM模型的產(chǎn)生背景,主要的組成部分,分析各個部分的意義。
練習(xí):差距分析。

二、 戰(zhàn)略
介紹戰(zhàn)略的四部曲:市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計,
練習(xí):業(yè)務(wù)設(shè)計

三、 執(zhí)行
介紹執(zhí)行的四部曲:關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才、氛圍與文化,
練習(xí):關(guān)鍵任務(wù)

四、 領(lǐng)導(dǎo)力
IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 - 領(lǐng)導(dǎo)力是根本
重點分析領(lǐng)導(dǎo)力在BLM中對企業(yè)戰(zhàn)略和文化上的影響,了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)力的不同類型,以及如何建立領(lǐng)導(dǎo)力。

五、 價值觀
IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 - 價值觀是基礎(chǔ)
重點分析價值觀在BLM中對戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)設(shè)計、人才和文化上的影響。

六、 討論及課程總結(jié)

BLM模型課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/284874.html

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    參加課程:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型(IBM)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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康建鵬
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)