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卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)

管理（力）與領(lǐng)導(dǎo)（力）究竟有什么差別？ 
作為管理者，為什么會缺乏領(lǐng)導(dǎo)力？ 
作為領(lǐng)導(dǎo)，究竟該具備什么樣的素質(zhì)特征，又該具備哪些競爭能力？ 
作為領(lǐng)導(dǎo)，該如何定位自己的角色與職責(zé)？ 
你熟悉自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格嗎？領(lǐng)導(dǎo)該如何修為自己呢？ 
為什么苦口婆心，員工還是不能團(tuán)結(jié)在你的周圍呢？
 怎么樣才能在最短的時(shí)間迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？

課程大綱
第一講：領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任與修為
一、領(lǐng)導(dǎo)者的正確定位
案例：《從某公司副總被炒魷魚看干部的正確定位》
1.領(lǐng)導(dǎo)者的三層定位
2.領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)管理
3.領(lǐng)導(dǎo)者的六層遞進(jìn)
二、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
案例：《老好人經(jīng)理為什么會被投訴》
1.領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng)
2.領(lǐng)導(dǎo)者要栽培員工
3.領(lǐng)導(dǎo)者要打造團(tuán)隊(duì)
三、領(lǐng)導(dǎo)者的基本修為
1.德、識、才、學(xué)
視頻：《德不配位》
2.格局決定結(jié)局
案例：《中之豪的胸懷》、《ASD的膽識》
四、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)特征
1.新領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)轉(zhuǎn)變
2.新領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)評分標(biāo)準(zhǔn)
五、領(lǐng)導(dǎo)干部的能力要求
1.一大根本能力
2.兩大黃金能力
3.三大樞紐能力
4.四大鉆石能力
5.九大鉆石能力

第二講：領(lǐng)導(dǎo)力覺醒與特質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)
2.清醒中的困惑
3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
思考：你是在管理下屬還是領(lǐng)導(dǎo)下屬
4.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
思考：你是領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者
5.領(lǐng)導(dǎo)VS管理工作側(cè)重點(diǎn)
視頻：《人為什么要被管理（黑洞）》
二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1.領(lǐng)導(dǎo)者的定義
2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義
3.領(lǐng)導(dǎo)力的錯(cuò)誤觀念
4.大家對領(lǐng)導(dǎo)的期盼
5.大家對領(lǐng)導(dǎo)力的理解
三、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
1.領(lǐng)導(dǎo)者的五種特質(zhì)
工具：測試你的特質(zhì)并解釋
1）老虎型的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會授權(quán)
2）貓頭鷹的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會搞好團(tuán)隊(duì)關(guān)系
四、領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格
工具：DISC測試與解釋
1.查看你的硬傷與糾偏
2.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的重要啟示 

第三講：領(lǐng)導(dǎo)者競爭力提升
一、演說力
1.公眾演說及訓(xùn)練方法
2.內(nèi)部演說及訓(xùn)練方法
二、說服力
1.八類心態(tài)的說服
2.說服的工具與方法
三、故事力
1.*
2.講故事的方法
四、思辨力
1.看透事物的本質(zhì)
2.引領(lǐng)新的思維

卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)