課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場執(zhí)行力養(yǎng)成
【課程背景】
商業(yè)銀行經過幾十年的發(fā)展壯大,目前無論是機構還是從業(yè)人員都具備較大規(guī)模,但隨著銀行業(yè)務不斷創(chuàng)新,行業(yè)轉型發(fā)展,商業(yè)銀行開始面臨著前所未有的困境,然而今天的一切困難,都是對過去經驗的挑戰(zhàn),在產品同質化如此劇烈的今天,商業(yè)銀行的競爭歸根結底是人才的競爭,而新入職員工則是一家銀行的未來,是變革、發(fā)展、創(chuàng)新、進步的根本內生動力。新員工對這個行業(yè)的深刻認知、對銀行業(yè)務的全力了解、對組織架構的良好掌握能夠快速有效的使其進入工作狀態(tài),融入組織生活,而其對職業(yè)操守的深刻領會和認識,則是員工長遠發(fā)展的基本保障,也是一家銀行合規(guī)經營,可持續(xù)發(fā)展的有力支撐。安然老師在國有商業(yè)銀行和股份制銀行工作20余年,業(yè)務及管理經驗全面豐富,看到過銀行的輝煌,也經歷過銀行的寒冬,指導帶領過無數新員工不斷成長進步,為此開發(fā)本課程,幫助多家商業(yè)銀行培養(yǎng)年輕人才。
【課程收益】
1.清晰認知個人職場角色和定位
2.對照新形勢下優(yōu)秀員工的能力要求,重新認知職場中的自我
3.掌握優(yōu)秀員工的核心能力—執(zhí)行力
4.學會執(zhí)行力提升的相關技巧方法
【課程特色】共情性好,優(yōu)雅知性;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】商業(yè)銀行基層員工
【課程大綱】
第一講 銀行員工的職場認知
一、職場的底層邏輯
1. 利益與友情可以平衡嗎?
2. 價值交換與自我提升的統(tǒng)一
3. 對手與隊友的轉化
二、員工在職場中的定位與角色認知
1. 自我認知:知識、技能、心態(tài)、情緒
2. 外界認知:職場發(fā)展形勢、職場內部規(guī)律、職場關系認知
三、不同職業(yè)階段的不同能力要求
1.新入職員工注重態(tài)度
2.發(fā)展中期看能力
3.長期持久發(fā)展靠人品
第二講 銀行員工必備職場修養(yǎng)
1.學習能力
2.思維模式
3.綜合素養(yǎng):時間管理、情緒管理、溝通能力
第三講 職場執(zhí)行力
1. 執(zhí)行力在職場中的本質:對個人、對組織
2. 衡量執(zhí)行力的標準
3. 影響執(zhí)行力的潛在因素
4. 不同類型員工的職場執(zhí)行力表現
第四講 銀行員工執(zhí)行力的養(yǎng)成與提升
1. 高效執(zhí)行力的外在表現
2. 提高執(zhí)行力的內生動力養(yǎng)成
3. 提升職場中高效執(zhí)行力的技巧與方法
職場執(zhí)行力養(yǎng)成
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