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職業(yè)發(fā)展模式培訓(xùn)

【課程主旨】
部分青年員工在本職崗位上工作幾年后，感到迷茫，看不清自己的未來(lái)，在職場(chǎng)中不知何去何從，其本質(zhì)是對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的不清晰和對(duì)外部社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的不確定，本課程針對(duì)上述問(wèn)題，以課堂實(shí)戰(zhàn)為主，為學(xué)員們分析當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，梳理行業(yè)發(fā)展必然趨勢(shì)，結(jié)合對(duì)自我的準(zhǔn)確認(rèn)知，形成清晰的自我職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)員們堅(jiān)定信心，走出迷茫。

【課程收益】
1. 找到職業(yè)迷茫期的真實(shí)內(nèi)在原因
2. 清晰外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
3. 正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
4. 在既定目標(biāo)基礎(chǔ)上，踏實(shí)做好當(dāng)下工作

【課程特色】幽默風(fēng)趣又不失優(yōu)雅知性；邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程大綱】
導(dǎo)入：齊聲朗讀毛澤東精選詩(shī)詞，感受偉人的革命樂(lè)觀主義和大無(wú)畏精神，激發(fā)青年人的激情與斗志。
第一講 未來(lái)已來(lái)——外部環(huán)境與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
1. 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活環(huán)境的變化
2. 銀行業(yè)的發(fā)展歷程
3. 銀行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

第二講 擁抱未來(lái)——讓理想與志向照亮前行之路
短片:勵(lì)志短片欣賞
一、青年員工逆商訓(xùn)練
1.逆商訓(xùn)練游戲（課堂演練）
2.挫折與失敗到底給年輕人帶來(lái)了什么？
3.工作中提高抗挫性與抗壓力
二、以青春之力量擁抱未來(lái)
1.胸懷大志  勇于擔(dān)當(dāng)
2.心懷感恩  懂得回饋
3.保持激情  守正創(chuàng)新
4.不斷學(xué)習(xí)  敢于作為

第三講 目標(biāo)明確  內(nèi)心強(qiáng)大
1.內(nèi)心的強(qiáng)大是事業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基礎(chǔ)
2.制定職業(yè)目標(biāo)對(duì)青年員工的現(xiàn)實(shí)意義
3.職業(yè)目標(biāo)制定的基點(diǎn)
4.職業(yè)目標(biāo)制定的方法
課堂演練：分組進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)制定討論

第四講 做好職業(yè)生涯自我規(guī)劃
一、銀行人的現(xiàn)有的不同職業(yè)發(fā)展模式
二、銀行人未來(lái)的職業(yè)生涯新方向
三、明確方向 做好規(guī)劃 有的放矢 提升自我
課堂演練：學(xué)員進(jìn)行職業(yè)生涯自我規(guī)劃并進(jìn)行當(dāng)眾表達(dá)，也作為三天課程的總結(jié)和對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)期許，以*程度激發(fā)起青年員工的職場(chǎng)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

職業(yè)發(fā)展模式培訓(xùn)